2023-2024學(xué)年山西省晉中市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷期末自測(cè)模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫漢字。

liǔ樹媽媽zuì有愛心，她撐起一把lǜ色的大sǎn，遮住了火辣辣的太陽。樹下，老人們?cè)趚iúxi。孩子們?cè)谧鰕óu

xì，小花狗瞇著眼睛，做著tiántián的mènɡ……二、填空題2、加一加變新字，再組詞。

例：舌+甘=（甜）（甘甜）

北+月=()()

亦+弓=()(

)

米+唐=()()

毛+炎=()(

)三、偏旁選擇3、下列說法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．興高采烈、興致勃勃、喜笑顏開都是形容高興的詞語。B．“鹿”是獨(dú)體字，它的部首就是“鹿”。C．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。D．春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、六一兒童節(jié)，都是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。4、日積月累

1．申猴

酉____

戌____

亥豬

唯德學(xué)，________，________，當(dāng)自礪。

2．用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān)，如_______、_________等。

3．我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_____、_____等；我知道的二十四節(jié)氣有________、________等。

4．媽媽告訴我，不要輕易許諾，因?yàn)椤癬___必寡信”。

5．小草具有頑強(qiáng)的生命力，正如____代詩(shī)人白居易的詩(shī)句“___，_____”所說的一樣。

6．夏天到了，看到池塘碧綠的荷葉，怒放的荷花，我不禁吟誦起宋代詩(shī)人楊萬里的詩(shī)句

“______________，____________?！?、我能把下列詞語補(bǔ)充完整

風(fēng)景如(

)

(

)窮(

)盡

名(

)古(

)

(

)不虛傳

山(

)水(

)

(

)消(

)散四、詞語聯(lián)想6、照樣子，在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）例：一（片）葉子

一(

)猴子

一(

)花兒

一(

)青蛙

一(

)云

一(

)雪

一(

)鯉魚

（2）例：（長(zhǎng)長(zhǎng)）的尾巴

(

)的衣裳

(

)的眼睛

(

)的肚皮

(

)的田野

(

)的天空

(

)的太陽

（3）例：（游）來（游）去

(

)來(

)去

(

)來(

)去

(

)來(

)去7、先將下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

(

)(

)爭(zhēng)艷(

)苞欲(

)

(

)(

)柳綠(

)(

)滿園

以上詞語都是描寫____季的，我還知道描寫這個(gè)季節(jié)的四字詞語：______、______。五、語言表達(dá)8、根據(jù)通知的內(nèi)容填空。

時(shí)間：________

地點(diǎn)：________

參加人：________

事情：________

通知人：________

通知時(shí)間：________六、現(xiàn)代文閱讀8、閱讀短文五顆甜葡萄三只小猴在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)夏天留下來的最后一串葡萄。這串葡萄上一共有二十顆葡萄。小猴子們圍著它，做了一道算術(shù)：他們?nèi)齻€(gè)，再加上媽媽，一共四個(gè)，正好每人五顆。第一只小猴子上前取走了五顆還很青的葡萄，他說：“我吃了酸葡萄，媽媽就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五顆比較小的葡萄，他說：“我吃了小葡萄，媽媽就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五顆比較破的葡萄，他說：“

！”這樣，三只小猴子給他們的媽媽送上了五顆最熟、最大、最甜的葡萄。1．寫反義詞。

青—(

)

小—(

)熟—(

)酸—(

)

2．第三只小猴又會(huì)怎樣說？把文中的句子補(bǔ)充完整。

3．吃葡萄的時(shí)候三只小猴子是怎樣做的？原因是什么？

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