專題2.1 函數(shù)的性質(zhì)(原卷版)_第1頁(yè)
專題2.1 函數(shù)的性質(zhì)(原卷版)_第2頁(yè)
專題2.1 函數(shù)的性質(zhì)(原卷版)_第3頁(yè)
專題2.1 函數(shù)的性質(zhì)(原卷版)_第4頁(yè)
專題2.1 函數(shù)的性質(zhì)(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題2.1函數(shù)的性質(zhì)1、(2020屆浙江省之江教育評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考)設(shè)函數(shù),則()A.2 B.3 C.5 D.62、(2020屆山東省棗莊、滕州市高三上期末)函數(shù)是上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則當(dāng)時(shí),()A. B.C. D.3、(2020屆山東省臨沂市高三上期末)函數(shù)()的值域是()A. B. C. D.4、(2020屆山東省泰安市高三上期末)函數(shù)的部分圖象是()A. B.C. D.5、(2020·河南高三月考(理))已知是偶函數(shù),在上單調(diào)遞減,,則的解集是()A. B.C. D.6、(2019年北京高三月考)已知偶函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則滿足的的取值范圍()A. B. C. D.7、(2019·山東師范大學(xué)附中高三月考)函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間為()A. B. C. D.8、(2020屆山東省煙臺(tái)市高三上期末)設(shè),,,則的大小關(guān)系為()A. B. C. D.9、(2020年高考全國(guó)Ⅲ卷理數(shù))Logistic模型是常用數(shù)學(xué)模型之一,可應(yīng)用于流行病學(xué)領(lǐng)城.有學(xué)者根據(jù)公布數(shù)據(jù)建立了某地區(qū)新冠肺炎累計(jì)確診病例數(shù)I(t)(t的單位:天)的Logistic模型:,其中K為最大確診病例數(shù).當(dāng)I()=0.95K時(shí),標(biāo)志著已初步遏制疫情,則約為()(ln19≈3)A.60 B.63 C.66 D.6910、(2020年高考全國(guó)Ⅲ卷理數(shù))已知55<84,134<85.設(shè)a=log53,b=log85,c=log138,則()A.a(chǎn)<b<c B.b<a<c C.b<c<a D.c<a<b11、(2020屆浙江省臺(tái)州市溫嶺中學(xué)3月模擬)若函數(shù)是奇函數(shù),則使的的取值范圍為()A. B.C. D.12、(2020·山東省淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期末)已知定義在上的奇函數(shù),滿足時(shí),,則的值為()A.-15 B.-7 C.3 D.1513、(2020年高考全國(guó)I卷理數(shù))若,則()A. B. C. D.14、(2020年新高考全國(guó)Ⅰ卷)若定義在的奇函數(shù)f(x)在單調(diào)遞減,且f(2)=0,則滿足的x的取值范圍是()A. B.C. D.多選題15、(2020屆山東省棗莊市高三上學(xué)期統(tǒng)考)下列函數(shù)既是偶函數(shù),又在上單調(diào)遞減的是()A. B. C. D.16、(2020屆山東省臨沂市高三上期末)若,,則()A. B. C. D.17、(2020年南通期末)對(duì)數(shù)函數(shù)且與二次函數(shù)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象不可能是A. B. C. D.18、(2020屆山東省日照市高三上期末聯(lián)考)已知定義在上的函數(shù)滿足條件,且函數(shù)為奇函數(shù),則()A.函數(shù)是周期函數(shù) B.函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱C.函數(shù)為上的偶函數(shù) D.函數(shù)為上的單調(diào)函數(shù)填空題19、(2020屆山東省棗莊市高三上學(xué)期統(tǒng)考)若,則__________.20、(2020屆江蘇省七市第二次調(diào)研考試)在平面直角坐標(biāo)系中,曲線在點(diǎn)處的切線與x軸相交于點(diǎn)A,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).若點(diǎn),的面積為3,則的值是______.21、(2020屆江蘇省南通市海安高級(jí)中學(xué)高三第二次模擬)若冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則其單調(diào)遞減區(qū)間為_______.22、(2020屆山東省濰坊市高三上期中)已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且在上是減函數(shù),則不等式的解集為__________.23、(2020屆山東省濱州市三校高三上學(xué)期聯(lián)考)已知定義在上的函數(shù)滿足,且圖像關(guān)于對(duì)稱,當(dāng)時(shí),,則________.24、(2020屆山東師范大學(xué)附中高三月考)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),有恒成立,若,則x的取值范圍是________.解答題25、(1)已知a,b,c均為正數(shù),且3a=4b=6c,求證:eq\f(2,a)+eq\f(1,b)=eq\f(2,c);(2)若60a=3,60b=5,求的值.26、函數(shù)f(x)定義域D={x|x≠0},且滿足對(duì)于任意x1,x2∈D,有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2).(1)求f(1)的值;(2)判斷f(x)的奇偶性并證明;(3)如果f(4)=1,f(3x+1)+f(2x-6)≤3,且f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)x的取值范圍.27、(1)設(shè)函數(shù)f(x)=eq\f(a·2x+a-2,2x+1)(x∈R)為奇函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;(2)設(shè)函數(shù)f(x)是定義在(-1,1)上的偶函數(shù),在(0,1)上是增函數(shù),若f(a-2)-f(4-a2)<0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.28、(江蘇省南通市通州區(qū)2019-2020學(xué)年高三第一次調(diào)研抽測(cè))已知函數(shù),.(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)設(shè)函數(shù),若,且在上恒成立,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論