電視臺實習總結(jié)自我鑒定個人通用

第頁共頁電視臺實____結(jié)自我鑒定個人通用電視臺實____結(jié)自我鑒定個人通用(篇一)一．實習單位ｘｘ電視臺外語頻道ｘｘ電視臺成立于1983年，現(xiàn)有8個電視頻道，分別為新聞綜合頻道、文藝頻道、科教生活頻道、影視頻道、體育頻道、外語頻道、少兒頻道和睛彩ｘｘ頻道，本人實習地點為外語頻道。二．實習目的學習新聞采編知識，理解電視媒體工作流程，學習相關媒體知識；進步自己的溝通才能、語言表達才能、實際工作中的動手才能；鍛煉思維才能，學會以批判的目光對待事物，并拋開個人偏見，予以客觀評價；跟隨經(jīng)歷豐富的教師學習專業(yè)知識及處事方法。三．實習內(nèi)容1.采編新聞稿件學會識別、開掘有價值的新聞，挖掘新聞事件重點所在。在面前有眾多大小新聞時，學會挑選有力的內(nèi)容并按新聞稿件標準進展采寫編輯，以求最大新聞價值，同時不失新聞簡潔有力的特點。2.新聞采訪〔1〕在前期學習中多請教教師關于新聞采訪的技巧，對于迷惑之處多向教師提問題，讓新手跟著有經(jīng)歷的“老記者”做一段時間，遠比閉門造車要學得快、學得好，作為實習生，必須虛心學習采訪技巧與教師們對新聞的理解，多聽聽他們對新聞的看法。〔2〕作為一名記者，需要認真做好采訪筆記，所謂做好筆記并不意味著所言必錄，而是有用那么錄、重點必錄、精彩必錄。把與報道主題相關的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來。在記筆記時要特別注意信息的準確性，同時梳理新聞報道思路，學會抓新聞重點，在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內(nèi)容，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示，回到報社后盡快整理出來，思路理順了，寫稿子時自然會很快很流暢。〔3〕要會想會問。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點和內(nèi)容，再延伸采訪，擴大視野，并學會根據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、請教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題?！?〕要會積累。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場，是為儲藏，不要輕易舍棄。〔5〕面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結(jié)、匯報、經(jīng)歷介紹等。這很重要，不僅能彌補口述之缺乏，發(fā)現(xiàn)新的素材，而且還因為文字資料更嚴謹，能躲避報道出現(xiàn)過失。3.撰寫新聞稿在寫新聞稿之前，需要理解電視新聞和報紙新聞的不同。電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大局部用畫面去表達。新手剛開場寫電視新聞稿的時候，容易無視簡潔性，稿子往往寫得普遍冗長，因此要注意聽取教師的建議與指點，留心稿件編輯做了哪些修改，并請教教師為什么要從這個角度寫，仔細比擬以獲得啟迪，為之后的工作積累經(jīng)歷。另一方面要注意的是，要學會用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化等諸多詳細的、看得見摸得著的信息寫稿，這樣的新聞稿才是4.新聞后期剪輯后期制作的主要內(nèi)容是編輯混錄?！?〕素材編輯。作素材編輯時首先要做的是確認編輯方式，然后搜尋素材的入、出點并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點并確定?！?〕畫面編輯。要通過特技的運用來增強畫面的視覺沖擊，同時著手于字幕的制作。畫面編輯完后，最好要進展初審，檢查一下構(gòu)造是否合理，段落層次是否清楚，有無錯誤并修改?！?〕混錄?；熹洶ㄤ浿v解詞及所需的背景音樂等，且需要對音調(diào)、音量等進展恰當處理。片子完成后，請負責人審看，并由其提出意見，進展進一步的修改完善。最后將播出帶復制存檔。身為實習生，在實習前期主要觀摩前輩工作，對于我們的各種關于技術細節(jié)的疑惑教師們也給出了細致的講解，在觀摩過程中也向教師提出了細節(jié)上需要完善建議，如字幕的修正等。在經(jīng)過一段時間的學習后，我們得以在稿件撰寫完成并審核通過后親自參與素材與畫面的編輯。后期編輯要求膽大心細，即大膽挑選素材，修剪畫面，同時細心處理細節(jié)如畫面與字幕的關聯(lián)性與匹配度。四．實習心得1.做好準備即將實習前，花一些時間在網(wǎng)上理解實習單位，包括其欄目內(nèi)容，節(jié)目特色，制作方式，收視情況等等。此外，也需要在心理上做好準備。當新聞記者并不輕松，不僅需要室內(nèi)操作，還需要去室外采集新聞、進展新聞采訪，工作量之大不言而喻，因此先為大負荷量的工作做好準備也是非常必要的。2.工作細致工作細致這一要求不僅表達在前期的選題、采訪上，也表達在后期編輯上。剪輯片子時一定要認真仔細。每個鏡頭和每個鏡頭之間的剪輯一定要細心，不要把上一個鏡頭的內(nèi)容遺漏到后一個鏡頭，后一個鏡頭的內(nèi)容剪到前一個鏡頭。不要出現(xiàn)插幀的現(xiàn)象。把剪輯好的片子前移時，要一幀一幀的仔細查看，然后在前移，防止插幀現(xiàn)象。此外，一個新聞稿剪好后，要重頭到尾放映一遍，不要敢時間，好防止不必要的事情發(fā)生。最后，一定要注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失。3.擅長溝通良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個電視新聞工作者，良好的人際溝通才能是根本才能，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時準確的報道，才會出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。因此在要求自身程度過硬的同時，在平日里要學會多同教師和同事們溝通，聽取他們在工作方面的經(jīng)歷，掌握與人溝通的技巧，且學會虛心學習、誠懇聽從別人意見與建議。4.學會主動在電視臺里，特別是暑假的時候，實習生都特別多，頻道的編導是很難說平均分配學習理論的時機，假如自己不主動的話，很可能都是整天坐在辦公室里閑來無事，空度時間。所以當踏入電視臺的時候，就意味著需要積極主動的找事情做。平時多跟教師溝通，問問當天要做什么，需要準備些什么，在當天有任務時及時跟教師溝通想法，聽取意見和需要考慮的問題，這樣雖然可能辛苦一些，但必然使實習生活更為充實。與此同時也要多主動與其他學校的實習生交流，互相學習。除了跟學習制作電視節(jié)目外，實習也是一個很好的與別人交流的時機。電視臺里有來自各個大學的實習生，每個學校學生都會有自己很獨特的心得體會。在交流的過程之中，我們可以把各自的教學形式，學到的知識進展一個交流、吸收、學習，取長補短。5.勤于考慮新聞記者是一份非常辛苦的工作，平日不僅要擅長發(fā)現(xiàn)新聞，從生活中，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，并搜集素材、安排采訪，還要考慮如何抓取重點，在保證新聞質(zhì)量、遵守新聞道德的前提下將新聞做好，更要在后期編輯階段同技術人員做到順暢溝通，以保證新聞所需傳達的重點與新聞意義能順利抵達受眾方面。6.講究技巧采訪分兩種，一種是專業(yè)性采訪，即要用記者專業(yè)的目光對事件的本質(zhì)內(nèi)涵進展提問；另一種是非專業(yè)采訪，可以通過現(xiàn)場一些有趣新奇的細節(jié)進展采訪等。采訪前要弄明白將要看這次采訪的受眾有哪些人，在事實的根底上盡量根據(jù)受眾口味提問題，還有就是不要提一些諸如全世界都知道的問題，否就是不專業(yè)、沒程度的失敗提問。另外還有一些細節(jié)是需要注意的。如麥克風不能太靠近被采訪者的嘴，遮掩了被采訪者的臉部形象；也不能離被采訪者太遠，會造成聲音錄制效果不好。采訪前要檢查麥克風開關是否已開，還要把電視臺的表示正面醒目地對著攝像機鏡頭。7.學會提問想清楚應該問被采訪者什么樣的問題，以讓被采訪者的答案盡量在自己的控制之內(nèi)，即要預先知道被采訪者會怎么答復記者提出的問題，而且答復的內(nèi)容也在記者的意料之中。還要考慮該怎樣問才能表達深度和主題、如何用簡潔明了的語言表達等等，采訪不是一件簡單的事，我要沉思應該問被采訪者什么樣的問題、該怎樣問才能表達深度和主題、如何用簡潔明了的語言表達等等。電視臺實____結(jié)自我鑒定個人通用(篇二)“時間真的過得好快，時間真的不等人”。大學三年，我一覺還沒睡醒就有人跟我說如今是xx年，突然發(fā)現(xiàn)，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目!在這個假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數(shù)人來說這只是一個平淡的冬季。起初，大家都認為這一次的實習只不過是隨意找個單位蓋章然后應付交差。但是，今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去，我想通過這次實習理解社會，真正學到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線進展了為期2個月的專業(yè)實習，成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話，假如想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學到了一種認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，與人溝通的才能和獲得了一份珍貴的人生經(jīng)歷。首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的教師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友誼的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。我在工作上的收獲主要有：1、根本理解使用和維護攝影機;2、根本掌握了社會新聞的采寫和區(qū)別;3、根本理解編輯新聞攝像帶的大致流程;4、根本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成詳細的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇，自己獨立完成的采寫作品1篇。教師每次安排的采訪任務都可以順利完成。當然在這期間，工作上也存在著一些缺乏主要有：1、新聞的采寫比擬古板，缺乏新意;2、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯(lián)的社會性新聞把握缺乏等。剛來的日子根本上都在接____，幫助教師搜集新聞線索。開場覺得有些枯燥，沒意思。但后來發(fā)現(xiàn)，這些對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過，我們就能在最快的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞，趕到新聞現(xiàn)場。當我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ?，更加感到新聞線索的重要性了，對接這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的都會認真記錄。以方便之后的采訪工作。教師告訴我們，在接的時候，我們需要問清楚事情大概的`情況，對事情有一個初步的理解。并且時間久了之后，你會漸漸發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價值的，從而做出一篇完好的新聞。第一次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時，教師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的局部，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。第一次采訪的是關于《機動車走非機動車道》，一位觀眾打來向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道，極不平安。希望我們能幫助反映。于是，教師和我趕到了現(xiàn)場，并看到在還不到400米的非機動車道上，每過十秒鐘就會有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴重破損。首先，教師在現(xiàn)場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民，進一步理解了情況。然后教師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為理解決問題，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪完畢后，我們回到了臺里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成后，交給后期制作進展編排。就這樣一篇完完好整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我理解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫面并沒有太多的理解而如今因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞，除了要找到有新聞價值的新聞線索，以及進展現(xiàn)場的采訪，還有一點非常重要的就是，新聞的后期制作，正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動，整條新聞也更加豐富。對于新聞的制作，之前在學校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容，對我而言是完全生疏的一頁，只能從頭學起，還好教師總是很有耐心，總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡單，首先開場剪輯，從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，互相照應。然后就要處理聲音的局部，我們需要聽清當事人所說的話，并且記錄下來，因為最后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完好，也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。由于我還缺乏后期制作的專業(yè)知識，因此在做非編的時候常常會遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細小心，因為所做出的新聞節(jié)目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾，任何一個小錯誤都是不允許的，因此我這個新手總是格外小心，總是反復嘗試，功夫不負有心人，如今我已經(jīng)能做一些簡單的編輯工作，也能幫上教師的忙，不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什么。要做好一篇新聞和以上任何一個環(huán)節(jié)都是分不開的，線索，采訪，編輯每一個步驟都不能無視。在這里的兩個月時間里收益頗多，對新聞也有了一個全新的認識，也更清楚的認識了自己。在實習的過程中，常常會覺得自己所學的東西還是不夠的，視野也不夠開闊，還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時候才發(fā)現(xiàn)所學的東西實在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學，更加應該對自己嚴格要求，精益求精。正是因為這次珍貴的實習經(jīng)歷，才讓我對許多事情豁然開朗，對于將來也有了新的規(guī)劃，更加明確了以后所要走的路。是的。大學校園，遠離社會喧囂，莘莘學子很少真正接觸到社會現(xiàn)實，理論知識與理論運用之間或多或少的存在著脫節(jié)，這些使得我們大學生在剛走出象牙塔后顯得無所適從。假如說在校園里的生活就像一個夢，那么實習更像一個鬧鐘，把大學生從夢中敲醒。如今我的實習期已經(jīng)完畢了，真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線》欄目組實習感到幸運。當我在寫實習報告的時候，回憶里的每一個片段都不舍得丟棄，這一切都將是我人生的一筆珍貴財富。我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過，指導過我的教師們，真的很謝謝你們一直以來的照顧。也感謝培育我，栽培我的學校和教師，我會更加努力，完善自己。電視臺實____結(jié)自我鑒定個人通用(篇三)我要去電視臺實習了，這對我來說真的是很令人沖動的事情，和我一起還有很多同學，我們要一起實習，一起生活了。中央電視臺，在我心中有著崇高的地位，畢竟是國家電視臺，我的夢想竟然可以有時機實現(xiàn)，我怎么可以不興奮呢。在我們準備好了以后，我們就踏上了路途，來到北京入住客房以后，我們就開場實行了。這次在央視實習并不像當初想像的那么神秘，倒是很特別，相對起一般的實習，因為我們所在的是一個特別節(jié)目小組，不僅辦公是在臺外面(連中央臺都沒進到連主持人也是最后才看到都讓那些對我在央視實習充滿了好奇的同學很絕望)，那個作為我們論壇辦公的910客房隨著我們節(jié)目的完畢也恢復了它客房的本質(zhì)，而且我們作為實習生的生命也是隨著這個節(jié)目的完畢而完畢。說是實習生，真的還不如說我們是臨時招來的志愿者。我不知道這樣對于我們來說是特別有意義還是沒有意義，好似我們同這個節(jié)目一同存在，又好似我們的生命力就這么短。這也是為什么那天節(jié)目直播完的時候站在釣魚臺演播廳門口我有點失落的原因，不是傷感，而是覺得突然我們就好似沒有了存在的意義，突然那些共同工作的人就從此消失，突然我們就什么都不是了。我不知道教師會不會記得我們，我不知道這段時間的表現(xiàn)能不能有什么回報。假如從功利的角度來說，我真的覺得自己表現(xiàn)欠佳，沒有從中獲得什么可持續(xù)性開展，甚至連個名分都沒有混到。但有個詞叫什么來著，冷暖自知?其中有些東西體會到了就是收獲，即使在別人看來你可能什么都沒有得到，你甚至失去了時機。這里是個不太人性化的地方，過去在一家晚報實習，我親切地稱呼我的教師為”姐姐”，姐姐也親切地叫我xinxin，平時有什么都會想著帶上我有好處也想著分給我;而在這里只有”教師”和”小王”，只有幫助做事沒有其它，當然，這些都是正常的，但有些利益上的東西真的是讓我無法適應的，并且甚至都沒有覺察那些關系。起初總把自己放在一個很低的位置，實習生就是打雜的，有活干是我的榮幸。于是每當叫我干點啥我都很快樂自己終于有事干了，可是后來發(fā)現(xiàn)不是這么簡單。事情當然能做就做，可是不應該像傻子一樣快樂，自己應該明白什么是該做的什么是不必做的。我當然不能怪別人沒發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點，只能怪自己沒有讓別人知道我的價值。你要在需要你的地方有用起來，最快的方法就是告訴別人。有些價值觀沒有對與錯，只有適不適用。在工作上，只有遵照表現(xiàn)。你可以從實習中得出你喜不喜歡以后要不要繼續(xù)的結(jié)論，但假如你身在其中，就要遵照它的原那么。有些東西你較汁了會被認為是費事是多此一舉，有些東西你放松了會被認為是態(tài)度不認真了。但是不管你委不委屈，只有你拿捏得準不準，沒有人告訴你，只有你自己明不明白中間的尺度。你拿捏得好了說明你做事已經(jīng)游刃有余可以放心把事情交給你了;你拿捏得不好，對不起不管你是不是出于好的出發(fā)點都是不對的都是沒有進步的都是沒用的。教師說得對，到了這里就要把自己當成是這的一份子，要完全地投入這份工作，摸清楚每個環(huán)節(jié)。自己知道有哪些是可以做的而不用等教師來安排。因為這是一個特別節(jié)目組，需要在最快的時間內(nèi)進入這個事情。我很感謝教師能抽空對我說這番話。這種狀態(tài)在最后沖刺那幾天我有了感覺，但可惜我的感覺因為這個特別節(jié)目的完畢而嘎然而止。我向來都是很慢熱的人，一個時機者。我有很明顯的優(yōu)缺點，但可惜我不表現(xiàn)出來，我怕表現(xiàn)出我缺點的同時卻更加掩藏了自己的優(yōu)勢。我可以總結(jié)的只有兩點，投入與表現(xiàn)。你要先把自己當做總導演把每一個環(huán)節(jié)都搞清楚，使自己可以完成任何一項任務，因為你所知道的會被當做是理所當然的，而你不知道的只能是你無所謂的，但理所當然得多了你的存在也就理所當然了，不知道得多了你的存在就顯然是無所謂的了。然后在理所當然上表現(xiàn)出你最擅長的東西，使自己顯得不僅有理并且有特殊價值。這一次實習本來是在極度興奮中去的，可是卻敗興而歸，沒有學到什么東西，只能說是浪費了很多不該浪費的時間，我很感到失敗。不過我知道了，想要一步成為有頭臉的任務是很難的.，連大門都不讓進，對人來說簡直是恥辱，可是我只能默默承受了。在以后的實習中，我一定會摸清事實情況以后，才會去實習，不要像這一次，時間、金錢都花了不少，結(jié)果什么都沒學到，這對我來說是個教訓，我以后會不犯這種錯誤的，我會努力的！電視臺實____結(jié)自我鑒定個人通用(篇四)在這實習的期間，使我的生活很充實，自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里教師們的的指導，讓我我從每個教師的身上學到了很多東西。實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這會是我一生的財富。一個月的實習經(jīng)歷讓我心理更加成熟穩(wěn)重，對社會對人生有了更加深化的認識。第一次走進辦公室，給我的感覺是每個人都那么熱情，讓我感受到了一個團隊的凝聚力向心力。在實習中我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分理解到什么叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節(jié)目組教師們的敬業(yè)精神，腳踏實地，從一點一滴做起，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。就拿20分鐘的電視節(jié)目來說，先搜集資料，寫出籌劃，稿子審定后，馬上進展拍攝，在拍攝中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，把拍回來的一個多小時的資料片，進展精剪、組合，鏡頭需要不停的修改，進而要上字幕，進展后期的包裝編輯，編輯們編輯機前一坐就是一天，就為了編輯出觀眾滿意的節(jié)目，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業(yè)知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。和第一天來報道的時候一樣，當我實習完畢的時候，我仍然是一個正在上學的學生，但唯一不同的，是我心間增添的那份對新聞工作的喜歡?；蛟S以前，我更多的是把新聞當成一個專業(yè)來學習。從實習的開場到實習的深化，再到實習的完畢，我進一步理解了自己，學會了考慮，讓我更加的現(xiàn)實化，我將來的努力也有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。在很多人印象當中，實習，無非是暑期降臨前向?qū)W校領一張實習表格，暑期完畢后把填寫了實習單位評估與印章的實習表格交給學校，實習時間長那么四個月，短那么一兩個星期，到實習單位人頭還沒熟就回來了?？墒?，在越顯競爭劇烈的現(xiàn)實環(huán)境中，實習生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷，當你真正踏出這一步時才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容易蒙混過關。全身心地投入工作是成為合格實習生的前提。時間像流水，在不經(jīng)意中的蹉跎和繁忙中，我的實習生活已經(jīng)畫上了句號。我不敢說這個句號是完美的，只能說我收獲了很多。習慣了自由的學生生活，曾在開場的時候，對那么長的的實習時間有犯愁和些許不適應的感覺，覺得這日子是沒有盡頭，做任何事情都得一板一眼，規(guī)標準范。但是，如今回味起來時剩下的只是在實習過程中的各種各樣的滋味：有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時候，有為自己的小小成功而竊竊自喜的時候，有為受到領導批評時而生悶氣的時候……我們每個人都在成長，但是不可能直接就到達成熟，而只是不斷地成長，在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是，在實習這段日子里，我成長了不少。同時，又對自我有了一個更為深一層次的認識。實習生通常是沒有工資的，即便是有也不過是微缺乏道的一點伙食費。很多人說，做實習生，就是變相的廉價勞動力。我不否認這一點，但換個角度考慮，我把它看作收獲應繳的學費，成功前必要的付出，因為從書本到理論，我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習寫的稿件，只要能獲得教師的認可就行，而一旦進入實際操作，必需要保證所有人都能認可你。在實習教師的指導下，我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是，我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比方，在學校我們總是習慣于考試前臨時抱佛腳，而真正到了工作中，每個人都會自覺地把前提工作做到最好，因為每一個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，“我們做不好必定會影響到下一步”，實習教師總是這樣告訴我；比方，課堂上教師布置的新聞作業(yè)，我寫完了就直接交出去，而在實習中，因為一點過失就會直接關聯(lián)到整個電視臺的工作，從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心；再比方，上面布置了一項看上去很辛苦很難完成任務，假如是在學校，我們的第一反響肯定是抱怨和抵抗，但是在實際工作中，我們會連續(xù)好幾天加班到很晚，也一定會盡力完成。理論然后知缺乏。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面，還有許多缺乏。在學生時代的時候，并沒有有意識地去開展自己在這些方面的素質(zhì)才能，等到理論的時候，才覺察問題一個接一個的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是，在遭遇了這些事情后，便收起了那種鋒芒，變得謙虛低調(diào)多了?？梢灾捞旄叩睾竦娜瞬欢?，我有幸對此有了一定程度的認識。電視臺實____結(jié)自我鑒定個人通用(篇五)從小我就夢想著成為一名作家，把生活中所有的精彩、感動用文字記載，把所有的夢想和夙愿用文字傳承。今年暑期，我有幸在家鄉(xiāng)的電視臺新聞部做了一個月的實習記者，用自己的親身經(jīng)歷真切感受了生動鮮活的新聞事件帶來的興奮和沖動，真切感受了新聞記者們不畏艱辛、敬業(yè)奉獻、敢于擔當?shù)某绺呔?。家鄉(xiāng)的電視臺是全縣的新聞媒體，是當?shù)厝罕姭@知大政方針、重要信息，享受精神文化生活的重要途徑，有新聞、專題等10余檔電視節(jié)目，30多個節(jié)目還獲得過中省大獎；新聞部有七、八名記者叔叔，艱辛的工作環(huán)境和高強度的工作節(jié)奏歷練了他們忠于職業(yè)操守、勇于擔當重任的素養(yǎng)和品質(zhì)。每有新聞事件發(fā)生，無論是烈日暴曬的晴天還是大雨滂沱的雨天，接到命令或得到消息后，記者總是第一時間趕到現(xiàn)場，立即進入工作狀態(tài)。由于人員和條件的限制，他們經(jīng)常是一崗多責，在現(xiàn)場既是攝像又是記者，在工作室既是編輯又是制作，一天跑幾個現(xiàn)場，出幾個稿子是家常便飯。他們的工作，往往是通宵達旦，日以繼夜。但是，這幫人卻樂此不疲，累著并快樂著。我的實習經(jīng)歷分為四個階段。作為一名實習記者的最初幾天，主要任務是熟悉工作情景，理解新聞節(jié)目的采訪、撰稿、編輯、制作、審核和播出工作流程。接下來近乎漫長的一個星期，新聞部主任ABC把去年以來本臺播出的新聞稿件裝訂簿、視頻節(jié)目數(shù)據(jù)庫一股腦兒翻出來，讓我比照、分析^p、學習，學習新聞稿件的寫作思路方法，學習鏡頭素材的合理運用，學習新聞稿件的編排技巧。通過教師的耐心指點和自己的學習分析^p，我逐漸懂得，一篇優(yōu)秀的新聞稿件，一檔精彩的新聞節(jié)目，好的題材固然重要，但文字、影像如何完美組合，遠、中、近景怎樣合理搭配，畫面角度、時長怎樣恰當運用，都是非常重要的環(huán)節(jié)，都必須處置得相當精到。第三個階段是跟隨教師學習采訪。短短的幾天時間，我跟著幾位教師，先后在創(chuàng)先爭優(yōu)會場、抗洪救災募捐現(xiàn)場、民生八大工程建立工地進展采訪報道。采訪的過程中，教師不斷教誨我：不但要用仁慈的眼睛觀察社會，更要用智慧的筆、鏡頭記錄社會；要注意捕捉中心人物的關鍵語言、行動甚至短暫的表情，領會精神本質(zhì)，洞察豐富內(nèi)涵；一定要學會溝通和交流，在采訪時有話可說，因勢利導，正確引導并成功勾起被采訪對象的傾訴欲，這樣才算是成功的采訪，圓滿的采訪。當然，新聞節(jié)目最重要的是要堅持正確的導向，因此，我實習的第四個階段就是跟著教師學習主要從政策關、導向關、時效關、效應關等方面審查一篇新聞稿件、一期新聞節(jié)目的優(yōu)劣成敗，只有真正做到態(tài)度精誠，籌劃精細，鏡頭精到，語言精煉，配音準確，制作精巧，編審精細，才能到達效果精彩，滿堂喝彩。一個月的實習時間匆匆而逝，收獲頗豐，感觸頗深，正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。尚未走出象牙塔的我們，平時多重視理論學習，無視了理論環(huán)節(jié)，到詳細工作中運用時往往會與理想相去甚遠，不可以發(fā)揮自如。只有通過詳細工作的磨練和理論，才能使所學的理論知識得到穩(wěn)固、進步和完善，才能真正檢驗出自己的實際程度。通過實習理論，要成為學有所用，用有所長的人，尤其要成為一名合格的新聞工作者，不僅需要淵博的學識、精湛的技術、凝練的語言，而且，擅長溝通的技巧、勇于吃苦的奉獻、安康有力的體魄、社會道義的責任都是不可或缺的。一群默默無聞的人們，一個個最基層的新聞工作者，一盞盞照我前行的恒久的路燈！謝謝你們！電視臺實____結(jié)自我鑒定個人通用(篇六)今年暑假我是在實習中度過的，回憶自己暑假的實習，可謂非常的繁忙，自己在電視臺實習時有很大的運氣的，我相信自己可以做好，在不斷的工作生活中，電視節(jié)目才是我們最喜歡看的，不過中間有很多的地方我們并不清楚，電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢，我要通過實習去發(fā)現(xiàn)，去研究。平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是把戲繁多，可是一檔好的電視節(jié)目到底是怎么制作出來的呢?在我們所看到的色彩光鮮的舞臺背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢?電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有兩個階段，第一階段是構(gòu)思創(chuàng)作，第二階段是錄制節(jié)目。這個流程看似簡單無奇，但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般。在第一階段的構(gòu)思創(chuàng)作時，首先要構(gòu)思節(jié)目，一般是由制片人完成初期的構(gòu)思創(chuàng)作，同其他主創(chuàng)人員商量后確立節(jié)目主題，然后就分頭去搜集相關資料，開場起擬節(jié)目腳本。完成這些之后，所有主創(chuàng)人員再次集中，交換資料意見后寫出分鏡頭的方案。所謂分鏡頭，就是導演將整個影片或電視片的文學內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本，內(nèi)容包括：鏡頭號、景別、攝法、畫面內(nèi)容、對話、音響效果、音樂、鏡頭長度等工程，是導演對影片全面設計和構(gòu)思的藍圖。所以這個環(huán)節(jié)中導演起著至關重要的作用，也是對導演才能的一個考驗。方案確立后，就要制定拍攝方案，這個環(huán)節(jié)是決定后面的步驟能否順利進展的關鍵，是整個電視節(jié)目的根底。節(jié)目的構(gòu)思越完善，拍攝的條件和困難考慮得越周全，節(jié)目制作就會越順利。方案制定后就要抓緊時間進展人員的配置。據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導演、演藝人員、主持人，同制片、服裝、美工、化裝人員說明，初步討論舞美設計、化裝、服裝等方面的事宜。確認前期制作所需設備的檔次及規(guī)模，裝備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。制片部門要確定選擇的拍攝場地及后期保障。各部門主要負責人討論并確認拍攝方案并執(zhí)行。這一階段最后，就是由各部門將自己的方案細化來加以執(zhí)行，如建造場景道具，簽定租賃合同，征集影像資料等等。這一階段所需的工作人員主要有：制片人、導演、副導演、文案、畫稿師、美術指導。第一階段準備就緒后，就要進入第二階段的節(jié)目錄制了。由于不同類型的節(jié)目有其不同的錄制方式，由于環(huán)境所限，就以演播室拍攝為例。在正式錄制前，先要進展劇本的排演，讓工作人員熟悉劇本內(nèi)容。演員主持人所要聯(lián)絡的就是走位，表情，交流談吐等。然后要進展導演闡述，燈光、舞美的最后確定。另外，音響、音樂處理;轉(zhuǎn)播資料確實定也要同期完成。接下來進展的還有分鏡頭劇本的準備，演播室的準備和攝像機的準備?！胺昼R頭劇本”又稱“導演劇本”。是將影片的文學內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭，以供現(xiàn)場拍攝使用的工作劇本。是建立在第一階段所制定的分鏡頭方案的根底之上的。這個環(huán)節(jié)的準備內(nèi)容是接下來一切準備的根底，重要而且繁復，主要包括：鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機編號、切換鈕編號;提詞器的準備，租賃的設備，挪動車，升降臂，布景，道具，美工裝飾服裝等。而演播室準備的內(nèi)容那么略微簡單一些，但也需費些心思，主要有：舞美置景，服裝配齊，燈光試驗，通信聯(lián)絡，錄像磁帶。開拍前進展的攝像機準備，其實就是對前面的準備工作的檢查與穩(wěn)固，內(nèi)容有：各設備準備，攝像機檢查，調(diào)整燈光，帶聲音操作，化裝，服裝，布景，道具，特技的運用。以上諸項準備工作完成后，就要進展走場了。然后就是帶機排練也就是最后排演。最后就要開場錄像。錄像時要注意每段的場記和時間標準要拿捏得當。第二階段所需的工作人員：導演、副導演、場記、攝像指導、攝像、跟焦員、燈光師、燈光助理、錄音師、場務、化裝師、道具師、演員。到此為止，前期制作告一段落，下面就要進入后期制作流程了。后期制作只有一個階段，就是混錄。第一步要做的就是素材。作素材時首先要做的是確認方式，然后搜尋素材的入、出點并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點并確定。第二步就是畫面。要通過特技的運用來增強畫面的視覺沖擊，同時著手于字幕的制作。畫面完后，最好要進展初審，檢查一下構(gòu)造是否合理，段落層次是否清楚，有無錯誤并修改。第三步就是混錄。混錄包括錄講解詞及所需的音樂，將講解詞、效果聲、音樂進展混錄，進展音調(diào)、音量等處理。片子完成后，請負責人審看，并由其提出意見，進展進一步的修改完善。最后將播出帶復制存檔。整個后期制作流程所需工作人員：導演、后期動畫導演、剪輯師、動畫師、特效師、合成師、音效師、音樂作曲。這樣一部十幾二非常鐘的電視節(jié)目才得以出爐。通過上述的總結(jié)介紹，可想而知為了一檔普普統(tǒng)統(tǒng)的電視節(jié)目，這些幕后的制作團隊要付出多少努努力。在實習期間，雖然說沒幫得上什么大忙，只是在一旁打打下手，但也學到了不少東西。通過這次見習，不僅明白了一檔節(jié)目是如何誕生的，也明白了要成為節(jié)目制作團體中的一份子。電視臺實____結(jié)自我鑒定個人通用(篇七)一、實習目的：通過這次在黔西南州貞豐電視臺的實習，我不得不成認我的實習更接近于一次獨立學習，而不是一份簡簡單單的工作。這次在黔西南州貞豐電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。實習期間讓我學到很多，使我受益匪淺。這次實習不僅在專業(yè)技術方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過此次實習要充分的把自己在課堂上、書本上學到的知識很好的與實際生活和工作有機的結(jié)合起來，為以后自己走上工作崗位打下扎實的理論和理論根底。同時在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的缺乏和缺點，不斷完善自己提早適應社會，平日里勤動腦、動手、好學多問。二、實習時間：20xx年8月1號20xx年9月14號三、實習地點：黔西南州貞豐縣播送電視臺四、實習單位和部門:黔西南州貞豐縣播送電視臺，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部組成，是貞豐縣的信息宣傳部門，貞豐縣黨委和政府的喉舌，貞豐縣宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《貞豐新聞》，是該臺的品牌欄目，網(wǎng)站《金州在線》的合作伙伴。五、實習內(nèi)容及心得這次能去貞豐播送電視臺實習，對于我來說是一次非常難得的時機。因為對于讀播送電視新聞專業(yè)的學生來說，應該多理論。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開場到臺里報道的時候，我被分到了電視臺的新聞部實習，在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。我們一般都是以會議采訪為主，縣政府會議和政務這幾個線條的新聞最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟悉起來，看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法，為以后單獨做采訪，打下了一定的根底。平時我的工作是采訪幫助寫寫稿子，修改稿件，在工作期間有許多專業(yè)的知識自己感覺在書本上沒學到，因此為了很好的完成工作目的，我只能在自己以前的根底上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西，理解了許多平時學不到的東西，詳細如下：(一)、比方新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。新聞信息的另一個衡量指標，是它明晰度。好的新聞作品，應該是要素完好，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，理解新聞事實，懂得來龍去脈。而信息明晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個進展拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡頭中所占大小又有許多的學問，在此不便詳述。(二)、如何制作一條新聞。這部內(nèi)容不是我的專長，因此只是學了點皮毛而已，在學習過程中教師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的，有一點要緊記的是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時間只需幾秒便可。六、實____結(jié)：實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在經(jīng)過了幾個月的考驗和鍛煉之后，相信在每個人的內(nèi)心深處都留下了一段美妙的回憶，實習是很吃苦的，尤其是在媒體實習，在這種環(huán)境之中我深深的感到了將來的就業(yè)壓力，不學就要被淘汰，競爭是無處不在，在這僅有的最后一學期之中，要好好的學習理論知識，為將來的工作打好根底。在本次實習中，同時也暴露出了自己的一些缺乏，作為電視臺記者所要攜帶的設備比擬多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比擬嚴重的，任務完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細心，考慮不夠周全，準備不充分，遇事不能冷靜，沉著不迫。記者的高寫作才能是非常重要的，這是對記者采訪成果的紀錄，而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導致我無法按要求寫作，給我和教師帶來了許多的費事，同時也讓我下決心努力改正錯誤，彌補缺乏進步自己的才能。通過這段時間的社會理論活動，我在理論聯(lián)絡實際方面有了較大的進步，在與電視臺領導和同事交流的過程中我學到了許多珍貴的經(jīng)歷和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們！電視臺實____結(jié)自我鑒定個人通用(篇八)學習新聞專業(yè)剛好一年的時間，在這不算短也不算長的一年里，我也從一個覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不可及的高中女孩，成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學生。對于新聞，這個從如今到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說是更多的滿懷憧憬。在大一階段，我通過對一些新聞相關知識的學習，有了一定的理論根底，但是缺少了理論的理論是不完美的，有時甚至只能是空談。而在人才泛濫的當今社會，更是不會承受空有理論，沒有理論的我們。于是，在大一的暑假期間，我開場了我大學第一個階段的實習--認識實習。通過這次實習，我可以在社會理論中接觸與本專業(yè)相關的實際工作。20xx年8月10日，我懷著信心與夢想，帶著一絲絲的好奇與忐忑，來到了興化