教學(xué)設(shè)計 水平二足球腳內(nèi)側(cè)傳球

腳內(nèi)側(cè)傳球張佳春

《腳內(nèi)側(cè)傳球》教學(xué)設(shè)計授課人：張佳春一、指導(dǎo)思想隨著全國性的“校園足球”活動的開展，我們在體育課上加大了足球運(yùn)動的普及度。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，堅持以學(xué)生發(fā)展為中心,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,注重學(xué)生的個體差異為基本理念,使學(xué)生通過傳球練習(xí)及游戲?qū)W會互相合作，互相監(jiān)督，互相激勵，變被動學(xué)習(xí)為學(xué)生的主動參與，學(xué)會融入及與人合作。學(xué)練中為每位學(xué)生提供表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的學(xué)練空間，讓每位學(xué)生在學(xué)練中都能獲得成功的喜悅。二、教學(xué)內(nèi)容分析足球是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育項目，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”。通過本節(jié)課使學(xué)生對足球運(yùn)動有所了解，挖掘?qū)W生對足球運(yùn)動的求知欲。因為足球技術(shù)很多，它包括個人技術(shù)，傳接球技術(shù)，射門技術(shù)，團(tuán)隊配合等，而這些技術(shù)的大多是通過腳來控制球，對于初學(xué)的小學(xué)生來講是有一定的難度的，本課目的是讓學(xué)生熟悉腳內(nèi)側(cè)傳球的基本動作方法，參與體驗在游戲過程中練習(xí)帶來的快樂，為以后的足球練習(xí)打下好的基礎(chǔ)。三、學(xué)生情況分析1、本課的教學(xué)對象是四年級的學(xué)生，在一至三年級接觸過小足球，對于少年兒童來說，打下扎實的基本功和正確的傳球教學(xué)十分重要。2、這一學(xué)段的學(xué)生注意力有了較大的提高，但傳球球練習(xí)內(nèi)容相對枯燥，學(xué)生不樂于長時間固定練習(xí)。需要教師激發(fā)學(xué)生的參與積極性。另外，水平二階段的學(xué)生也正處在成長發(fā)育階段，身體，心理還不成熟，注意力不能持久，易分散、自制力不是很強(qiáng)。四、教學(xué)設(shè)計說明:1、以健康第一為指導(dǎo)思想,以學(xué)生活動性內(nèi)容為主線,加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。2、結(jié)合學(xué)生善于模仿，注意力易分散等特點，在教學(xué)方法上注重學(xué)生觀察與模仿力的培養(yǎng)，主要學(xué)法包括觀察、模仿，合作練習(xí)，教法以示范法為主，結(jié)合對比法，講評法。3、在教學(xué)評價手段的運(yùn)用上，采用以鼓勵為主的方法，在活動中及時評價，學(xué)生互評等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。而且從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度情意表現(xiàn)等方面作全面的評價。

課題小足球：腳內(nèi)側(cè)傳球水平階段水平二（四年級）人數(shù)40人授課教師張佳春指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)學(xué)習(xí)，知道并能說出傳球的動作要領(lǐng)。2．技能目標(biāo)：初步學(xué)會腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)，并體驗準(zhǔn)確將球傳給隊友。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握足球技能，教會學(xué)生競爭與合作，激發(fā)運(yùn)動興趣。重點難點小足球：腳內(nèi)側(cè)傳球?qū)W習(xí)重點：支撐腳的位置和方向，擊球腳的觸球部位。學(xué)習(xí)難點：擺動腿髖關(guān)節(jié)要外展，這樣才能使腳內(nèi)側(cè)正確部位觸球。學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式時間強(qiáng)度開始部分1、課堂常規(guī)。師生問好。教師提出要求。1、體委集合、整隊、報告出勤情況?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?/p>

1分鐘

7分鐘

小

中

準(zhǔn)

備

部

分一、隊列練習(xí)（原地轉(zhuǎn)法）

二、熱身活動：1、1、蛇形跑

2、熱身操教師口令規(guī)范、明確。

2示范領(lǐng)做，語言提示

3示范領(lǐng)做，語言提示，按口令進(jìn)行原地轉(zhuǎn)法練習(xí)。

2精神集中，不掉隊

3、認(rèn)真觀察，積極模仿。

××××××××××××××××××××◎

基本部分1、講解腳內(nèi)側(cè)踢球的作用和動作方法。

2、講解輔助練習(xí)的動作要領(lǐng)

3、強(qiáng)調(diào)重點難點。

4游戲行進(jìn)間傳球集體護(hù)球跑教師講解示范腳內(nèi)側(cè)踢球的動作方法。

講解并示范輔助練習(xí)的動作要領(lǐng)及要求。3、教師示范講解練習(xí)方法，教授要領(lǐng)口訣幫助提高；巡視指導(dǎo)，糾正錯誤及時評價

教師講解游戲規(guī)則，組織游戲1、仔細(xì)觀察，邊模仿學(xué)習(xí)動作，邊做徒手練習(xí)。

認(rèn)真觀察、積極練習(xí)

3、邊說邊做，按教師要求積極練習(xí)，認(rèn)真體會動作要領(lǐng)。

4、學(xué)生按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲××××××××××××××××◎××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××◎

29分鐘

中

高

結(jié)束部分放松。

總結(jié)。1、引領(lǐng)學(xué)生放松整理。2、小結(jié)本課的學(xué)習(xí)情況3、師生再見。1、放松整理活動。

2、學(xué)生回憶本課所學(xué)內(nèi)容×××××××××××