數(shù)學(xué)課代表就職演講稿講話致辭

數(shù)學(xué)課代表任職演講稿第一篇：數(shù)學(xué)課代表任職演講稿我數(shù)學(xué)成績較好，固然有時(shí)會(huì)馬虎，但請大家相信我，我一定會(huì)更正這個(gè)壞弊端。第二，我在小學(xué)擔(dān)當(dāng)過很多職務(wù)如：組長,課代表......假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我必定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們初54班的數(shù)學(xué)搞好。人們經(jīng)常說態(tài)度決定全部。在此后的日子里，你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。此后我將會(huì)更為努力的學(xué)習(xí)，爭取獲得更好的成績，為班級爭光。作為數(shù)學(xué)課代表,我也是有必定經(jīng)驗(yàn)的,我在小學(xué)不只擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,并且數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò).我打算擬訂以下計(jì)劃：、我打算幫助老師把同學(xué)的作業(yè)的質(zhì)量提升。、全力減少同學(xué)缺交作業(yè)的次數(shù)。、老師有事的時(shí)候帶同學(xué)學(xué)習(xí)。、幫助老師增強(qiáng)同學(xué)對數(shù)學(xué)的興趣。、幫助老師增強(qiáng)同學(xué)的做題能力。、幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)識題。、幫助同學(xué)復(fù)習(xí)。、幫助老師解決問題。所以我一點(diǎn)會(huì)再接再礪，當(dāng)好這個(gè)課代表的。任思奇第二篇：數(shù)學(xué)課代表演講稿我以為我能勝任這個(gè)工作。固然我的地理達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會(huì)努力讓我的地理成績更上一層樓。并且我會(huì)去幫助、指導(dǎo)那些地理不太好的同學(xué)。并且我會(huì)準(zhǔn)時(shí)將大家的簿本收上來，送到馬老師辦公室去，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)把簿本發(fā)下來。大家聽過這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時(shí)候，有一個(gè)很出名的文學(xué)家，叫左思。他小時(shí)侯其實(shí)不聰慧，所以經(jīng)常挨老師罵。他就想：為何我不可以像其他小朋友那樣聰慧呢？這時(shí)，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：這不就是我嗎？我也能夠像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只需勤勞，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)。此后此后，左思勤勞學(xué)習(xí)，最后成了有名的文學(xué)家。固然我不笨，但我的地理基礎(chǔ)其實(shí)不是很好。我此后會(huì)努力的，不是說笨鳥也能靠勤勞飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎？在我看來，地理課代表要勤，每個(gè)課間都去老師辦公室抱簿本、送簿本。地理課代表也要奮，要讓自己的地理成績在班里首屈一指，成為他人的楷模。所以，假如我能入選地理課代表的話，我必定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)！希望同學(xué)們支持我.我叫xxx，現(xiàn)任班里的數(shù)學(xué)課代表，我熱愛我的工作，并且在上個(gè)月學(xué)期中能勝任這項(xiàng)工作。固然存在不足的地方。比方說有些時(shí)侯，我收交作業(yè)的速度慢了一些，有時(shí)老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力達(dá)成任課老師部署的任務(wù)。我此次竟選的目標(biāo)仍是數(shù)學(xué)課代表，我之所以竟選，是由于我特別想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，并且我已經(jīng)累積了必定的工作經(jīng)驗(yàn)，能勝任數(shù)學(xué)課代表的工作，。假如此次我被大家選中的話我會(huì)更為努力的，并且，我也會(huì)把上邊的這些弊端都改掉的。請大家相信我！我的演講完了，感謝大家！尊敬的老師、同學(xué)們好！我要競選的是數(shù)學(xué)課代表。我對數(shù)學(xué)很感興趣，每當(dāng)洪老師上課時(shí)，我都很仔細(xì)聽。因此，我想競選數(shù)學(xué)課代表。要想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，第一要去認(rèn)識、認(rèn)識它才能做好。數(shù)學(xué)課代表應(yīng)為老師分憂，為同學(xué)解難，為同學(xué)服務(wù)。工作要每日按時(shí)按量做，才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心。課代表其實(shí)不高人一籌，碰到難題不會(huì)，仍是能夠去問同學(xué)的。這幾點(diǎn)，我相信我能做好。假如當(dāng)上課代表，我會(huì)全力把同學(xué)的作業(yè)一早就收齊送到辦公室給老師。監(jiān)察大家不漏欠作業(yè)，我也會(huì)全力做到。這是我對自己競選的一個(gè)前提?？墒?，做課代表第一自己要言傳身教，保證不欠數(shù)學(xué)作業(yè)，這樣才有權(quán)利去監(jiān)察其余同學(xué)。假如同學(xué)對我的工作有建議或建議的話，能夠向我提出來，(在好范文網(wǎng)搜尋更多的文章)我必定會(huì)誠意接受。能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的話，誠然是好事，并且我會(huì)全力做好份內(nèi)的事。幫助大家，讓我們一同努力吧。第三篇：競選數(shù)學(xué)課代表演講稿競選數(shù)學(xué)課代表演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我叫李鈺迪，我要競選的是數(shù)學(xué)課代表，競選數(shù)學(xué)課代表演講稿。我之所以想競選數(shù)學(xué)課代表，是由于我喜愛數(shù)學(xué)，喜愛數(shù)學(xué)帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學(xué)課，喜愛數(shù)學(xué)老師，我的成績也不錯(cuò)。假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)努力提升我的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)我也會(huì)盡量的幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問題，和同學(xué)們共同研究議論解題的方法，使我們的數(shù)學(xué)成績共同進(jìn)步，演講稿《競選數(shù)學(xué)課代表演講稿》。我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，實(shí)時(shí)收發(fā)生業(yè)，還會(huì)實(shí)時(shí)地把作業(yè)寫到黑板上。假如同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的疑惑，我會(huì)實(shí)時(shí)報(bào)告給老師，好讓老師實(shí)時(shí)為我們把題目講理解，使我們的數(shù)學(xué)成績提上去。自然，我知道我還存在很多問題，比方上課不舉手回答下列問題，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡量更正自己的弊端，會(huì)為同學(xué)們更好的服務(wù)。請大家相信我，把手中可貴的一票投給我，我必定會(huì)努力幫助同學(xué)們，當(dāng)好這個(gè)課代表。為了能夠勝任這個(gè)職務(wù)，我媽媽還特地給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，希望我能夠更為努力地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)異的小學(xué)生。感謝大家！《競選數(shù)學(xué)課代表演講稿》第四篇：數(shù)學(xué)課代表競選演講稿數(shù)學(xué)課代表競選演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好，此刻，我能站在這個(gè)講臺(tái)上競選班干部，感覺特別的有幸。我是體育委員，像當(dāng)了“總統(tǒng)”似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年。此刻，我想從事一個(gè)新的工作。經(jīng)過我努力地思慮后，我選定了“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)職位。讓我向大家介紹我的數(shù)學(xué)才能吧！在我的習(xí)題本上，有很多周老師給我評下的優(yōu)+紅旗。這是由于我有一個(gè)習(xí)慣：先把要做的奧數(shù)題寫在底底稿上，送給周老師檢查，確認(rèn)正確后再譽(yù)在習(xí)題本上。這樣，我的數(shù)學(xué)作業(yè)一直潔凈整齊。還有，我從前的數(shù)學(xué)考試成績就一抹糊，動(dòng)不動(dòng)就是個(gè)70分、80分?？纱丝虆s不是這樣了，固然開學(xué)第一個(gè)考試也只有85分，可是緊接著的第二次單元考試就得了100分。此刻，我還正期望著第三次單元考試呢！若是我入選了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)成為一座老師和同學(xué)們交流的橋梁。有時(shí)，同學(xué)們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會(huì)教他一步一步地計(jì)算，讓他弄懂為止。我每日準(zhǔn)時(shí)收發(fā)生業(yè)，不讓老師等候，也不讓同學(xué)們焦慮，假如有同學(xué)不交作業(yè)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)去敦促他。我必定會(huì)盡責(zé)盡責(zé)的做好這些工作的。假如我落第了，這同時(shí)說明著我還有一些弊端，我將會(huì)不停去糾正，等完美自我此后，下屆再選。最后，我希望同學(xué)們支持我，為我投上神圣的一票。我的演講完成，感謝大家。第五篇：競選數(shù)學(xué)課代表演講稿競選數(shù)學(xué)課代表演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我叫李鈺迪，我要競選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競選數(shù)學(xué)課代表，是由于我喜愛數(shù)學(xué)，喜愛數(shù)學(xué)帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學(xué)課，喜愛數(shù)學(xué)老師，我的成績也不錯(cuò)。假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)努力提升我的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)我也會(huì)盡量的幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問題，和同學(xué)們共同研究議論解題的方法，使我們的數(shù)學(xué)成績共同進(jìn)步。我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，實(shí)時(shí)收發(fā)生業(yè)，還會(huì)實(shí)時(shí)地把作業(yè)寫到黑板上。假如同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的疑惑，我會(huì)實(shí)時(shí)報(bào)告給老師，好讓老師實(shí)時(shí)為我們把題目講理解，使我們的數(shù)學(xué)成績提上去。自然，我知道我還存在很多