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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
lǎnduò
tiānyá
fùnǚ
mánglù
zūnxún
xúnhuán
zūnzhòng
jiǎnyàn
shuāituì
zhēyǎn
二、填空題2、寫出加點(diǎn)字正確的音序和部首,并選擇正確的解釋,打“√”。要查的字音序部首解釋舉證①向上拾,向上托;②提出;③推選,推薦;④全鎮(zhèn)定①壓;②用武力維持安定;③安定
3、比一比,再組詞。
晶(
)
案(
)鋪(
)
觀(
)增(
)圖(
)
品(
)
按(
)捕(
)
現(xiàn)(
)贈(zèng)(
)涂(
)三、信息匹配4、將下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。
(
)光閃閃
怒目圓(
)
大(
)一(
)
五谷(
)登
成群結(jié)(
)
一本(
)(
)
(1)看到“_____”這個(gè)詞語,我就會(huì)想到同桌生氣的樣子。
(2)我還能寫出一個(gè)和加點(diǎn)詞結(jié)構(gòu)相同的詞語:______四、選擇題5、找出每小題中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。
①A.秘密
B.撥動(dòng)
C.倒映
D.模形
________
②A.分裂
B.辯認(rèn)
C.思緒
D.沒精打采
________五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)?!白∽?!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相捉并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞恥。你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理會(huì)鐵罐。1.根據(jù)意思從文段中找出詞語寫在括號(hào)里。
(1)彼此相處融洽、友好。(
)
(2)把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?
)
2.從這段文字中,可以看出鐵罐_________,陶罐_________。
3.文段在表現(xiàn)陶罐和鐵罐的特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了哪種描寫方法(
)A.動(dòng)作描寫B(tài).語言描寫C.心理描寫D.外貌描寫4.觀察例句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,并仿寫一句。
例:“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
__________________
5.讀了這個(gè)故事,說說你的感想。
__________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。竹籃打水主人正在考慮派誰去打水的時(shí)候,竹籃自告奮勇,拍著胸脯說:“讓我去,我準(zhǔn)行!”“你?”臉盆、鐵桶異口同聲地喊了起來?!安痪褪撬畣??”竹籃瞟了它們一眼,“主人交給我的任務(wù),我哪一次沒有完成過?我裝過的東西,比你們多得多呢!”臉盆、鐵桶正想反駁,主人揮了揮手,說:“別吵了,別吵了,你們要以竹籃為榜樣,什么活都要搶著干?!敝窕@雄赳赳、氣昂昂地跑向河邊去打水了。主人等了很久很久,還沒見竹籃打水回來。原來,竹籃紅著臉,站在河邊,不敢回來見主人。1.短文共有(
)個(gè)自然段。
2.比一比,再組詞。
瞟(
)
飄(
)
請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)帶有“票”的字并組詞。
(
)(
)
(
)(
)
3.聯(lián)系上下文理解詞語。
(1)反駁:__________________________________
(2)異口同聲:_________________________________
4.按要求改寫句子。
主人交給我的任務(wù),我哪一次沒有完成過?(改成陳述句)
__________________________________________________
5.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
竹籃一心想__________,可是它沒有想到______________,最后它只能_________________。這就叫“竹籃打水——______________”。七、語言表達(dá)8、寫通知。
請(qǐng)你代學(xué)校大隊(duì)委寫一份通知。時(shí)間:4月25日中午12點(diǎn)。地點(diǎn):大隊(duì)部。事情:召開中隊(duì)長會(huì)議,研究布置“六一”兒童節(jié)文藝會(huì)演的有關(guān)事項(xiàng)。
八、想象作文9、表達(dá)與交流
題目:自擬
要求:在下列幾組事物中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?,它們之間可能會(huì)發(fā)生什么故事,編一個(gè)故事寫下來。
①鉛筆?橡皮?卷筆
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