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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、在括號里填上同音字。
yóu
táo
gài
gù
zhèn
如
氣
大
堅
地
其
葡
灌
照
興二、填空題2、給下面加點的多音字選擇正確的讀音,并打上“√”。
(1)洪水從地下噴(pēnpèn)涌而出。
(2)媽媽盛來一碗噴(pēnpèn)香的米飯。
(3)天上頓時露(lù1òu)出一個大窟窿。
(4)露(lùlòu)珠在荷葉上滾動。3、比一比,再組詞。
即(
)
駛(
)
銜(
)
竭(
)
劈(
)
既(
)
使(
)
街(
)
喝(
)
壁(
)4、補充詞語并按要求做題。
齊(
)并(
)
(
)崩(
)裂
橫(
)豎(
)
(
)(
)鼎沸
鴉雀(
)(
)
(
)(
)繽紛
(1)找出一對反義詞:(
)—(
)
(2)寫出兩個與畫橫線詞語結構相同的詞語。
_______
____
(3)用最后一個詞語寫一句話。
______5、在括號里填上適當?shù)脑~語,使語句更連貫。
1.()有驟雨,這里()立刻就會干的。
2.()感到疲勞,它()在未完工的家門口休息一會兒。
3.蟋蟀并不是挖掘技術的專家,它的工具是那樣柔弱,()人們對它的勞動成果感到驚奇。6、把下列詞語補充完整,再按要求做題。
不(
)所(
)
慈(
)善(
)
(
)(
)凜凜
提(
)吊(
)
(
)如土(
)
一(
)(
)響
無能(
)(
)
亭亭(
)(
)
聚精(
)(
)
1.選詞填空。
(1)事情來得這么突然,使他簡直(
)。
(2)這位老人臉上總是掛著笑,看起來(
)。
2.再寫兩個描寫人物外貌的詞語。_____________、______________三、課內(nèi)閱讀7、開心閱讀。巨人的花園(節(jié)選)巨人看見這個情景,心也軟了。他對自己說:“我多么(
)啊!現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了。”他十分(
)自己先前的舉動。他輕輕地走下樓,靜悄悄地打開前門,走進花園里。孩子們看見他,非常害怕,立刻逃走了,花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個小男孩沒有跑開,因為他的眼里充滿了淚水,看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面,輕輕抱起他,放到樹枝上。這棵樹馬上開花了,小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人,親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣(
)了,也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說:“孩子們,花園現(xiàn)在是你們的了。”他拿出一把大斧子,拆除了圍墻。從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,(
)地玩耍。許多年過去,巨人老了。他不能再跟孩子們一塊兒玩了,只能坐在椅子上看孩子們玩各種游戲,同時也欣賞著他自己的花園。他說:“我有許多美麗的花,可孩子們卻是最美麗的花?!?.選擇恰當?shù)脑~語填入文中的括號里。
盡情
兇狠
自私
后悔
2.“現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了”這句話的意思是什么?
________________________
3.巨人為什么后悔自己先前的舉動?
__________________________
4.這個童話故事告訴我們(
)道理。A.巨人對自己的行為感到深深的悔恨。B.不要自私,要學會愛,能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。C.春天是一個鮮花盛開的季節(jié)。5.文中畫線句子運用了什么修辭手法?請你也仿寫一句。
__________________四、散文閱讀8、閱讀下面的文章,完成小題。錢學森1955年10月1日清晨,廣闊無垠的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠方,他屈指一算,已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國,他多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁??!他,就是世界著名的科學家錢學森。1934年7月,錢學森畢業(yè)于上海交通大學,隨后赴美留學,師從美國著名空氣動力學教授馮·卡門,成為馮·卡門教授最得意的學生和最得力的助手。當時,錢學森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件??墒?,他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說:“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事?!?949年10月1日,新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜,錢學森和十幾位中國留學生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”,他們一邊賞月,一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋,今又中秋,在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié),他們談論著祖國的美好前景,感到格外興奮。此刻,錢學森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來:早日回到祖國去,用自己的專長為祖國建設服務。他向留學生們袒露了心跡。留學生中有人勸道:“祖國剛解放,要錢沒錢,要設備沒設備,現(xiàn)在回去搞科學研究,只怕有困難?!卞X學森誠懇地說:“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷?,這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的?!甭犝f錢學森準備回國,美國海軍的一位高級將領說:“錢學森無論到哪里,都抵得上五個師,決不能讓他離開美國!”然而,錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過,經(jīng)過五年的漫長歲月,在周恩來總理的關懷下,1955年9月17日,錢學森終于踏上了歸國的航程。錢學森回國后,為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻,被譽為“中國導彈之父”。1.錢學森“多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁??!”說明了什么(
)A.他是研究火箭的專家,他喜歡火箭,表達他向往的心情。B.火箭的速度極快,反映了他想早日回到祖國的急切心情。C.火箭很有氣勢,烘托當時場面的壯觀。D.輪船的行駛速度很慢,讓人煩躁。2.錢學森畢業(yè)于國內(nèi)的哪所大學?(
)A.北京大學B.清華大學C.上海交通大學D.香港科技大學3.錢學森大學畢業(yè)后為什么赴美留學?(
)A.因為崇拜美國著名空氣動力學教授馮·卡門。B.為了享受優(yōu)厚的待遇。C.為了富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。D.為了回到祖國后用自己的專長為祖國建設服務。4.新中國誕生后的第一個中秋夜,錢學森和中國留學生們歡聚在一起談論了什么?(
)A.探討空氣動力學知識B.探討在美國的人生發(fā)展C.探討祖國的美好前景、傾訴思鄉(xiāng)情懷、表達報國心愿D.探討各自的學業(yè)或生活5.錢學森從決定回國到正式啟程,經(jīng)歷了多長時間?(
)A.大約一個月時間B.一年C.三年D.五年6.錢學森是什么時候踏上歸國的航程的?(
)A.1955年10月B.1949年10月C.1934年7月D.1955年9月7.錢學森回國后,為新中國的國防建設做出了卓越貢獻,被譽為什么稱號?(
)A.中國原子彈之父B.中國氫彈之父C.中國導彈之父D.中國衛(wèi)星之父8.“錢學森無論到哪里,都抵得上五個師,決不能讓他離開美國!”美國海軍高級將領的話說明了什么?
_______________________
9.錢學森是怎樣一個人?請聯(lián)系文中內(nèi)容說明理由。
_______________________五、語言表達9、口語交際
安慰,如同涓涓細流,會滋潤我們的心田。捧出一顆心來,送上我們真誠的安慰。小麗不小心把好朋友的課外書弄丟了,在教室里傷心地哭起來,請你安慰一下她。
我:_______________________
小麗:______________________
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