教學(xué)設(shè)計(jì) 練習(xí)4_第1頁(yè)
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教學(xué)設(shè)計(jì) 練習(xí)4_第3頁(yè)
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練習(xí)4

教學(xué)目標(biāo)：1培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣，掌握查字典的方法2培養(yǎng)良好在學(xué)習(xí)中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，3能流利的背誦并理解《古今賢文》。4培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。教學(xué)重難點(diǎn)：1指導(dǎo)寫好鋼筆字2在誦讀中理解《古今賢文》3口語(yǔ)交際的能力培養(yǎng)教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課在學(xué)習(xí)中如你想知道一個(gè)字的意思，在很多的同音字中你是怎樣來(lái)確定的呢？請(qǐng)他家交流一下，然后匯報(bào)你的經(jīng)驗(yàn)二、學(xué)習(xí)練習(xí)1-3題1自瀆題目?jī)?nèi)容2同桌交流3檢查自學(xué)情況（1）指生回答第一題：如是你你覺得該取那個(gè)解釋，說(shuō)出你的理由（2）在讀書時(shí)你會(huì)遇到很多字不理解？（3）討論交流師根據(jù)回答板書：查子典聯(lián)系上下文理解（4）指生讀句子，說(shuō)說(shuō)自己的理解和學(xué)習(xí)方法（5）師小結(jié):我們?cè)陬A(yù)習(xí)課文時(shí)就采用這個(gè)方法就能把自己不理解的字弄明白了

三、學(xué)習(xí)古今賢文和口語(yǔ)交際1自瀆古今賢文什么叫賢文?2你的理解3檢查背誦情況并在文本上拓展除里課本上同學(xué)們你還會(huì)背那些句古今賢問?4指生背誦

口語(yǔ)交際:漫話奇思妙想面對(duì)未來(lái),你一定有很多的大膽的猜測(cè)和奇妙的幻想,請(qǐng)你把你的奇思妙想說(shuō)出來(lái)1同桌交流2大家暢所欲言3讓學(xué)生到講臺(tái)前匯報(bào)

四作業(yè)設(shè)計(jì)

以下題目任選一題1學(xué)習(xí)古今賢文你對(duì)那句話感受最深?說(shuō)出你的理由2小練筆:我的未來(lái)

五板書設(shè)計(jì):聯(lián)系上下文理解字詞借工具書請(qǐng)教培養(yǎng)良好的

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