幼兒園防暑安全教育教案及反思

第頁共頁幼兒園防暑平安教育教案及反思幼兒園防暑平安教育教案及反思〔一〕活動(dòng)目的：1、知道夏季要少吃冷飲；簡(jiǎn)單理解幾種防暑降溫的方法。2、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，進(jìn)步語言表達(dá)才能。3、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)展操作活動(dòng)。4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、自編故事：《嚕嚕變成冰激淋了》。2、自編游戲棋：《防暑降溫我知道》、骰子假設(shè)干?；顒?dòng)過程：1、講故事《嚕嚕變成冰激凌了》，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容和情節(jié)。〔1〕根據(jù)故事情節(jié)提問：①天氣熱了，嚕嚕想用什么方法降溫？②嚕嚕吃了冰激淋發(fā)生了什么事情？③小豬嚕嚕明白了一個(gè)什么道理？〔2〕引導(dǎo)幼兒討論，夏天吃過多的冷飲有什么危害？〔3〕老師小結(jié)：夏天不能吃過多的冷飲，要用正確的方法來降溫。2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)歷講述：夏天天氣熱了我們可以怎樣做？〔1〕鼓勵(lì)幼兒說出各種防暑降溫的方法?！?〕老師小結(jié)：夏天天氣熱了，我們可以扇扇子、開空調(diào)、開風(fēng)扇、吃適量的冷飲、吃干凈的瓜果、喝綠豆湯、穿短袖衣衫、勤洗澡等來防暑降溫。3、組織幼兒討論：夏天我們應(yīng)該注意什么？教育幼兒夏季注意飲食衛(wèi)生習(xí)慣，如，不要吃過多的冷飲，不要在高溫下活動(dòng)，不要躺在空調(diào)的出風(fēng)口或電風(fēng)扇下睡覺，勤洗澡、洗手，主動(dòng)多喝白開水，保持充足的睡眠，多吃清淡易消化的食物，不要用飲料解暑等。4、玩棋類游戲：防暑降溫我知道?！?〕老師交代游戲規(guī)那么：幼兒兩人一組，擲骰子看點(diǎn)數(shù)，遇到“Ⅹ”，后退Ⅹ旁邊的數(shù)字格數(shù)，遇到“↑”，直接過橋，先到達(dá)終點(diǎn)者為成功者?！?〕幼兒玩棋類游戲?！怖蠋熞部梢詤⑴c到游戲中，幫助幼兒理解游戲的內(nèi)容，同時(shí)增加幼兒參與游戲的積極性?！郴顒?dòng)延伸：日常生活中，家長(zhǎng)和老師都要提醒幼兒用正確的方法來防暑降溫，同時(shí)提醒幼兒要勤洗手、洗澡等，注意夏季飲食衛(wèi)生，謹(jǐn)防疾病。附自編故事：嚕嚕變成冰激淋了夏天天氣真熱啊，太陽火辣辣的照著大地，小狗趴在樹蔭下，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的＇舌頭直喘氣，小兔子扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，水牛跳進(jìn)河里，把自己全部泡在了水里，小豬嚕嚕趴在地上呼哧呼哧的喘氣，唉，天熱了真難受呀，想個(gè)什么方法涼爽涼爽呢？突然，小豬嚕嚕爬起來飛快的向商店跑去，原來呀，他想出了一個(gè)讓自己涼爽的好方法——吃冰激淋！小豬嚕嚕來到商店才發(fā)現(xiàn)，冰激淋這么多啊，有草莓味的，巧克力味的，奶油味的，還有彎彎的香蕉冰激淋，小豬嚕嚕每個(gè)品種都要了一個(gè)，他吃了一支又一只，真過癮呀！突然，小豬嚕嚕感覺自己的肚子變涼了，變硬了，緊接著，他感到自己渾身都僵了，他想大聲的喊，可是張不開嘴巴，他想動(dòng)也動(dòng)不了，肚子還很疼很疼，漸漸的，小豬嚕嚕變成冰激淋了。這時(shí)候，大象伯伯來商店買東西，發(fā)現(xiàn)昏迷的小豬嚕嚕，就趕緊把他送進(jìn)了醫(yī)院，山羊醫(yī)生、熊醫(yī)生趕緊把小豬嚕嚕包在厚厚的棉被里，又在他的肚子上放上一個(gè)大大的熱水袋，漸漸的，小豬嚕嚕醒過來了，他發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，這時(shí)候，熊醫(yī)生溫和的對(duì)小豬嚕嚕說：“夏天雖然天氣熱，但也不能吃太多的冷飲，吃冰激淋不能防暑降溫的。”小豬嚕嚕難為情的低下了頭，他明白了一個(gè)道理?；顒?dòng)反思：先進(jìn)理念為指導(dǎo)?！白鲋袑W(xué)”所表達(dá)的價(jià)值追求在于培養(yǎng)兒童科學(xué)思維和探究精神，它蘊(yùn)含著人文精神。在這次的科學(xué)活動(dòng)中我按“提出問題—?jiǎng)邮植僮鳌磉_(dá)與交流”為根本活動(dòng)流程，從效果來看或多或少的改變了自己以往科學(xué)活動(dòng)幼兒盲目動(dòng)手、過多限制幼兒的場(chǎng)面。幼兒園防暑平安教育教案及反思〔二〕活動(dòng)目的：1、幼兒探究防暑降溫的各種方法。2、理解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。3、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。4、能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集各種防暑用品?；顒?dòng)過程：一、幼兒互相觀察談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷?。你們這幾天帶來了很多防暑用品，看看都有些什么？這些用品有幾種？二、說說用用他們?cè)鯓邮谷藗兏械經(jīng)鏊?。你用過那些？感覺怎樣？有沒有讓你感覺到?jīng)鏊?？重點(diǎn)介紹遮陽帽：夏天太陽很大，我出門時(shí)會(huì)戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎？有什么感覺？在夏天戴遮陽帽可使人們防止陽光的直射，感覺不那么熱，臉上的皮膚不容易曬傷。說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方〔幼兒介紹〕假如讓你來做一頂遮陽帽你會(huì)怎么做？選用什么材料？款式等我們下次到區(qū)角去做做看好嗎？三、幼兒議論還有哪些防暑降溫的方法。那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法？我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好方法?；顒?dòng)反思：1、小朋友都說：“生病可難受了，還不能上幼兒園與小朋友們一起玩，還要打針吃藥，平時(shí)我就最討厭生病了”。讓幼兒理解中暑會(huì)生病。2、幫助幼兒理解一些夏季的防暑知識(shí)，做好防暑工作，可有利于我們少生病，讓我們安康的度過夏季！3、和幼兒一起討論還有哪些防暑降溫的好方法，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的好習(xí)慣。小百科：夏季高溫，出汗過多，體內(nèi)鹽分減少，體內(nèi)的浸透壓就會(huì)失去平穩(wěn)，從而出現(xiàn)中暑，而多喝些鹽開水或鹽茶水，可以補(bǔ)充體內(nèi)失掉的鹽分，從而到達(dá)防暑的成效。幼兒園防暑平安教育教案及反思〔三〕教學(xué)目的：1.理解夏季里的幾種防暑降溫的方法〔戴帽子、打傘、涂防曬霜、喝綠豆湯、適量吃冷飲、開風(fēng)扇等〕。2.培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.老師搜集一些關(guān)于小動(dòng)物們夏天如何防暑的奇聞異事和一些夏天因?yàn)檫^分貪涼而引起疾病的事例。＇2.準(zhǔn)備冷飲、電扇、綠豆湯等防暑的物品和食品。3.課前通知家長(zhǎng)給幼兒查閱一些關(guān)于動(dòng)物如何防暑降溫的方法。教學(xué)過程：1、老師從小動(dòng)物如何度過炎熱的夏天說起，引出活動(dòng)主題?！?〕老師：夏天到了，天氣越來越熱了，你們知道森林里和草原上的小動(dòng)物們是怎樣度過這個(gè)炎熱夏天的嗎？〔2〕幼兒紛紛答復(fù)。老師小結(jié)：在夏天，河馬去水塘里泡澡，小狗張開嘴哈氣，獅子躲在陰涼的樹下，老虎喝許多的水等等，動(dòng)物們的方法還真是千奇百怪??！2、引導(dǎo)幼兒理解人們用那些防暑方法度過夏天。〔1〕老師：小動(dòng)物們用這么多的方法防暑降溫，我們小朋友在夏天是用什么方法防暑降溫的呢？〔2〕幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)歷答復(fù)。老師小結(jié)：我們?cè)谙奶炜梢源髅弊?、游泳、吃冷飲、吹空調(diào)等讓自己涼爽起來，這些都是防暑降溫的好方法。3、幼兒看書，學(xué)習(xí)兒歌?！?〕老師：小朋友們，請(qǐng)翻開書，看看畫面上是什么季節(jié)？書上的小朋友是用什么方法防暑降溫的？〔2〕幼兒答復(fù)?！?〕老師：書上有一首兒歌說了夏天時(shí)防暑降溫的情景，讓我們來聽聽吧。＂〔4〕幼兒聽老師朗讀兒歌。＇〔5〕老師簡(jiǎn)單提問兒歌里的內(nèi)容?！?〕幼兒跟著老師一起朗讀兒歌，然后老師請(qǐng)幼兒嘗試自己念一念。4、引導(dǎo)幼兒知道夏天防暑要適度?！?〕老師：冷飲和空調(diào)可以讓我們迅速?zèng)鏊聛恚墒俏覀兪遣皇敲刻於家栽S多冷飲，每天都呆在空調(diào)房里呢？〔2〕幼兒猜想并答復(fù)。老師小結(jié)：其實(shí)，無論什么樣的防暑降溫方法都要適度，過分吃冷飲