部編人教版語文四年級上冊課件 口語交際：我們與環(huán)境

部編人教版語文四年級上冊課件口語交際：我們與環(huán)境科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版口語交際：我們與環(huán)境交際內(nèi)容本次口語交際以“我們與環(huán)境”為話題，要求大家交流我們身邊存在哪些環(huán)境問題，以及為了保護環(huán)境，我們可以做些什么。交際指導1.在交際前，通過問卷調(diào)查、實地考察等方式了解我們身邊存在哪些環(huán)境問題，這些環(huán)境問題給我們的生活帶來了哪些危害。2.小組討論。就身邊的環(huán)境污染現(xiàn)狀和小組同學進行交流討論，并說說我們可以為保護環(huán)境做些什么。3.在闡述自己的觀點時，要緊緊圍繞話題，做到理由充分，語言通順，條理清楚。傾聽他人發(fā)言時要認真，并適時提出自己的意見和建議。4.評議總結。根據(jù)大家的發(fā)言，選出十項簡單易行的做法，印成《保護環(huán)境小建議十條》，張貼在學校、社區(qū)等地方的布告欄里。交際示范我調(diào)查了一下我所居住的小區(qū)，環(huán)境狀況真是不容樂觀。小區(qū)里面配備了很多垃圾桶，可有些人就是不將垃圾扔進去，而是隨意扔在垃圾桶周圍，造成了垃圾的堆積。我們應該正確放置垃圾，拒絕亂扔垃圾，保護環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)學校里也有一些不好的現(xiàn)象。如：有的同學洗完手后不擰緊水龍頭，教室里沒人但燈還亮著，這造成了水、電的浪費；有的同學亂扔食物，不僅造成了浪費，還污染了環(huán)境。所以我倡導大家要珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，愛惜每一粒糧食。

通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們周圍的環(huán)境正在遭受污染，像有些工廠不按規(guī)定排放廢氣、廢水，嚴重污染了人們的生活環(huán)境。針對這類問題，我認為政府有關部門要加強監(jiān)管，加大對污染環(huán)境的行為的處罰力度。我們也可以對這些工廠進行監(jiān)督，讓工廠達標排放廢水、廢氣。

我的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)展很快，但環(huán)境卻變差了。在修路、蓋房的過程中，很多樹木被砍伐了。大家都知道樹可以凈化空氣、降低噪音以及吸附空氣中的粉塵。所以我們應該號召人們植樹造林，不亂砍濫伐，在發(fā)展建設的同時保護好環(huán)境。部編人教版語文四年級上冊課件習作：記一次游戲科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版習作：記一次游戲丟沙包，搶椅子，跳長繩，兩人三足跑，一二三木頭人……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。今天就讓我們來做一做、寫一寫有趣的游戲。習作內(nèi)容寫法指導第一步：審題本次作文是記一次游戲，這個游戲可以是室內(nèi)的，也可以是室外的；可以是傳統(tǒng)游戲，也可以是新游戲；還可以寫以前和其他人一起玩過的游戲。第二步：立意

突出游戲可以鍛煉我們各方面的能力，增強團結合作的意識，可以讓我們進入自由自在的快樂天地等等。第三步：思維導圖開頭：點明游戲內(nèi)容。中間：寫清游戲過程，寫好游戲場面。結尾：點明比賽結果，寫出感悟或體會。怎么寫第四步：方法

運用多種修辭手法，抓住人物的語言、動作、表情進行描寫，突出游戲具體過程的緊張、激烈。團結就是力量操場上人山人海，水泄不通。走近一看，原來正在舉行一年一度的拔河比賽。①①開門見山，點出游戲內(nèi)容。大個子吳展鵬在最后，他咬緊牙關，雙手握緊繩子用力往后拉，他臉頰上掛滿了一顆顆晶瑩的汗珠，氣喘吁吁。四（2）班劉曉飛也不甘示弱，他腳抵著前方同學的腳跟，吃力地往后拉。我班大軍和四（2）班你爭我奪，中間的紅絲帶一會兒向這兒，一會兒向那兒。我拉著麻繩往后退，雖然雙手被拉得鉆心地疼，可是，為了給班級贏得榮譽，必須堅持！我高聲呼喊：“同學們，我們一定要贏過四（2）班！堅持到底，就是勝利！”②這對于四（1）、四（2）班來說，是一場“戰(zhàn)爭”；對四（1）班來說，四（2）班則是我們的“敵軍”。②抓住場面描寫，突出了比賽的緊張、激烈。他們?nèi)烁唏R大，我們漸漸頂不住了。這時，啦啦隊可急了，高聲呼喊：“加油！加油！四（1）班加油！”加油聲驚天動地。這使“我軍”斗志昂揚，用“乘人之危”之計把“敵軍”消滅了。③③把兩班之間的比賽比作“戰(zhàn)爭”，體現(xiàn)了比賽的激烈，語言風趣幽默?？墒俏覀冞€來不及喘口氣，緊張的第二局又開始了，“敵軍”發(fā)起了瘋狂進攻，我們逐漸后退。雖然我們拼盡了全力，但最后還是以失敗告終。唉，輸了！但是還有第三局，我們商量好計劃就開始了最后的“生死之戰(zhàn)”。我們先用一半人力跟他們比，當然不如他們，后來我們齊心協(xié)力用上了全部人力，他們體力不夠，果然失敗啦！“我們勝利啦！我們勝利啦！”歡呼聲響徹校園。這件事雖然過去了很久，卻使我懂得了一個道理：眾人拾柴火焰高，團結就是力量?、堍芙Y尾點明拔河比賽給自己的啟示