2023-2024學(xué)年江西省南康市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、結(jié)合語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）小伙伴們堵住一只偷雞的黃鼠狼，這chùshēnɡ(

)很línɡlì(

)，從其中一位小伙伴的kuàxià(

)táocuàn(

)了。

（2）祖父的園子里栽了幾棵yīnɡtao(

)樹(shù)，今天他在園子里ɡēcǎo(

)的時(shí)候，抓住了一只màzha(

)給我玩，我用細(xì)shuānzhù(

)了它的腿，和祖父xiānào(

)了一會(huì)兒。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一組是（

）A．垂蔓（wàn）

眼瞼（jiǎn）

便（pián）宜B．榨（zhà）油

吩（fēn）咐

享（xiǎng）受C．白鷺（lù）

長(zhǎng)喙（huì）

挨（āi）著D．黛（dài）色

嗜（shì）好

眸（móu）子3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是哪一項(xiàng)（

）A．新年到了，同學(xué)們得意洋洋地聚在一起慶祝新年。B．聽(tīng)了老師的話(huà)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。C．雨過(guò)天晴，天空和大地好像濾過(guò)似的，格外清新。D．李平的鋼筆字寫(xiě)得好，毛筆字也寫(xiě)得很出色。4、讀音、字形、詞義都正確一組是（

）A．賞（sǎng）識(shí)

顫斗

隨意（隨便）B．診（zěn）所

恥笑

簇?fù)恚ň奂〤．嶄（zhǎn）新

格局

遠(yuǎn)眺（眺望）D．附庸（yōng）

縱橫

遼闊（遙遠(yuǎn)）5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車(chē)不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家有什么關(guān)系？6、下列成語(yǔ)不全與書(shū)法無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．筆酣墨飽

筆走龍蛇B．力透紙背

入木三分C．龍飛鳳舞

翩翩起舞D．鐵畫(huà)銀鉤

方剛圓柔7、下列句子中哪句描寫(xiě)手法與其他不一樣：（

）A．夜晚，滿(mǎn)月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。B．秋風(fēng)陣陣，枝頭上的樹(shù)葉紛紛飄落。有的如蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀。C．小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。D．池塘昔日的熱鬧已不復(fù)存在，只留下魚(yú)兒還在水中漫游，殘荷在風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u擺。8、用“總——分——總”的結(jié)構(gòu)，給下列句子排序，正確的是（

）

①人們都說(shuō)這個(gè)山村像一幅風(fēng)景畫(huà)。

②村前很美，有一口大水塘。

③山腳下有一個(gè)村子，村子景色秀麗。

④塘里荷花點(diǎn)點(diǎn)，偶爾還有小魚(yú)跳出水面。

⑤村后有一片青翠的竹林，林中鳥(niǎo)聲清脆悅耳。

⑥水里倒映著藍(lán)天、白云。A．③①④⑥②⑤B．②⑤③⑥①④C．⑥②①④⑤③D．③②④⑥⑤①三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）讀詩(shī)文有感：說(shuō)到愛(ài)國(guó)詩(shī)，我們會(huì)想起《題臨安邸》中諷刺當(dāng)政者縱情聲色的詩(shī)句：

“__________________，____________________?！薄都汉ルs詩(shī)》中期待人才輩出的詩(shī)句：

“__________________，____________________。”孔子教導(dǎo)我們要以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，

“__________________，____________________，是知也?！?/p>

（2）賞眼中之景：在郭沫若看來(lái)，白鷺是一首精巧的詩(shī)。那雪白的蓑毛，那全身______結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，______則嫌長(zhǎng)，______則嫌短，______則嫌白，黛之一忽則嫌黑。我們?cè)谡Z(yǔ)言中感受到四季之美，春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美

是_________，冬天最美是_________。

（3）談民間故事：口耳相傳的經(jīng)典，是老百姓智慧的結(jié)晶。除了《獵人海力布》、《牛郎織女》，我還讀過(guò)_______________、_________________。10、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，完成后面的問(wèn)題。

1．震(

)動(dòng)(

)美中(

)

不可(

)

金碧(

)

眾星(

)

天(

)海(

)

同心(

)

詩(shī)(

)畫(huà)(

)

2．用第一個(gè)成語(yǔ)造句。

__________________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。君子之學(xué)必好問(wèn)。問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也非學(xué)無(wú)以致疑非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也。理明矣，而或不達(dá)于事；識(shí)其大矣，而或不知其細(xì)。舍問(wèn)，其奚決焉？1．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）君子之學(xué)必好問(wèn)

好：________________

（2）非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)

廣：________________

（3）舍問(wèn)，其奚決焉

舍：________________

決：________________

2．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線(xiàn)文字?jǐn)嗑?，限劃兩處?/p>

相輔而行者也非學(xué)無(wú)以致疑非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也。

_______________________________

4．文中揭示主旨的句子是：______________________。

5．根據(jù)文段的內(nèi)容，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)“問(wèn)”在學(xué)習(xí)中的重要性。

___________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。四季的雨（節(jié)選）劉湛秋我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)溫暖的春雨洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛。小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。真的，只有這一場(chǎng)柔情的雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有，當(dāng)你還來(lái)不及思索，豆粒般的雨點(diǎn)就打來(lái)。當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。這時(shí)候，雨不大出門(mén)。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐，使人懷想，使人動(dòng)情的秋雨?。√炜帐前档?，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，在收獲已經(jīng)在大門(mén)口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思??！雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的話(huà)，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開(kāi)闊的大地。也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧！但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶而造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。啊，雨，我的愛(ài)戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來(lái)活躍，你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。啊，總是美麗而使人愛(ài)戀的雨啊！1．這篇文章的結(jié)構(gòu)是_________________，寫(xiě)作順序是_________________。

2．用短文中的詞語(yǔ)簡(jiǎn)要概括寫(xiě)出四季雨的特點(diǎn)。

春雨___________________

夏雨___________________

秋雨___________________

冬雨___________________

3．補(bǔ)充下列詩(shī)句，請(qǐng)你再寫(xiě)一句和雨有關(guān)的詩(shī)句。

（1）青箬笠，綠蓑衣，_________________。

（2）_________________，天氣晚來(lái)秋。

（3）____________________

4．這篇短文把哪個(gè)季節(jié)的雨寫(xiě)得最詳細(xì)？舉例說(shuō)明運(yùn)用了什么修辭手法？

________________________

5．為什么說(shuō)夏天的雨，更是別有一番風(fēng)情了？

________________________

6．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章通過(guò)對(duì)雨的四季中的不同特點(diǎn)的描繪，抒發(fā)了作者對(duì)雨的愛(ài)戀之情，感情真摯而濃烈。B．“每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛?！薄靶〔菟坪跸駨?fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)?！边@兩句話(huà)使用的修辭手法不一樣。C．本文是一篇托物言志的散文，對(duì)“雨”的描寫(xiě)形象生動(dòng)，語(yǔ)言古樸典雅。D．文章條理清晰。先總寫(xiě)對(duì)雨的感受，再具體描繪不同季節(jié)雨的特點(diǎn)，最后抒發(fā)對(duì)雨的愛(ài)戀之情。六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）童年，在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船；童年，在草地上放飛紙糊的風(fēng)箏；童年，在床上和布娃娃說(shuō)悄悄話(huà)。（用相同的修辭手法描寫(xiě)自己的童年）

_________________________________________

（2）從下列情景中選擇一種，照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

冷

靜

開(kāi)心

緊張

__________________________________________

（3）修改下面一段話(huà)。（3個(gè)錯(cuò)