寧都中學教師招聘2022年考試真題及答案解析一

寧都中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【可復制版】1：幻燈片和教學電影的演示，屬于（）。

單項選擇題：

A、實物直觀

B、模象直觀

C、言語直觀

D、閱歷直觀

2：校內(nèi)文化可以細分成（）。學校物質(zhì)文化學校制度文化同學文化學校精神文化傳統(tǒng)文化

多項選擇題

A、學校物質(zhì)文化

B、學校制度文化

C、同學文化¤♀

D、學校精神文化

E、傳統(tǒng)文化

3：車燈或路燈一般為（），這是由于它（）。

單項選擇題：

A、白中帶黃顏色艷麗

B、黃光穿透力強

C、黃中帶白穿透力強

D、白光穿透力強

4：下列選項屬于品德評價中嘉獎的有（）

多項選擇題

A、贊許

B、勸誡

C、獎賞

D、訓導

E、表揚

5：以下關(guān)于三段論的敘述，錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、在一個三段論中，有而且只能有三個不同的項

B、中項在前提中至少要周延一次

C、從兩個否定前提可以推出確定的結(jié)論

D、在前提中不周延的項，在結(jié)論中不得周延

6：《學記》上說：“不陵節(jié)而施?！边@句話體現(xiàn)了（）

單項選擇題：

A、啟發(fā)性原則

B、循序漸進原則

C、因材施教

D、鞏固性原則

7：下面哪些因素影響著留意的廣度（）

多項選擇題

A、主觀狀態(tài)

B、知覺對象

C、活動任務

D、學問閱歷

E、神經(jīng)系統(tǒng)

8：以下屬于同學群體差異的是（）。

多項選擇題

A、年齡差異

B、學習方式差異

C、愛好差異

D、性別差異

E、社會文化差異

9：制度化教育消失的教育標志是（）

單項選擇題：

A、人類教育的產(chǎn)生

B、古代學校的消失

C、近代學校體系的形成

D、終身教育的實現(xiàn)

10：教學目標表述的可操作性是要指出實現(xiàn)教學目標的詳細途徑。（）

推斷題

對

錯

11：教育過程中應嘉獎一些詳細的道德行為，而不是嘉獎一些概括性的行為。（）

推斷題

對

錯

12：任何一種教學方法都是為實現(xiàn)教學目的，完成教學任務服務的。（）

推斷題

對

錯

13：把課程用于教育科學的特地術(shù)語，始于教育家（）。

單項選擇題：

A、洛克

B、斯賓塞

C、赫爾巴特

D、杜威

14：在思想、情感和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近的過程是（）

單項選擇題：

A、內(nèi)化

B、認同

C、聽從

D、依從

15：同學文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象，所以同學文化具有（）。

單項選擇題：

A、情感性

B、深刻性

C、穩(wěn)定性

D、過渡性

16：關(guān)于考試焦慮癥的處理，以下哪種說法是不正確的（）

單項選擇題：

A、考試焦慮癥必要時可以心理治療協(xié)作抗焦慮的藥物來處理

B、學業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán)，令考試焦慮癥越來越嚴峻

C、考試焦慮癥的形成緣由主要是同學內(nèi)部的壓力，所以只要處理好同學的心態(tài)和觀念就可以了

D、系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一

17：依據(jù)技能對環(huán)境的依靠程度的不同，可以分為（）。

多項選擇題

A、開放型操作技能

B、粗放型操作技能

C、連續(xù)型操作技能

D、閉合型操作技能

18：中國建立并實施的第一個現(xiàn)代學制是（）

單項選擇題：

A、壬戌學制

B、癸卯學制

C、壬子學制

D、壬寅學制

19：我國第一本《教育心理學》教科書是由楊賢江于1924年編寫的。（）

推斷題

對

錯

20：探究—研討法非常注意兒童不同進展階段熟悉的不同特征，形成了突出的教學特點有（）。

多項選擇題

A、從詳細材料引發(fā)學習經(jīng)受

B、充分利用各種藝術(shù)手段

C、通過集體溝通和研討促進學習

D、鼓舞同學的語言表達

E、確定同學在學習中所犯錯誤的意義

21：在教學過程中，素養(yǎng)教育強調(diào)的是（），而不是簡潔地獲得結(jié)果。

單項選擇題：

A、記憶學問

B、“發(fā)覺”學問

C、積累學問

D、搜集學問

22：奠定了班級組織的理論基礎的著作是（）。

單項選擇題：

A、《論語》

B、《一般教育學》

C、《大教學論》

D、《抱負國》

23：技能領域的學習包括（）

單項選擇題：

A、活動技能和智力技能

B、動作技能和智力技能

C、認知技能和活動技能

D、認知技能和智力技能

24：被公認為第一本現(xiàn)代教育學著作的是（）

單項選擇題：

A、《抱負國》

B、《大教學論》

C、《一般教育學》

D、《愛彌爾》

25：自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括（）。

多項選擇題

A、認知的需要

B、審美的需要

C、制造的需要

D、平安的需要

E、敬重的需要

26：課外活動不包括（）。

單項選擇題：

A、社會活動

B、科技活動

C、文學藝術(shù)活動

D、選修課

27：許多因素可能影響到言語理解，主要有__________因素。（）

多項選擇題

A、語境

B、推理

C、變式

D、圖式

E、策略

28：據(jù)某知名房產(chǎn)中介機構(gòu)統(tǒng)計，2022年9月份其次周全國十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢，并且與8月份其次周相比上漲幅度更明顯。假如沒有其他因素抑制，根據(jù)這種趨勢進展，9月份將創(chuàng)新政以來成交量最高水平，雖然現(xiàn)在還不能明確樓市平安回暖，但將來樓價調(diào)控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設的是（）。

單項選擇題：

A、炒房者將大量資金投入樓市

B、國家對樓價的調(diào)控手段不足

C、消費者對房子的購買熱忱沒有減退

D、樓市成交量的增長會帶動樓價的上漲

29：與求異思維關(guān)系最為親密的是（）

單項選擇題：

A、形象思維．

B、抽象思維

C、發(fā)散思維

D、聚合思維

30：假如李生喜愛表演，則他報考戲劇學院，假如他不喜愛表演，則他可以成為戲劇理論家。假如他不報考戲劇學院，則不能成為戲劇理論家。由此可推出李生將（）。

單項選擇題：

A、不喜愛表演

B、成為戲劇理論家

C、不報考戲劇學院

D、報考戲劇學院

31：課堂觀看的方法有目視法和提問法。其中目視法可分為掃視法、巡察法、凝視法和注視法。（）

推斷題

對

錯

32：在下列四個選項中，不屬于嘗試—錯誤學習的基本規(guī)律的是（）。

單項選擇題：

A、接近律

B、效果律

C、練習律

D、預備律

33：一個集體中多數(shù)的道德情感可以形成道德氣氛，成為一種心理環(huán)境，對生活在其中的人起潛移默化的作用，這主要表明道德情感的（）。

單項選擇題：

A、選擇功能

B、鑒別功能

C、動力功能

D、陶冶功能

34：依據(jù)學問本身的存在形式和簡單程度，學問學習可以分為符號學習、概念學習和（）。

單項選擇題：

A、公式學習

B、命題學習

C、原理學習

D、推理學習

35：嚴謹治學的內(nèi)涵主要包括（）

多項選擇題

A、樹立良好的學風

B、刻苦鉆研業(yè)務

C、不斷學習新學問

D、樂觀探查教育教學規(guī)律

E、努力改進教育教學方法

36：古代社會教育的特點有（）

多項選擇題

A、官學和私學并行的教育體制

B、鮮亮的階級性和嚴格的等級性

C、教育方法崇尚書本，呆讀死記

D、教育與生產(chǎn)勞動的分別和對立

37：下列選項中，以“孔雀舞”著稱的我國少數(shù)民族是（）。

單項選擇題：

A、土家族

B、傣族

C、藏族

D、蒙古族

38：老師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的（）。

單項選擇題：

A、示范化

B、合理化

C、多樣化

D、個別化

39：（）是學校管理工作的直接實施者。

單項選擇題：

A、同學管理隊伍

B、學校的校長

C、班主任

D、班長和各科代表

40：屬于口語表達修飾要素的有（）

多項選擇題

A、語音

B、語速

C、聲調(diào)

D、節(jié)奏

E、詞匯

41：同學思想品德的形成具有長期性和反復性，所以，對同學的品德教育不能操之過急。（）

推斷題

對

錯

42：素養(yǎng)教育的主渠道和教育改革的原點是（）

單項選擇題：

A、家庭教育

B、老師培訓

C、課外活動

D、課堂教學

43：領悟?qū)W問包括感知教材和（）

單項選擇題：

A、熟識教材

B、分析教材

C、概括教材

D、理解教材

44：小李要為留學國外的伴侶發(fā)郵件，若對方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷的方法是（）。

單項選擇題：

A、將其譯成英文，發(fā)送郵件

B、將漢字文稿打印，并掃描為JPEG格式發(fā)送

C、用Photoshop等軟件把漢字文稿文件制作成JPEG圖片并發(fā)送

D、用漢語拼音發(fā)送郵件

45：貫徹理論聯(lián)系實際原則的基本要求不包括（）

單項選擇題：

A、實行有效措施，使有才能的同學得到充分的進展

B、書本學問的教學要注意聯(lián)系實際

C、重視培育同學運用學問的力量

D、補充必要的鄉(xiāng)土教材

46：依據(jù)《中華人民共和國未成年人愛護法》的規(guī)定，學校和幼兒園支配未成年同學和兒童參與集會、文化消遣、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生（）。

單項選擇題：

A、交通平安事故

B、人身平安事故

C、突發(fā)事故

D、食品平安事故

47：下列哪種統(tǒng)計量數(shù)描述的是一組數(shù)據(jù)的集中趨勢?（）

單項選擇題：

A、平均差

B、標準差

C、全距

D、算術(shù)平均數(shù)

48：激勵性評價的關(guān)鍵在于評價者要擅長發(fā)覺同學的特長和優(yōu)點。（）

推斷題

對

錯

49：為最大限度地預防和削減青少年同學的違法犯罪活動，學校應當（）。

單項選擇題：

A、讓司法機關(guān)介入學校的教育

B、讓居委會、街道辦事處參加到學校的教育中來

C、聘請從事法制教育的專家或老師來學校充當專職或兼職老師

D、一律聽從上級的支配

50：歐洲中世紀的宗教神學課程和工業(yè)革命后的以自然科學為基礎的課程屬于課程類別中的（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、活動課程

C、綜合課程

D、融合課程

51：了解操作活動的結(jié)構(gòu)與要求，在頭腦中建立起操作活動的定向映象的過程，稱為（）

單項選擇題：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作熱練

52：成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為避開失敗者的目的是避開失敗，削減敗感，當一項任務的勝利率為50%時，他們會：()

單項選擇題：

A、可能選擇

B、遲疑不決

C、回避這項任務

D、堅決選擇

53：態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。

單項選擇題：

A、學問閱歷

B、觀念和信念

C、道德熟悉

D、道德觀

54：19世紀末20世紀初，美國教育家紛紛開展革新教育試驗，其中包括華虛鵬的()

單項選擇題：

A、文納特卡方案

B、開放教室

C、發(fā)覺法

D、把握學習

55：提出“范例教學”理論的教育家是()。

單項選擇題：

A、瓦根舍因

B、布魯納

C、巴班斯基

D、贊可夫

56：下列行為屬于人格性問題行為的有（）

多項選擇題

A、不守紀律

B、欺侮同學

C、孤僻

D、說謊

E、自卑

57：課程目標的依據(jù)主要有三個方面（）。

多項選擇題

A、對同學的討論

B、對老師的討論

C、對社會的討論

D、對學科的討論

E、對教材的討論

58：品德不是個體的先天稟賦。是通過后天學習形成的。（）

推斷題

對

錯

59：班級授課制的特點是（）

多項選擇題

A、以“班”為同學人員組成的單位

B、以“課時”為教學的時間單位

C、以“課程表”為教學活動的基本周期

D、以教室為教學活動的主要場所

E、以“課”為教學活動的基本單位

60：（）被公認為第一本現(xiàn)代教育學著作。書中，赫爾巴特強調(diào)必需有“一種教育者自身所需要的科學，有科學與思索力”并與相鄰學科取長補短。

單項選擇題：

A、《大教學論》

B、《一般教育學》

C、《民主主義與教育》

D、《康德論教育》

查看答案

1：答案B

解析模象直觀指通過對事物的模擬性形象的直接感知而進行的一種直觀方式。圖片、圖表、模型、幻燈片和教學電影電視等均屬模擬性形象。

2：答案A,B,D

解析在不同層次，可以把校內(nèi)文化細分成學校物質(zhì)文化、學校組織和制度文化、學校精神文化等。

3：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】不同的波長給人眼造成不同的顏色感覺是不一樣的，眼睛的敏感度隨波長的變化而劇烈變化。在同樣的照明條件下，眼睛對黃光的敏感程度比對紅光或藍光的敏感程度要高許多。這也是為什么大部分車的霧燈和公路的路燈采納黃光的一個重要緣由。因此本題選B。

4：答案A,C,E

解析：

5：答案C

解析從兩個否定前提推不出任何確定的結(jié)論。

6：答案B

解析：

7：答案B,C,D

解析：

8：答案A,D,E

解析同學這一要素主要從兩個方面影響學與教的過程。第一是群體差異，包括年齡、性別和社會文化差異等；其次是個體差異，包括學習方式、智力水平、愛好等。

9：答案C

解析：

10：答案正確

解析：

11：答案正確

解析越是詳細的越具可操作性，越概括越不具備激勵性。

12：答案正確

解析：

13：答案B

解析把課程用于教育科學的特地術(shù)語，始于英國教育家斯賓塞。

14：答案B

解析系統(tǒng)暫無解析

15：答案D

解析同學文化與成人價值觀，既有差異又有相同的地方。

16：答案C

解析試焦慮癥的形成是多方面的，單純處理好同學的心態(tài)遠遠不夠。

17：答案A,D

解析依據(jù)技能對環(huán)境的依靠程度的不同，可將操作技能分為閉合型操作技能和開放型操作技能。

18：答案B

解析：

19：答案錯誤

解析1924年廖世承編寫了我國第一本《教育心理學》教科書。

20：答案A,C,D,E

解析美國教育家蘭本達教授提出探究—研討法，其特點為：①從詳細材料引發(fā)學習經(jīng)受；②通過集體溝通和研討促進學習；③鼓舞同學的語言表達；④確定同學在學習活動中所犯錯誤的意義。

21：答案B

解析傳統(tǒng)教育強調(diào)的是對過去學問的記憶，素養(yǎng)教育強凋的是“發(fā)覺”學問。

22：答案C

解析夸美紐斯在《大教學論》中對班級組織進行了論證，闡述了班級管理的優(yōu)勢，奠定了班級組織的理論基礎。

23：答案B

解析：

24：答案C

解析赫爾巴特是康德哲學教席的繼承者，近代德國聞名的心理學家和教育學家，在世界教育學史上被認為是“現(xiàn)代教育學之父”或“科學教育學的奠基人”。他的《一般教育學》被公認為是第一本現(xiàn)代教育學著作。

25：答案A,B,C

解析自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括認知、審美和制造的需要。

26：答案D

解析：

27：答案A,B,D,E

解析：

28：答案D

解析本題屬于假設加強型。論點是將來樓價調(diào)控的壓力大，論據(jù)是目前成交量增加。論據(jù)與論點談論的都是樓市，且涉及的點有兩個：一是樓價；二是成交量。但成交量增不能必定導致價增，所以需要在量與價之間搭個橋梁，D項恰好完成了量與價之間的橋梁搭設。所以正確答案為D項。

29：答案C

解析求異思維是在思維中自覺地打破已有的思維定式、思維習慣或以往的思維成果，在事物各種巨大差異之間建立“中介”，突破閱歷思維束縛的思維方法。有很多資料稱發(fā)散思維和求異思維是同義詞。

30：答案D

解析設李生喜愛表演為大事P，李生報考戲劇學院為大事q，李生成為戲劇理論家為大事r。那么由題干得到下述關(guān)系：p→q，p→r，非q→非r。由非q→非r可得r→q，又由非p→r得到非p→q。由于有p→q，又有非p→q，即知q大事恒成立。所以可以得到李生報考戲劇學院，選D。

31：答案正確

解析識記性試題。課堂觀看的方法有目視法和提問法。其中目視法可分為掃視法、巡察法、凝視法和注視法。（資料來源《教學技能理論與實踐》）(本解析由張恩凱供應)

32：答案A

解析：

33：答案D

解析【解析】潛移默化的作用是陶冶功能。

34：答案B

解析依據(jù)學問本身的存在形式和簡單程度，學問學習可以從低到高分為符號學習、概念學習和命題學習。

35：答案A,B,C,D,E

解析：

36：答案A,B,C,D

解析古代社會教育的特點有：官學和私學并行的教育體制；鮮亮的階級性和嚴格的等級性；教育方法崇尚書本，呆讀死記；教育與生產(chǎn)勞動的分別和對立，因此，本題選擇ABCD選項。(本解析由何龍供應)

37：答案B

解析“孔雀舞”是我國傣族民間舞中最負盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈，流行于云南省傣族聚居區(qū)，其中以云南西部瑞麗市的孔雀舞最具代表性。

38：答案C

解析老師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化，主要表現(xiàn)為老師在教育教學中扮演的角色包括學問傳授者、示范者、管理者、伴侶等。

39：答案A

解析：

40：答案B,C,D

解析：

41：答案正確

解析同學思想品德的形成具有長期性和反復性，操之過急的思想品德教育會適得其反。

42：答案D

解析略。

43：答案D

解析理解教材上的新學問才是真正領悟了學問。

44：答案C