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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,讀拼音,寫字詞。
我們早就聽見了水流páoxiào(
)的轟lōng(
)聲,直到靠近pù(
)布,才看見白練似的水流從xuányá(
)上奔騰而下,流人山jiàn(
),huì(
)聚成河,最終流向遠方。在這shùn(
)間,大家都táo(
)醉于眼前壯觀的美景,忘記了拍照。二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是(
)A.澎湃(pài)
花蕊(ruì)
棲息(qī)
斬釘截鐵(cái)B.哨卡(qiǎ)
迸裂(bèng)
搖曳(yì)
曲高和寡(hé)C.正月(zhēng)
跌宕(dàng)
熾熱(chì)
悄然無聲(qiǎo)D.處分(chǔ)
角逐(jué)
龜裂(guī)
銳不可當(dāng)3、下列成語運用不妥的一項(
)A.學習應采取認真的態(tài)度,那種不求甚解的學習方法是可取的。B.公園的風景美不勝收。C.聽了李淑娥的先進事跡,我對她的敬佩之情油然而生。D.他今天表現(xiàn)反常,與往常截然不同。4、下面詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.幽雅
手榴彈
咀喪B.擁帶
抱怨
遮蓋C.祭器
退縮
疑視D.旗幟
喧鬧
枯竭5、如果帶著“寫玩具制作指南,并教別人玩這種玩具”這一任務來讀《竹節(jié)人》,那么,文中寫(
)的這部分內容,瀏覽下就可以了。A.竹節(jié)人的制作過程B.竹節(jié)人的構造特點C.竹節(jié)人的制作材料D.竹節(jié)人被老師沒收三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、在橫線上寫出下列字的形近字,比一比,再組詞。
湖(
)
躁(
)
___(
)
___(
)7、根據(jù)積累填空
(1)《七律·長征》中描寫了巧渡金沙江和強渡大渡河兩件事的詩句是“______,________”。
(2)英勇的將士都能在國家危難時奮勇獻身,把死亡看得像回家一樣平常,正如曹植說的那樣:“捐軀赴國難,______?!?/p>
(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫西湖驟雨去得急的詩句是“________,_______”。8、按要求寫句子。
1、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心,怎么會懼怕反動軍閥?(改為陳述句)
____________________________________________________
2、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。(縮句)
___________________________________________________________________________
3、我們通過有選擇地讀書來不斷擴大自己的知識面。我們適應這個日新月異的社會。(用合適的關聯(lián)詞語將兩句話合成一句話)
__________________________________________________________________________
4、仿寫:種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽。
(1)_____________________________________________________________________
(2)_______________________________________
5、風兒不停地吹,小草來回地搖擺。(把句子寫得生動有趣些)
__________________________________________________________________________9、閱讀與理解。①夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。②生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在豆棚瓜架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經有了媽媽的一半大。1.給劃線漢字注上拼音。
瓜藤(
)
高粱(
)
菜畦(
)
2.關于選文第①段獨句成段分析有誤的一項是(
)A.是全文中心,點題B.概括了夏天的特點C.環(huán)境描寫,渲染了熱烈的氣氛D.開門見山,引出下文3.請將第①段句子縮寫在下面橫線上。
縮寫:_______________。
4.文段②中劃“”的句子運用了_____修辭手法,它的作用是__________。
5.選段②圍繞“長”字,先后列舉了瓜藤、__________、_________、花朵等植物的生長情況,甚至還列舉了__________、黃泥土等非生物的“生長”情況,最后還列舉了小貓小狗小雞小鴨等動物的生長情況,文章語言具有___________的特點。10、閱讀文章,然后回答習題。明亮的眼睛①小群是個雙目失明的苦孩子。但是他非常熱愛這個世界,這是因為父親就是他的眼睛。②很小的時候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說:“這是水,可以流動,長江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。”不久,小群真的由父親帶到海邊去玩,父親還教會了小群游泳。③難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對一個黑暗的世界,怎么讓他理解這個世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和?!拔叶?,”小群說,“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對?!备赣H細致地解釋,“血也是紅色的,但它不會發(fā)出什么光來;人血也是溫熱的,魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。”小群困惑了起來。父親再耐心地解釋:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽,而不是紅色;只是太陽能發(fā)光發(fā)熱,同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?!苯涍^這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領悟。④以后,雖然父親也這樣反復地給小群講解天空的藍色,大地的黃色,作物的綠色,但是小群卻對同光和熱有點聯(lián)系的紅色情有獨鐘。⑤漸漸地,小群覺得世界不是陌生黑暗的,而是熟悉多彩的。有一次,小群真生父親的氣了。那次,小群讓父親買個紅色的米老鼠書包,當書包買回來小群背著上學的時候,一位阿姨贊賞地對小群說:“小群這個綠色書包可真漂亮!”小群回家便對父親喊:“爸爸,我讓您給我買紅書包,您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著,小群便哭了起來。⑥父親聽了,半天沒吱聲,過了好一會兒才為小群擦眼淚,說:“爸爸對不起你,小群……那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包,所以綠的也買下了……小群,爸爸是愛你的?!毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā),小群就在那一刻理解了愛?、邥r光就這樣慢慢地流過,當小群學會了按摩、能夠自食其力的時候,父親卻突然去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想,今后誰還能做自己的眼睛呢?⑧然而,就在給父親開追悼會的時候,小群聽到了這樣一句話,一位叔叔在悼念父親時說:“他從來沒有放棄過追求和奮斗,他對身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個結識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”⑨就在這一剎那,父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上。“父親呀,”他默默地祈禱,“我會長出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”(文章有刪改)1.聯(lián)系上下文解釋文中加點詞語的意思。
(1)循循善誘:___________________________________
(2)自食其力:____________________________________
2.文章第①自然段中為什么說“父親就是他的眼睛”?
_________________________________________
3.文章中父親為了讓小群認識世界做了哪幾件事情?請分別列舉出來。
_________________________________________
4.文章第⑨自然段中“一雙明亮的眼睛”,指的是什么?
________________________________________11、實踐運用。
2022年1月17日,家住懷化市鶴城區(qū)黃巖風景區(qū)大坪村的農民老大爺劉明華,準備把兒子給他過年的5380元存入銀行五年,請你代他把必要的內容填入下面銀行開戶申請書里。
銀行開戶申請書
一、必填項目(請用正楷填寫以下項目)
姓名:_______________
拼音:_______________
戶籍地:湖南懷化市鶴城區(qū)
職業(yè):_______________
常住地址:______________
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