四年級(jí)語文上冊(cè)課件 【新教材備課精研】 精衛(wèi)填海（第二課時(shí)） （部編版）

精衛(wèi)填海（第二課時(shí)）

炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于/東海，溺/而不返，故為/精衛(wèi)，常/銜西山/之木石，以堙于/東海。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。你能試著分分這篇文言文講了哪幾層意思嗎？第一句交代了故事的主要人物及身份。第二句前半部分交代了填海的起因。第二句后半部分交代了填海的過程。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。邊讀邊想象，你看到了怎樣的畫面？面對(duì)大海的（驚濤駭浪），它常銜西山之木石，以堙于東海。面對(duì)天氣的（

變幻無常

），它常銜西山之木石，以堙于東海。面對(duì)別人的（

好言相勸

），它常銜西山之木石，以堙于東海。展開想象，把故事講生動(dòng)。不畏艱難堅(jiān)韌執(zhí)著這只精衛(wèi)鳥給你留下了怎樣的印象？你是從哪兒感受到的？

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。性情剛烈

精衛(wèi)真的會(huì)把大海填平嗎？不可能出現(xiàn)的事有沒有必要堅(jiān)持？對(duì)此，你有什么看法？問題探究：《現(xiàn)代漢語詞典（第7版）》中這樣解釋“精衛(wèi)填海”：

古代神話，炎帝的女兒在東海淹死，化為精衛(wèi)鳥，每天銜西山的木石來填東海（見于《山海經(jīng)·北山經(jīng)》）。

后來用“精衛(wèi)填海”指有深仇大恨，立志必報(bào)。也比喻不畏艱難，努力奮斗。你認(rèn)為這個(gè)神話故事被人代代相傳的價(jià)值取向是什么？問題探究：背誦方法：借助畫面幫助記憶，一邊想象一邊背誦；借用主人公串聯(lián)故事內(nèi)容來幫助記憶，如炎帝—女娃—精衛(wèi)?！渡胶＝?jīng)》是中國志怪古籍，大體是戰(zhàn)國中后期到漢代初中期的楚國或巴蜀人所作。也是一部荒誕不經(jīng)的奇書?！渡胶＝?jīng)》全書現(xiàn)存18篇，其余篇章內(nèi)容早佚?！渡胶＝?jīng)》的內(nèi)容主要是民間傳說中的地理知識(shí)，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、大禹治水等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說和寓言故事。讀山海經(jīng)

陶淵明

精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在！

同物既無慮，化去不復(fù)