小學教師師徒總結

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學教師師徒總結小學教師師徒總結第一篇教師師德師風個人工作總結教師師德師風個人工作總結教師的天職是教書育人。因此，作為一個教師務必要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的進展，并能對學生嚴格要求。做一個同事合意，學生合意，家長合意的好老師。

下面從以下幾個方面來小結自己的各項工作。小學教師師徒總結一、政治思想方面，本人堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習教導法、教師法等，按照中小學教師職業(yè)道德模范嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教導事業(yè)，為人師表。堅持以身作那么、嚴以律己，鞏固自身的自控才能，操縱自己的心緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平日積極加入全校各種集體活動，支持并合作組里搞好各種教研活動。

二、德育工作教導是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是宏偉的、神圣的。

在教學工作或生活中，我首先了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭處境、學識根基、學習勞績、興趣愛好、性格氣質、交友處境、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學生，我每天都和他們在一起，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的根本處境。

其次，我喜歡每一個學生。學習好的愛，學習一般的愛，學習差的也愛；

活潑的要愛，嫻靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?/p>

金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。第三，崇敬、理解、信任學生。崇敬學生的人格，理解學生的要求和想法，理解他們童稚和天真；

信任他們的潛在才能，放手讓學生在實踐中磨練，在磨練中成長。第四，嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。作為一個三年級的數(shù)學教師，我有責任引領他們走進學識的殿堂，學到更多的學識；

我有責任引領他們張開夢想的風帆，駛向夢中的對岸；

我有責任引領他們插上聰慧的翅膀，飛行在無盡的天空。在我的愛心教導下，學生的素質正在提高。

三、教導教學在教導教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身才能、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德模范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的小學教師師徒總結一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好天性的培養(yǎng)，不用學習勞績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立對等、和諧、融洽、相互崇敬的關系，關切每一個學生，崇敬每一個學生的人格，努力察覺和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生進展的方法、措施，贏得了宏大學生家長的普遍贊許。在教導教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教導，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教導教學質量。

總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；

才能外樹形象，內(nèi)強素質。在深化教導改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習，用現(xiàn)代教導思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松高興的環(huán)境中采納良好的教導。一句話“提防自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老?！逼浯纹W教師師德工作總結小學教師師德工作總結中韓莊小學俗話說，萬丈高樓平地起，啟蒙教導是教導的根基。假設沒有良好的初始啟蒙教導，就會影響孩子的一生。作為一名小學教師時刻感到肩上的責任重大。而師魂的核心是師德，猛烈的責任感在鞭策著我們要具備良好的師德。因此，我決心把“以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻，爭做讓人合意的教師”作為自己的奮斗目標，不斷提高自己的政治和業(yè)務水平。下面從以下幾個方面來小結自己的各項工作。

一、德育工作教導是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是宏偉的、神圣的。在教學工作或生活中，我首先了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭處境、學識根基、學習勞績、興趣愛好、性格氣質、交友處境、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學生，我每天都和他們在一起，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的根本處境。

其次，我喜歡每一個學生。學習好的愛，學習一般的愛，學習差的也愛；

活潑的要愛，嫻靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?/p>

金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。

第三，崇敬、理解、信任學生。崇敬學生的人格，理解學生的要求和想法，理解他們童稚和天真；

信任他們的潛在才能，放手讓學生在實踐中磨練，在磨練中成長。第四，嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。作為一個三年級的數(shù)學教師，我有責任引領他們走進學識的殿堂，學到更多的學識；

我有責任引領他們張開夢想的風帆，駛向夢中的對岸；

我有責任小學教師師徒總結小學教師師徒總結引領他們插上聰慧的翅膀，飛行在無盡的天空。在我的愛心教導下，學生的素質正在提高。

二、教導教學在教導教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身才能、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德模范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好天性的培養(yǎng)，不用學習勞績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立對等、和諧、融洽、相互崇敬的關系，關切每一個學生，崇敬每一個學生的人格，努力察覺和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生進展的方法、措施，贏得了宏大學生家長的普遍贊許。在教導教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教導，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教導教學質量。

總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；

才能外樹形象，內(nèi)強素質。在深化教導改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習，用現(xiàn)代教導思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松高興的環(huán)境中采納良好的教導。一句話“提防自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。

第三篇教師師徒結對心得體會5篇一“師徒結對”是促進新教師少走彎路，盡快成長的一項有益的活動。我們中心學校組織的師徒結對活動，使我獲益匪淺，教師們的“傳、幫、帶”加速了年輕教師的快速成長。

時間過得真快，轉瞬間我與兩位教師陳娟蓉、劉文婷的“師徒結對”活動開展已有一個學年了。在這一年里，我努力踐行著作為師傅所應盡的各種責任和義務。通過這學年的師徒結對活動，我體會較深的是這是一個師徒相長的過程，師徒在共同的教研活動中，彼此學習，彼此扶助，努力提高自身素質，共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度舉行總結一、結合教師的原有水平，制訂師徒籌劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我專心分析三位老師的優(yōu)缺點，對于她們好的地方，提出來一起學習，對于缺乏的地方，扶助其改正，使其在原有的根基上能夠得到確定的進展、進步。結果根據(jù)這些，制訂出了本學期的師徒結對籌劃，并根據(jù)籌劃開展一系列的活動。

二、虛心學習，努力提高自身素質雖然我是師傅，但“三人行、必有我?guī)熝伞?，好多地方還是需要虛心學習的。所以，本學期我把提高自身素質作為我本學期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安置出確定的時間前去聽課學習，并留心