土木工程學生實習報告錦集八篇

第第頁土木工程學生實習報告錦集八篇土木工程同學實習報告篇1

大一其次學期的第九周，我們建筑工程學院的同學在陳xx院長的帶著下進行了為期一周的認知實習。眾說周知，建筑工程行業(yè)是相當注意實際閱歷的。身為一名應(yīng)用型本科土木專業(yè)的同學，閱歷對我們來說就更加重要了。這次我們最終有機會去眾多的建筑工地實地考察了。一周以來，前兩每天氣酷熱，后兩天大于瓢潑，天氣始終不好，我們先后去了長沙和湘潭等地考察，時間緊，路途遠，是比較累的。但一周以來，我卻始終懷著興奮的心情，仔細聽著老師和施工員，監(jiān)理人員的實地講解，這使我收獲很大。這不但使我對本專業(yè)的熟悉進一步加強，也是我對今后工作的選擇有了初步的熟悉。

到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴著平安帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴平安帽者不得進如施工現(xiàn)場;當然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標語：平安責任，重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要留意的問題就是平安問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工平安造成了許多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順當進行和施工的平安，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習也要事先和施工方協(xié)調(diào)協(xié)商經(jīng)過他們的。

進到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體，當時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是由于它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是由于如今已經(jīng)都采納了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，削減施工鋪張和降低生產(chǎn)本錢。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清晰了，叫加壓混凝氣團，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有許多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點，價格當然比那些紅磚價格要高出許多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起

在一個星期的實習中，我們每個土木人都學到了許多的學問，以下是我通過這次實習所學到的學問，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

一、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋

1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況，確定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土愛護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5.依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)實行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

二、墻筋綁扎

1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定仔細處理。墻模板宜采納“跳間支?！?，以利于鋼筋施工。

2.先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般狀況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。

3.全部鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。

4.為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。

5.各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應(yīng)按設(shè)計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應(yīng)留意。

6.協(xié)作其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標高均應(yīng)符合設(shè)計要求。

三、板鋼筋綁扎

1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等準時協(xié)作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于愛護層厚度，應(yīng)滿意設(shè)計要求，如設(shè)計無要求時，板的愛護層厚度應(yīng)為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

土木工程同學實習報告篇2

利用假期時間根據(jù)學校支配我們到**測量公司進行為期半個月的測量實習，主要是為了穩(wěn)固課堂教學學問，加深對掌握測量學的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的力量，從而對掌握測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學學問進一步穩(wěn)固、深化。下面就是這次實習報告。

通過這次實習，學到了測量的實際力量，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結(jié)、默契，更熬煉了自己許多測繪的力量。首先，是熟識了水準儀、經(jīng)緯儀的用處，嫻熟了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差〔儀器本身所確定，屬客觀誤差來源〕、觀測誤差〔由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源〕、外界影響誤差〔受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握，屬于可變動誤差來源〕。了解了如何避開測量結(jié)果錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法，即要作到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器；2、提高自身的測量水平，降低誤差水平；實習3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來削減誤差。第三，除了熟識了儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施，還應(yīng)把握一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了許多實實在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必需要把握過硬的基本理論學問，要有實干精神，每個組員都必需親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃勝利之母，在實習測量的過程中，不行能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)當不氣餒，連續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在閱歷中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐煩講解，實習才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不行避開的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點擔憂自己不會測，測不好，擔憂只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，最終按時完成了任務(wù)。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比方：

〔1〕立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，點肯定要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

〔2〕在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程消失了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

〔3〕還有就是計算問題，計算必需由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，實習在此過程當中，也還是消失了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差削減到了最少

通過實際的測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，比方對儀器的操作更加嫻熟，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學的交際、合作的力量。一次測量實習要完好的做完，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

土木工程同學實習報告篇3

熟悉實習是土木工程專業(yè)教學打算中的重要組成部分。它為實現(xiàn)專業(yè)培育目標起著重要作用;也是畢業(yè)后參與實際工作的一次預(yù)演。

熟悉實習同學是以技術(shù)人員助手的身份參與土木工程建筑的現(xiàn)場施工和管理工作，在實習前已學完全部基礎(chǔ)理論課程，以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》，《地基與基礎(chǔ)》，《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程;在實習中應(yīng)深化土木工程施工現(xiàn)場，仔細實習，獵取直接學問，穩(wěn)固所學理論，完成實習指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù)，培育和熬煉分析問題和解決問題的力量。

土木工程同學實習報告篇4

２０xx年１１月我們土木專業(yè)進行了為期兩周的金工實習，由于是第一次參與實習我們興奮不已，但也難免有些茫然。由于對實習與金屬加工的無知我們有點不知所措，但是通過為期一周的實習之后我發(fā)覺收獲真是太大了，視野更加開闊，對生產(chǎn)實踐有了一個更全面更深刻地熟悉，在自己力量提高的同時更增加了我在以后面對激烈的社會競爭時的自信念。如今回想這一周的藍領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴格的上下班和工作制度；累——手持銼刀不停地銼呀銼；辣——各個工種師傅的精彩表演以及我們的親自動手；的甜——親自制作精致的心和子彈以及以后學會的基本技能。

奇怪???的我們，帶著奇怪???的心情，各自迫不及待的地向工程訓練中心飛奔。同學們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得非常生龍活虎，激情飛揚，還時而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺中，我們來到了目的地——河南理工高校工程訓練中心。理工大不愧是連云港最好的工科院校之一，這樣的工程訓練中心足以與重點高校相媲美了。按學校支配的日程，各個實習班先集合在一起由實習的老師先給我們講解實習中的平安事項。然后各就各位，到各自的實習車間，第一次瞧見這么多的機器這么大的車間我唏噓不已，由于是第一次來指導(dǎo)老師嚴肅的向我們強調(diào)了平安的重要性，所以沒有一個同學亂動機器。而我們一組就更不會亂動了，我們第一項是鑄工。這對于我們既熟識又生疏，由于我們在家就見過人家用鋁鑄造鋁鍋了，但是我們還沒有誰動過手。首先我們在展板上學習了鑄工的實習內(nèi)容和平安操作規(guī)程。

我們這個工種的實習教學內(nèi)容一、鑄造生產(chǎn)工藝過程、特點和應(yīng)用；

二、型砂蕊礦應(yīng)具備的主要性能及組成；三、型砂的結(jié)構(gòu)，分清零件、模樣和組件間的差異；四、型砂的作用、結(jié)構(gòu)及制造方法；五、鑄件分型面的選擇，手工兩箱造型的特點及應(yīng)用，三箱、刮板、機器造型等造型方法的特點及應(yīng)用；六、熔煉設(shè)備、澆鑄工藝以及澆鑄系統(tǒng)的作用和組成；七、鑄造缺陷及其產(chǎn)生緣由，特種鑄造的特點及應(yīng)用。

然后是平安操作規(guī)程

一、進入工作場地必需穿戴工作服，禁止傳塑料底和膠底鞋；

二、工作前檢查自用設(shè)備和工具，砂型必需排列整齊，并留出通道；三、造型是要保證分型面平整，吻合。烘模造型有縫處要用泥補牢，防止漏鐵水；四、禁止用嘴吹型砂，是用吹風器時，要選擇無人方向吹，以免沙塵吹入眼中；五、搬運砂箱和砂型時要按挨次進行，以免倒塌傷人。調(diào)運重物或砂箱時要牢靠，聽從統(tǒng)一指揮。操作時，隨時留意過頂行車鈴聲，避讓調(diào)運重物；六、澆鑄鐵水時應(yīng)穿戴防護用具，除直接操外，其他人必需離開肯定距離。兩人抬鐵水包時要穩(wěn)，步伐要全都；七、澆鑄前必需烘干鐵水包，擋渣棒要預(yù)熱，貼水面上只能掩蓋干草灰不能用草包等易燃物；八、澆鑄速度極流量要把握適當，澆筑是人不能站在鐵水正面，并嚴禁從冒氣口正面觀看鐵水；九、發(fā)生任何事故時，要保持冷靜，聽從統(tǒng)一指揮。

學習完這些我們就可以跟師傅學習鑄工了?？措娨暽系娜俗鎏账囎龅牟诲e，千萬不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。我雖然小時玩泥巴的高手，在觀察砂銃子知后，還是很奇怪???。想不到挖沙也能挖是那么高級。我們非專業(yè)的同學是做一個最簡潔的模具。根據(jù)這些要求我們按照指導(dǎo)老師的示范分別造了各種模型，在造模型時，先依據(jù)所需部件的大小選擇所需的箱數(shù)，用手工來造型，先把模型放入箱底，再用細篩子把型砂篩入箱中，把型砂夯實后再放上另一箱，在該箱中設(shè)有鐵水通道和氣孔，最終開箱去模依據(jù)模型劃出通道，清理潔凈砂屑，合箱即可進行澆鑄。在整個過程中我們充分體驗了鑄造工藝的妙處，由于不知道這里的砂加了種種添加劑后的詳細性質(zhì)，所以生怕弄的太松，掉出來。結(jié)果是什么？結(jié)果是弄的跟磚頭似的，就差在鑄造實習中再放電爐中燒一下了，讓人感覺好像回到了童年時代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，如今的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩，又是技術(shù)的學習。通過學習我知道了鑄造工藝的冗雜性，而且在生產(chǎn)中鑄造又是很重要的，它一方面造出了所需工件的雛形，另一方面它有很好地把廢舊資源從利用，這部一點無論是從生產(chǎn)效益上還是從環(huán)保上來說都是有著深遠的意義的。在這項實踐中我學到了簡潔零件的手工造型、型蕊的制作，以及簡潔零件的澆注，和對沖天爐結(jié)構(gòu)的熟悉。對鑄工我只有一句話：鑄工是金屬加工的基礎(chǔ)，沒有鑄工什么都弄不好。

下午我們告辭了已經(jīng)熟識的鑄工工。到了一個個〔應(yīng)當是有3個〕新的工種。這次一下午學習三個工種，當然了一樣還要先學習今日下午的學習內(nèi)容和平安事項。

在這個車間里我們首先看到的是幾種機床，有一般車床、數(shù)控機床、銑床、刨床、磨床等，在指導(dǎo)老師的再一次留意平安的囑咐后我們開頭了車工、銑工、刨工、磨工等幾種工種的實習，是習內(nèi)容?一、車庫型號含義、車庫組成及傳動系統(tǒng)；?二、車刀的組成及其結(jié)構(gòu)特點，車刀的材料及性能，常用附件的作用；?三、盤套類、軸類零件車削方法；?四、錐面、螺紋和各類槽的切削方法；?五、銑床、刨庫、磨庫的結(jié)構(gòu)特點及加工范圍；

六、縱磨法和橫磨法，順銑和逆銑的區(qū)分；

磨工平安技術(shù)操作規(guī)程

一、開車前要用手扳動砂輪，看是否有阻力，再點車運轉(zhuǎn)，并留意各潤滑部位是否有油，待砂輪空轉(zhuǎn)幾分鐘后再行磨削。

二、工作前必需戴好防護用品，干磨零件時必需戴口罩和眼鏡。

三、開頭工作時應(yīng)慢吃刀，以免冷的砂輪溫升太快而產(chǎn)生裂紋。

四、被加工工件必需裝夾堅固，吃刀不得過猛，裝夾沉重工夾具時，先要墊好木板及其它防護裝置，以免傷及機床及自身。

五、更換新砂輪時必需經(jīng)過檢查，砂輪規(guī)格必需符合機床轉(zhuǎn)速要求，砂輪要無裂紋且響聲悅耳，并作好砂輪的靜平衡試驗，否則嚴禁使用。

六、新砂輪試轉(zhuǎn)時，人必需站在砂輪旋轉(zhuǎn)方向的側(cè)面，不得面對旋向。嚴禁手拿工件在砂輪正面和側(cè)面磨削。

七、對砂輪要妥當保管，即使有微小劃傷，也要弄清緣由去除隱患后方可使用。

八、安裝砂輪必需墊好墊片，砂輪沒關(guān)系固太緊，緊至砂輪不會滑動時為宜，且必需安裝防護罩。

九、頂磨時，夾箍肯定要夾緊；檢查頂尖是否合乎要求，采納合金頂尖要常常檢查是否有裂痕；加工前頂尖孔肯定要加黃油。

十、測量工件和裝加工件時必需停車。

十一、磨平面時應(yīng)檢查磁盤吸力是否適當，工件要吸牢，砂輪進給方向的對面是否安裝防護罩。

十二、砂輪快速進給時，必需位置適當，防止砂輪和工件相碰，快速移動時，砂輪必需退回。

十三、磨削中用冷卻液時，停砂輪前，應(yīng)先關(guān)閉水龍頭，等砂輪略轉(zhuǎn)一會后再關(guān)砂輪，以防冷卻液流在砂輪中造成不平衡發(fā)生事故。

十四、工作時要精力集中，堅守崗位；離開機床時要關(guān)燈斷電；電器發(fā)生故障要準時切斷電源，不要亂動，以免發(fā)生事故。

十五、工作完畢后，要將各手柄打到空檔位置，工作臺放在中間，拉下電閘。

至于另外兩個工種的平安操作規(guī)程，學到了的時候師傅還要講我們就先只學了磨工。學完了上面這些內(nèi)容我們就開頭跟師傅學習了。

首先磨工，磨工名副其實的就是用機床上的一個高速旋轉(zhuǎn)的特別砂輪把工件磨平磨光。據(jù)師傅講磨床是銑刨、磨和車床中最危急的一種機床了，這一說簡直讓我們毛骨悚然。不過又經(jīng)過師傅細細講過之后就不那么可怕了，但是由于我們是非專業(yè)的同學所以我們在這個較危急的工種就只有看的份了，不過我們還是可以了解許多東西的，我們也很滿意了。

然后我們就來到了銑床車間，雖然是不同車床但也都差不多。以前以為所謂銑工，就是在有水的介質(zhì)中進行精加工。到那一看，滿不是那回事！銑床就是一個大機床，假如小一些就跟木匠用的電鉆差不多。只是這個機床可以鉆鋼鐵，而且可加工平面。為了平安師傅還是要再一次講平安操作。首先進入工作場地必需穿戴工作服,操作時不準戴手套,女同學必需戴平安帽。然后是操必需熟識本機床的性能、結(jié)構(gòu)與操作方法；開車時要留意油窗是否上油，機床有無異樣聲音，操縱手柄是否敏捷牢靠，并清潔潤滑部位加入潤滑油；機床各導(dǎo)軌面嚴禁放置工具、零物等，以免損壞機床；工件與刀具必需裝夾堅固，裝夾大型工件及刀盤時，必需用木板墊好滑動面，以防止損壞機床；必需根據(jù)切削規(guī)范進行加工，不得吃刀過猛，以防斷齒或扭軸等事故發(fā)生；刀桿反轉(zhuǎn)時，尾端套管必需裝鍵，以免螺帽松動壞刀傷人；銑切時，嚴禁用手模刀刃和切削部位，或用棉紗擦拭工件；銑刀若無機動冷卻需人工加冷卻液時，必需從刀的前方加入，毛刷要離開刀具，切勿在后方加入，以免銑刀傷人；嚴禁超負荷使用機床，嚴禁使用高壓行燈，以免損壞機器和發(fā)生觸電事故；變速時，必需停車，以免打壞齒輪；操必需堅守崗位，集中精力，嚴格按圖紙工藝加工，有事離開機器要停車滅。又給我們講了銑床加工的范圍和操作方法，然后就開車做示范。這次還是沒讓動手，很是圓滿。

最終是刨工，就更是簡潔了，由于鍛造車間弄的噪音很大而且刨床相對簡潔，師傅只講了一點。我們還是了解了刨工平安技術(shù)操作規(guī)程，詳細一、開車前首先檢查電源開關(guān)是否在停止位置，并留意刨床各油孔是否有油。二、機器運轉(zhuǎn)中不行用手模刀具及工件。三、工作進行中勿把頭俯在刀架行程內(nèi)。四、不要在刀具運行中進行測量、對樣板、緊螺絲以及調(diào)換刀具與裝卸工件。五、刨床開動前要前后照看，行程內(nèi)不得有障礙物。六、刀具裝好后，刀尖要離工件略高一些，以免開車時刀具遇到工件發(fā)生事故。七、工作臺側(cè)面、行程擋板，必需上緊，不得松動。八、機床變速時必需停車進行。九、機床走刀時不準離開工作崗位。十、工作完畢后應(yīng)將機床各潤滑面清擦上油，并清掃衛(wèi)生。沒方法呀，誰讓我們是非專業(yè)的同學呢。我們還是特別興奮的完成了這天的實習。

其次天，我們實習車工，當然了還是要先學習平安操作規(guī)程，這是平安的需要。車床是這四種車床中最危急的了。

車工平安技術(shù)操作規(guī)程?一、上班時必需穿好工作服，女同志必需戴好工作帽。?二、開車前，先把各手柄、閘把打到空擋位置，用手扳動車頭，查看是否有阻礙之處，然后進?行低速運轉(zhuǎn)試車，并清潔各潤滑部位，加入潤滑油。

三、開車后應(yīng)馬上觀看油窗是否上油，發(fā)覺不流淌，應(yīng)馬上停車排解故障。

四、車床導(dǎo)軌面、刀架上不準存放工件、工具、刀具等物件，腳不能放在絲杠、床面及油盤上。

五、變換轉(zhuǎn)速與進刀量時必需停車，以防碰壞齒輪。

六、使用卡盤、花盤時凡有保險卡者，必需上保險卡，以免因吃刀過大將卡、花盤背的過緊而不好拆卸或反轉(zhuǎn)時甩下卡、花盤，而發(fā)生損傷事故。

七、裝卸卡具和較大工件時，必需在床面上墊上木板，以防止卡具和工件掉落而損壞床面。

八、自動走刀時，必需將刀架推至與底座一樣齊，以防止刀刃未到尺寸而底座遇到卡盤上。

九、高速切削時，肯定要使用活頂針，頂針伸出不行過長，最多不得超出尾座套筒的三分之一，嚴禁使用死頂針。

十、加工長、大工件時，吃刀不要過猛，剎車不能過急。

十一、加工瘦長棒料時，后端伸出不能過長，車速不能太高，以免開車后把料甩彎而傷人。

十二、加工偏心工件時必需加平衡塊，且剎車不能過猛。

十三、車削時，必需加緊工件與車刀，并緊固好刀架。

十四、車床運轉(zhuǎn)時，不準用棉紗擦拭工件，不準用卡尺測量工件，不準用手直接去清理切屑。

十五、避開切屑掉在絲杠、光杠上并隨時留意去除床面切屑，長的切屑要準時清理，以免傷人。

十六、不準使用無柄銼刀，使用銼刀時右手在前，左手在后；不準隔機床傳遞工具、工件和其他物品。

十七、車床地面上放置的腳踏板，必需堅實、平穩(wěn)，并隨時清理其上的切屑，以防滑倒，發(fā)生事故；車床開動時不準坐凳子，防止打瞌睡放生事故。

十八、嚴禁超負荷使用機床，以免機床零件損壞。

十九、電器發(fā)生故障，要準時找電工排解，不得私自處理和接通電源，以免處理不當燒壞電機、電器或觸電。

二十、修理、保養(yǎng)機床必需切斷電源。

二十一、工作完畢后，要將操作手柄打到空檔位置，尾座、中拖板、溜板箱移到后位，再拉下電閘。

二十二、將機床上的切屑、灰塵等臟物去除潔凈再加注潤滑油于潤滑面上。

學習完了就可以聽師傅講了，聽完師傅講我對車工以及車床有了更深刻的熟悉。車工主要加工曲面，幾乎各種曲面都可以加工。師傅還向我們演示加工了一個帶螺紋的封閉作用的工件。這才明白以前見的螺絲是怎么來的了。師傅就是師傅不大一會一個精致的工件就出來了。下午我們開頭自己動手按自己的想象加工一樣東西。開頭只開了一臺機床，我根本就插不上手于是我就又讓師傅開了一臺機床。這次我簡直興奮極了，我開頭按自己的想象加工有個特殊的子彈頭。花了半下午的時間最終加工好了，那真有一份說不出的勝利的感覺。

第三天是鉗工，這次該我們用力氣了。據(jù)說這就是地獄啊，簡直就是累殺小子呀，不過還要去呀。雖然鉗工大的機車很少用基本上是手工，但到了車間還是要學習平安操作規(guī)程。

一、工作前要檢查各種工具是否完好與靈敏，否則應(yīng)馬上修理。

二、工作中使用的扳子，大小要合適，不得反向和套鐵管子使用。

三、使用銼刀、刮刀時，必需安裝木把且要安裝堅固。

四、對面鏨工作物時，中間需安裝鐵絲網(wǎng)。

五、緊螺絲時，要兩腳站穩(wěn)，不行用力過猛。

六、鉆下或銼下的鐵屑不得用嘴吹，需用毛刷清理。

七、使用臺鉆鉆孔時，不得戴手套。

八、鉆小的工件時，要用鉗子或其他工具夾住，不準用手拿著。

九、使用搖臂鉆時要檢查自動走刀及操作手柄是否在空檔位置。

十、使用手電鉆或手提砂輪時，必需穿絕緣鞋或戴絕緣手套，并要使用地線。

十一、修理任何機器或設(shè)備前，必需停車關(guān)閉總電源并將傳動皮帶卸下來。

十二、修理好的機床在開車前必需檢查各傳動部分有無故障，將防護物品安裝好，再開車試驗。

十三、電器發(fā)生故障時，應(yīng)找電工修理，不得亂動。

十四、放置窄面的工件時不得立著或摞的太高，以免倒下傷人。

學習完了我們就可以聽師傅講了，師傅先帶我們了解了一些機床，然后又講了鉗工的主要設(shè)備，讓我們熟悉到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。熟悉完這些后，老師開頭介紹鋸了及鋸子的使用方法，以及劃線、鉆孔等。等師傅講完就每人發(fā)一塊鐵片自己動手加工自己想加工的東西。這時候整個車間噪聲四起，弄的我直想捂耳朵。不過如今已經(jīng)忘了鉗工是最累人的工種了。我們各個都精神飽滿的投入到戰(zhàn)斗中去，各自加工著自己要加工的東西。有人為了擺脫俗氣加工著很特殊的玩意兒，我開頭也加工了自己想的特殊樣子的東西，但后來又改成了最俗氣的心了。經(jīng)過一上午的加工最終成型了而且還相當不錯。下午我們還是實習鉗工我就對上午加工的心進行拋光，最終一個從俗氣中走出來的心加工勝利了。我好興奮哦。在加工中我知道了鉗工是需要技術(shù)的，只有方法得當才能省力氣，而且加工很快。我?guī)缀踉僖哺杏X不到鉗工是地獄了。?第四天我們實習鍛工，說俗一點就是打鐵。自從最初的冶鐵以來，鍛工這項工藝就在漸漸完善?？词且豁椇芎啙嵉牟僮鞯瞧淙唠s程度很高的，雖然工具越來越先進，但是其豐富的文化積淀仍讓我們對它小看不得。鍛工雖然跟打鐵差不多但比家里打鐵的先進多了，加熱有自動控溫電爐，鍛造有空氣錘。那錘假如軋在身上可就粉身碎骨了。所以還要學習鍛工平安技術(shù)操作規(guī)程，12345

一、工作前先檢查動力錘、鉆子、風機等各種工具、機器是否完好，錘把是否有釘楔子，機器要加油潤滑。

二、紅爐工及掌鉗工要用好防護品。各種錘頭、鑿子等類似的工具，頂端的毛刺應(yīng)準時磨去，以免飛刺崩出傷人。

三、要常常檢查錘把和錘頭，是否有斷裂或活動現(xiàn)象。四、鑿子錘子等類似工具，使用時要安裝好木把，不得徒手操作。

五、紅截、冷截鋼鐵時打錘者應(yīng)站在側(cè)面，至切料將斷時，要酌量打擊，以免斷鐵崩人。

六、不得使用鉗口不適合鍛件的手鉗,以免鍛件飛出傷人。

七、打錘者要聽從掌鉗者的指揮,二人動作必需全都,工作中不得說笑。

八、初學打錘時應(yīng)前后留意一下,以免打傷別人,任何人不行在錘手背后2.5米內(nèi)站立。

九、材料未知其涼熱者,不要用手去拿,剛打完的熱鐵應(yīng)放置在指定地點,不行隨地亂放,以免不知者燙傷手和燒毀鞋衣等。

十、空氣錘開動前必需對軸承等滑動部件進行檢查,添加潤滑油；并檢查螺絲機件等有無松動。

十一、空氣錘開動時勿用手搬動模子及工具頭,受打擊的工具務(wù)須加熱。

十二、開動空氣錘者和掌鉗工應(yīng)親密協(xié)作,鍛件放穩(wěn)后再開錘,不行疏忽大意。

十三、不行用手去移動鉆座上放置的工作物,頭不行伸入錘頭下部。

十四、空氣錘不行空打,也不行強打薄板,又不行打溫度已低的工作物。

十五、鍛打時不得將手鉗或夾具的柄正對著腹部,要握在身旁。

十六、使用工具每日檢查一次,錘要每周安放在水中泡一次,以免掉頭.

十七、鑿子、手錘等工具，頂端的毛刺應(yīng)準時去掉。

十九、工作完畢后應(yīng)將機器上各光面清擦潤滑，將機器四周氧化皮去除潔凈。

學習完了才可以開頭實習。先是師傅給我們講淬火和鍛造的有關(guān)技術(shù)。真是太冗雜了，還要把握溫度、時間等。我聽的很仔細，但是由于我們是非轉(zhuǎn)業(yè)的所以有些內(nèi)容我們根本就沒聽說過。通過師傅講解我了解到許多關(guān)于鍛造的學問，比方：常見的鍛造方法有自由鍛、胎模椴和模鍛。并且了解了它們的定義和應(yīng)用范圍。首先是自由鍛的特點，工具簡潔，操作敏捷，但鍛件精度低，生產(chǎn)效率不高，只適用于單件、小批生產(chǎn)。自由鍛的設(shè)備〔1〕加熱設(shè)備〔2〕機鍛設(shè)備〔3〕手鍛設(shè)備自由鍛工序：〔1〕基本工序有：鐓粗、拔長、沖孔、彎曲、錯移、扭曲和切割等〔2〕幫助工序如：壓鉗口、局部拔長等〔3〕修理工序如校正、滾圓等〔4〕實習件的鍛造接下來是胎模鍛，有以下內(nèi)容：1、定義。2、優(yōu)點。3、種類、結(jié)構(gòu)及用處。最終講的是模鍛：分為錘上模鍛和壓力機上模鍛。由于錘上模鍛和壓力機上模鍛不同，制作模具時要求不同。這一點師傅還舉了一個例子，鍛打時模具的角度要大一些，不能按書本上的照抄。這又一次讓我深刻體會到實踐的重要性。講了它們各自的特點和應(yīng)用范圍后，還講了工作不慎簡單造成的缺陷。對于缺陷我們鍛造的工件在所難免。在我們開頭親自實習時，指導(dǎo)老師先給我們講了一大堆金屬材料的成分、結(jié)構(gòu)特點以及獲得不同的材料需要加熱和冷卻的方法等，讓我們切實地了解了身邊的鐵具性能，大大豐富了我們的學問面。當把鋼材料加熱到1100度左右一段時間后便可開頭進行鍛造，我們使用的錘是40千克的空氣錘，開啟后，緩慢提起錘頭，另一同伴把燒得發(fā)白的鐵塊用火鉗夾牢后放在工作臺上，掌握進垂輕重使鐵塊在垂下前后左右進給，當鐵塊變成暗紅色后停止錘煉，其中在翻轉(zhuǎn)鐵塊時應(yīng)提起錘頭。當然在鍛造過程中關(guān)鍵就在火候的掌握，錘煉的掌控，以及冷卻的方法，能否把三者恰到好處地處理確定著能否鍛出高質(zhì)量的材料，否則就會有鍛造缺陷。這里把人類的科技文明得到充分表達，因此鍛造確不是一種簡潔的體力活。

土木工程同學實習報告篇5

前言

學校為了讓我們能夠更加清晰的熟悉到我們后面的學習中應(yīng)當注意哪些方面的問題，讓同學到施工現(xiàn)場去實地學習。熟悉實習不僅對同學能否在參觀中學習學問，而且也能培育同學的敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神。土木工程的學習，不僅要留意學問的積累，更應(yīng)當留意力量的培育，為此，學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的熟悉，在我們學期的中段，組織了三次外出實習，好讓大家可以建立一個專業(yè)基礎(chǔ)，對將來的學習將會有很大關(guān)心，由于等將來一開專業(yè)課我們都能聯(lián)想起來這幾次實習所見到的東西，所以我們都很興奮能有這些珍貴的實習機會。實習主要有兩方面：參觀建筑物，工地和各種路橋；聽授老師的講解。熟悉實習是高校生進入專業(yè)課學習階段的一個實踐性教學環(huán)節(jié)。

經(jīng)過這次為期3天的實習活動，讓同學從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

一．實習目的及打算

1.1實習支配

實習方式分校內(nèi)學習預(yù)備階段、參觀階段、總結(jié)階段。實習總天數(shù)為1個星期。

1.2預(yù)備階段

1.3參觀階段

1.4總結(jié)階段

二、實習時間和地點

20xx年12月29日星期五，重慶科技學院，g201教室；消防隊前20xx年12月30日星期六，朝天門、鵝公巖大橋，喜來登酒店；

20xx年12月31日星期一，中冶集團鋼材公司，遠洋高爾夫社區(qū)；20xx年1月12日，學習、總結(jié)、匯寫報告；

三、實習內(nèi)容

3.1高校城邊坡工程

在第一天實習的下午老師帶著我們專業(yè)全體同學到學校旁邊的一個邊坡進行了參觀，講解了有關(guān)于邊坡工程的一些特點及其作用。

3.2參觀朝天門長江大橋

重慶朝天門長江大橋正橋主線長1741m，主橋采納〔190+552+190〕m三跨連續(xù)鋼桁系桿拱橋，雙層橋面布置，上層為雙向六車道和兩側(cè)人行道，橋面總寬36m。下層中間為雙線輕軌，兩側(cè)各預(yù)留一個汽車車行道。北引橋長314.0m，南引橋長495m。

3.3重慶喜來登酒店和喜來登國際中心--雙子樓

3.4鵝公巖大橋

該大橋全長七點二七公里，其中正橋長一千四百二十米，主橋長一千零二十二米，主跨六百米。該橋橋型為門型雙塔柱懸索橋，主塔高一百六十三點九米。高聳的門型雙塔成為重慶市的又一大景觀。

了國內(nèi)主纜架設(shè)無破、斷絲記錄。

3.5中冶建工集團有限公司鋼結(jié)構(gòu)分公司

公司位于重慶市巴南區(qū)建設(shè)大道39號〔花溪工業(yè)園內(nèi)〕，鋼構(gòu)加工基地加工廠房面積約100000㎡，設(shè)有六條加工生產(chǎn)線，年產(chǎn)鋼構(gòu)20萬噸。主要設(shè)有重型h型鋼生產(chǎn)線2條，臥式h型鋼生產(chǎn)線1條，箱型梁柱生產(chǎn)線2條，管桁架、網(wǎng)架生產(chǎn)線1條。

3.5遠洋高爾夫國際社區(qū)

遠洋憑借高標準的建筑心態(tài)，攜世界領(lǐng)先的合作伙伴，與重慶物業(yè)板塊之一的南山板塊，開啟遠洋地產(chǎn)的重慶元年。

三．實習總結(jié)

在熟悉實習中，我們接觸到了許多以前從沒有機會接觸的事物，同時我們也學到了許多。雖然這在將來的工作中都將是微缺乏道的。但這次實習經(jīng)受必將成為我將來學習，工作的巨大財寶，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計是建筑的主要部分，它關(guān)系到建筑的平安，牢靠的程度，還有是否能夠滿意人們的使用要求。而如今的結(jié)構(gòu)設(shè)計技術(shù)還有待提高。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)平安的角度來提高，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高會對工程的質(zhì)量帶來突破性的進展?？傊潭痰膶嵙暎屛掖箝_眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信念。

此次同學走出學校，外出實習是一次很好的啟蒙活動。

土木工程同學實習報告篇6

一、概述

通過學習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作和整個施工過程有較深刻的了解；理論聯(lián)系實際，穩(wěn)固和深化理解已學的理論學問(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學習積累感性學問；通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的工作力量，為將來參與工作打下基礎(chǔ)；通過工作和勞動了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能；了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠大志向；與工人和基層生產(chǎn)干部親密接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

二、實習過程

本次實習是煙臺市東方建筑安裝裝飾工程公司承包的牟平區(qū)杰作歐洲城6#居民住宅樓工程。我在工地主要從事技術(shù)員助理崗位，詳細工作有放線，超平，放置拉結(jié)筋，制作現(xiàn)場混凝土試塊等工作。

三、實習內(nèi)容

在實習期間,我與單位的同事們建立了良好的師生關(guān)系。相互常常溝通思想，敬重實習指導(dǎo)人的指導(dǎo)和支配。一進入實習單位，首先對整個工程及工地的分布狀況有了初步的了解，看了施工規(guī)程，還了解工程的進度狀況、及各個標段的技術(shù)的配備，及目前試驗的內(nèi)容及各標段消失的問題。通過現(xiàn)場調(diào)查，指導(dǎo)人員的指導(dǎo)與同事們交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道整個試驗內(nèi)容已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，我將參加哪些工作等。

一、墻體的砌筑工程

經(jīng)過對施工現(xiàn)場的觀看D1-D2棟號樓，主體框架已完成室內(nèi)磚墻砌筑已完成1~3層，第4層施工中。采鋼井架垂直升降機運輸材料。該墻體不參與承重，為24墻厚，磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。

其中灰砂磚選用規(guī)格為240*115*53的MU5級，對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿意強度和耐久性的要求。

水泥砂漿的采納協(xié)作比為的M7.5級，對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿意和易性

不消失離析現(xiàn)象。

砌筑工藝的要求：

〔1〕抄平砌磚墻前先打底層水平并M7。5的水泥砂漿打底抄平，其目的在于能讓底層保持在同一水平。

〔2〕放線主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置，為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線全都。

〔3〕擺磚把磚沿定好的軸線擺放，目的在于擺放完后若發(fā)覺不干凈的可以將其調(diào)整好。

〔4〕立皮數(shù)桿及掛準線皮數(shù)桿的作用是用它掌握每皮磚的水平，掌握預(yù)埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標高。

〔5〕砌磚。

對墻體砌筑質(zhì)量要求：磚縫必需橫平、豎直，錯縫搭接，避開通縫，同時磚縫砂漿必需飽滿，厚薄勻稱。

墻體施工中應(yīng)注意的事項：

〔1〕在與剪力墻的交接處，應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接；使用拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。

〔2〕對墻體的細部構(gòu)造，在設(shè)有門窗過梁時，當上部荷載過大時須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋，以提高承載力量。

二、樓板地面工程

當墻體的裝修工程完成后接著的就是地面的鋪磚工作，樓板層它是多層建筑中樓層間的水平分隔層，主要承受樓板層上的全部荷載，對墻壁身起著水平支撐作用，一般分為：面層、結(jié)構(gòu)層、頂棚和附加層；在鋪底層之前要先對結(jié)構(gòu)層進行清理不能有灰土和垃圾，清理完之后需灑水潤濕，灑水能提高水泥砂漿與結(jié)構(gòu)層粘結(jié)力。經(jīng)灑水潤濕后便可進入下一道工序鋪12mm厚協(xié)作比為1：3的水泥砂漿抄平，再5mm厚協(xié)作比為1：1的水泥砂漿粘結(jié)。

〔1〕、材料選用：水泥選用32.5＃一般硅酸鹽水泥、細砂和地面磚。配成1：3的水泥砂漿。

〔2〕、勞動力：每組安排有石工、泥工和雜工，但多組同時施工時，應(yīng)視樓面清潔狀況調(diào)整石工人數(shù)。全部施工人員均需遵守有關(guān)平安操作規(guī)程和規(guī)定。

〔3〕、施工中的技術(shù)要求：鋪砂漿抄平常要勻稱平整，不得有凹凸不平的狀況，鋪漿打底的厚度到達設(shè)計的要求12mm厚；在放地面磚的時，應(yīng)先在地面拉線定

出邊線，然后再以5mm厚協(xié)作比為1：1的水泥漿粘結(jié)，最終就是鋪放地磚了。

〔4〕注意事項：

1〕、放磚拉線的目的在于使鋪磚能夠邊縫對齊平整，不會不齊。

2〕、在鋪放地磚時不能用力的對地磚進行敲打，以免震傷地磚消失裂縫，嚴峻的會使地磚斷裂。

3〕、對于踢腳線高度為100mm,外突15mm，主要起到愛護墻壁面保持清潔的作用，材料與地磚一樣。

4〕、對于細部構(gòu)造部位的地漏及泛水坡度滿意排液要求，不倒泛水，無滲漏。

5〕、樓梯處的鋪磚陰陽角處須垂直。

6〕、在單層樓地面放磚完成后，須用石灰粉將磚縫補滿，室內(nèi)房間的鋪上薄膜油紙，避開灰塵和細小垃圾掉進磚中，影響美觀和驗收標準。

三、結(jié)構(gòu)布置

〔1〕、平面布置

結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。XX地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習中，全部的建筑平面都并不規(guī)整，不滿意平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計者通過敏捷的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置，將不規(guī)章的建筑平面分割成多個規(guī)章的平面，從而使各個單獨的分體系滿意了抗震要求。在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫，平面樣子冗雜時，用防震縫劃分成較規(guī)章、簡潔的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。

〔2〕、豎向布置

豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能勻稱且少改變，使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向勻稱。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑，因此在豎向布置上的要求表達得并不多。

四、實習總結(jié)或體會

通過這三個月的實習，讓我在實踐學問上有很大的收獲。以前從課本上學到的學問也在實踐中得到了印證，還學習了很多詳細的施工學問，了解到了許多施工的流程，這些學問比理論更具有敏捷性和可操作性。同時也留意到了試驗在施工中的重要性。

在工地實習的生活是比較艱苦的，沒有學校輕松，在施工現(xiàn)場面對的都是惡劣的環(huán)境。到施工現(xiàn)場上班的時間一般是沒有固定的，跟著工程的進度走隨時都要加班，加班我也已經(jīng)習慣了。在施工現(xiàn)場施工的師傅們是最辛苦的，在施工現(xiàn)場的生活也是苦的，中午沒有休息，菜也沒有家里豐富就一兩個菜，看著他們辛勤的勞動，任憑在一個溫和的地方就津津有味的吃著飯，看著他們黑黑的臉，看著他們微笑的時候露著那雪白的牙齒，這給我的感受很深。首先，我對于將來的工作環(huán)境有了比較直觀的熟悉，雖然在惡劣的環(huán)境下依舊要辛勤工作，但是我們卻享受著一個個問題被制服的喜悅；雖然飯菜只是寥寥幾種，但是卻享受著大家一塊吃飯時有說有笑的歡樂；雖然長時間地遠離父母，遠離伴侶，但卻在遠方接受著他們的祝愿。在這里我結(jié)交了一群好兄弟，師兄弟們的那種歡樂?深化我心。我們這也是一個集體、一個家庭。在這里我得到了師兄們的關(guān)照、師兄們也是不厭其煩的教育我們。我們這個集體有著艱苦奮斗的精神的精神。我們這個集體對得起“工人先鋒號”這個稱號。工作中我們是一起奮斗的同事，生活中我們是相互關(guān)心的伴侶。工地生活雖然是艱苦單調(diào)，但我們很歡樂，歡樂的在一起生活。在實習過程中，我還了解了一個工程的結(jié)構(gòu)組織，對于施工單位的管理也有了肯定的了解，還明白了在施工項目管理中各方〔業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位〕的職責等。

這次實習讓我深深的體會到自己學問的匱乏，還有許多學問需要學習，包括書本上的和實際中的。同時也讓我積累了肯定的閱歷，增添了我回到學校踏實努力學習的信念，利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的半年高校生活中應(yīng)當進展的方向。踏實的學好學問，主動的做到課本學問與實際想結(jié)合，熟悉到工程中是有許多的不確定因素，需要的是積累閱歷。土木這個行業(yè)很辛苦，通過這次實習我確發(fā)覺我喜愛了這個行業(yè)。雖然是辛苦，但我很充實，從中享受的是那種一次次把問題制服的喜悅。

土木工程同學實習報告篇7

一、實習目的

通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習內(nèi)容

參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學習和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度，出勤率高，主動向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運用所學的理論學問，在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹?！沧冃巍场⑴苣！参灰啤成踔撂臓顩r時有發(fā)生。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進行觀看、維護和發(fā)生異樣狀況時進行處理的要求。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必需符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；

2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏100盤時，取樣不得少于一次；

3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；

4、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實際需要確定。

四、實習主要工作任務(wù)

我們這次實習的主要任務(wù)就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項預(yù)備工作，參加進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。我們應(yīng)當去了解或者熟識工地上常用的機械設(shè)備的性能。

帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。

為了進行有效的本錢掌握，工長告知我們正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的.填充墻等部位，比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔〔空心磚〕1/2處，孔向下〔將少數(shù)分布筋埋入〕交叉搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)省用水，可不行以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要潔凈的水，由于污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求；對水泥標號也有要求。

五、實習中存在的問題

不實踐許多問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

本次實習中比較嚴峻的問題有以下幾個：問題一：對理論學問把握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)當振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土消失裂縫分析不出緣由等等。問題二：熟識圖紙的力量差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的推斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工挨次還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論聯(lián)系實際的力量差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

六、實習心得

實習的中途，領(lǐng)導(dǎo)來探望我們，要我們好好學習，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了宏大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍舊在為城市建設(shè)而努力著。

七、實習的閱歷及收獲

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當怎樣去和工人溝通等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)學問在事實上有了更深一些的了解。應(yīng)當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習對我的識圖及作圖力量都有肯定的關(guān)心，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，到達設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。

例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等許多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。另外，通過關(guān)心資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了肯定的熟悉，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

八、總結(jié)

這次實習是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了肯定的了解，為我們今后學習專業(yè)學問引開了一條路，我們通過觀看問詢等方式了解到了許多我們不曾知道的東西。除了建筑學問，給我們印象最深的應(yīng)當是平安問題。每個施工單位都有標語“平安第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避開平安事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸平安學問，對他們的生命平安負責。

土木工程同學實習報告篇8

一、實習目的:

1.穩(wěn)固課堂所學的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場實際，驗證和拓寬視野，培育和實際工作力量。

2.把握流水的地質(zhì)作用對巖石的影響及沖刷形成河谷的過程。

3.了解三大巖石的形成過程，區(qū)分巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖，產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成緣由及現(xiàn)象等。

4.學習運用羅盤儀測巖石的走向，傾向和傾角。

5.用流水地質(zhì)作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成過程。并了解溶洞的形成緣由。

6．培育同學吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增添集體觀念，把握野外的操作技能和編寫實習報告的力量，總結(jié)此次實習與我們所學專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

二、實習內(nèi)容:

這學期我們土木專業(yè)進行了為期兩天半的廬山地質(zhì)實習，第一天上午我們到達了那里并支配好了住宿，下午一點我們動身到秀峰觀看其地質(zhì)概況。其次天上午到海匯鎮(zhèn)水庫觀看其地質(zhì)概況和沉積物，并學習羅盤的使用，下午便去三疊泉觀看沉積巖的形成以及廬山的形成，最終一天沿路返回觀看獅子洞的溶巖現(xiàn)象，然后去了采石場。通過這次野外實習，我們進一步加固和加深了課堂里學過的理論學問，而且我們還能用工程地質(zhì)觀點分析實際問題和觀看力量。在實習中，觀看分析褶皺、斷裂特征，學會了分辨分析河流地質(zhì)作用的力量，從而進一步明確了工程地質(zhì)的地位以及與工程建設(shè)緊密結(jié)合的治學思想。

三、實習路線：

秀峰龍?zhí)?秀峰臥龍橋-海匯鎮(zhèn)水庫-三疊泉-獅子洞-隘口馬頭山莊

四、廬山及其概況:

廬山，雄峙于長江南岸，兀立于鄱陽湖西北。廬山、長江、鄱陽湖三位一體的奇異結(jié)合，特別的地理位置，造就出具有突出價值的地質(zhì)地貌景觀。在地貌學上，廬山稱為“地壘式斷塊山”。它在10億年前就開頭了它的進展史，它記錄了地球的地殼演化史，它承載過地球曾發(fā)生的那一次次驚心動魄的巨變。

廬山是由北東——南西向斷裂作用上升而成的斷塊山，平面形態(tài)呈腎形，中部寬而向東北和西南漸漸收窄，長20多公里，最寬10多公里，峰為漢陽峰，高1474米。山體內(nèi)的褶皺、斷層和單斜構(gòu)造地貌都很明顯。此外，還有尚在爭辯中的第四紀山岳冰川地貌。六十多年前，地質(zhì)學家李四光經(jīng)過反復(fù)考察和討論，認定廬山第四紀時發(fā)生多次冰川，并命名為：鄱陽冰期、鄱陽—大姑間冰期、大姑冰期、大姑—廬山間冰期、廬山冰期，為中國第四紀冰川地質(zhì)學奠定了堅實的基礎(chǔ)。

廬山，位于中國江西省北部，東經(jīng)115度52分——116度零8分，北緯29度26分——29度41分，面積302平方公里，外圍愛護地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長江，南襟煙波浩渺的鄱陽湖，大江、大湖、大山渾然一體，險峻與秀麗剛?cè)嵯酀?，素以“雄、奇、險、秀”著名于世。

在完全的廬山地區(qū)，存在著兩大主要的斷層：泉斷層〔鄱陽湖一帶〕下降，形成盆地，即為鄱陽湖；蓮花洞斷層〔九江一帶〕下降，形成了九江盆地。鄱陽湖即為斷陷盆地。

〔一〕秀峰龍?zhí)?/p>

20xx年4月20日下午我們來到了整個實習的第一站——秀峰龍?zhí)丁?/p>

老師告知我們整個廬山以石英砂巖為主,但這里是火成巖中的花崗巖?；◢弾r后期被巖漿侵入形成的。花崗巖，形成于株羅紀燕山運動的產(chǎn)物。分布規(guī)律：沿廬山東麓條帶分布，北面海匯→秀峰→溫泉，順廬山東麓的一條斷層帶侵入上來的。溫泉斷層是廬山和鄱陽湖向的斷層。上盤：鄱陽湖平原下降。下盤：廬山上升。五老峰斷層崖?；◢弾r中剪切節(jié)理，暗色的為黑云母；淺色為石英和長石。

下一站我們來到了青玉峽，它是典型v型溝谷，地殼上升劇烈，流水侵蝕劇烈。山上升，水下切，即形成了光滑的磨石，沖石，和浴石等，也形成了如今的秀峰的深谷。

卸荷裂隙〔發(fā)生在硬和脆的巖石當中〕：平行斜坡坡面，溝谷回彈產(chǎn)生的。

龍?zhí)兜男纬墒撬骱偷貧み\動的綜合作用結(jié)果。水流的侵蝕、搬運、沉積按方向分可以分為向下和側(cè)向，按成因有：速度沖刷，細小顆粒磨蝕，可溶性巖的溶蝕。下蝕使河床變深，一般在河流上游，側(cè)蝕使河彎曲，一般在河流下游。

在那我們還看到了張節(jié)理，由張力引起，裂面寬，不長，不光滑，不寬。

〔二〕秀峰臥龍橋

逆著秀峰的主溪流而上的，我們來到了臥龍橋。由于有流水的作用沖擊，使秀峰的內(nèi)部巖石地貌呈現(xiàn)在我們的眼前，通過老師的介紹，我們了解到臥龍橋處為火成巖中的花崗巖，它是由地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。它由正長石，白石英和黑云母組成，東西走向長40km。南北走向?qū)?km，在三疊紀時代重出海平面，并且伴隨有斷層的形成.正式形成于第四紀。此處由于地幔巖漿的侵入形成斷層，既南面凹線的鄱陽湖，正面下降形成如今的九江，所以說鄱陽湖盆地是個斷裂盆地。

此處的巖體比較大，為偉晶花崗巖,他是由于花崗巖內(nèi)部產(chǎn)生裂隙,巖漿二次侵入形成的,等粒結(jié)構(gòu)、粒徑大于5mm，顆粒徑較大，這種形成主要與溫度有關(guān)?；◢弾r是一種分布廣泛的巖石，各個地質(zhì)時代都有產(chǎn)出。形態(tài)多為巖基、巖株、巖脈等，它是由深度變質(zhì)和交代作用所引起的花崗巖化作用的結(jié)果。即地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。很多有色金屬礦產(chǎn)如銅、鉛、鋅、鎢、錫、鉍、鉬等，貴金屬如金、銀等，稀有金屬如鈮、鉭、鈹?shù)龋派湫栽厝玮?、釷等，都與花崗巖有關(guān)。花崗巖結(jié)構(gòu)勻稱，質(zhì)地堅硬，顏色美觀，是優(yōu)質(zhì)建筑石料。由于地下巖漿的作用，形成了拉應(yīng)力作用的張節(jié)理。我們還了解到在這樣的巖脈和巖墻里,簡單產(chǎn)生寶石

(三)海匯鎮(zhèn)水庫

4月21號，也就是實習的其次天我們來到了海匯鎮(zhèn)水庫，從河流中的巖石可以看出，自上游至下游，顆粒漸漸變細，這個特點稱為分選性。它是由于搬運途中，瑣碎顆粒在運動中相碰撞，摩擦，帶菱角的碎石被磨得渾圓，而且顆粒漸漸變細。

在河床中沉積有粗大的巨礫，卵石，礫石和粗砂，河流下游則為較細的礫石，沙子。此區(qū)河床比較粗大，在河流凸岸形成河漫灘，洪水時被水吞沒，河漫灘下部有河床相的砂卵石，而上部是河漫灘相的細砂，粉沙或粘性土。此地區(qū)區(qū)域為接納變質(zhì)，在動力壓力的交替作用下形成沖擊的石子為硅卡石。它是由于地殼的階梯上升，河床育出地面以上，地下基座上有基巖，與此同時水流下落加強，在水流的沖擊，搬運，沉積等地質(zhì)作用下，并在是水的不斷侵蝕下，地面階梯老化積累而導(dǎo)致積累物的形成。

此處的源頭為三疊泉，在水的沖擊下，下游的石頭粒徑都比較小，有的地方甚至成細砂狀分布。

連續(xù)向前，入口處的一塊大巖石，能看到變質(zhì)巖〔花崗片麻巖的一種〕、片麻構(gòu)造、變晶結(jié)構(gòu)。巖石中有深色礦物的云母、角閃石和淺色礦石石英，長石成條狀帶狀分布，相成黑白相間的斷續(xù)帶狀構(gòu)造。礦物有云母、綠泥石、滑石等片狀礦物。節(jié)理比較完好，強度低，抗風化力量強，極易沿片理產(chǎn)生滑動。

此巖石形成與震旦紀與二疊紀之間后經(jīng)風化等形成枕狀節(jié)理，沿四角風化，象饅頭，蘑菇的樣子，是全風化的結(jié)果。

風化分有幾種：

a.全風化：

〔1〕全部變色，光澤消逝

〔2〕巖石的組織結(jié)構(gòu)完全被破壞，已崩解和分解成松散的土狀或砂狀，有很大的體積改變，但未移動，仍殘留原始結(jié)構(gòu)的痕跡

〔3〕除石英顆粒外，其余大部分風化蝕變成次生礦物

〔4〕錘擊有松軟感，消失凹坑，礦物手可捏碎，用鍬可挖動。

b.強風化：

1〕.大部分變色，只有局部巖塊保持原來樣子。

2〕.巖石的結(jié)構(gòu)大部分已破壞，小部分巖石已崩解成土，大部分巖石呈不連續(xù)的骨架或心石，風化裂隙發(fā)育，有時含大量次生夾泥。

3〕.除石英外，長石、云母和鎂、鐵礦物都已風化蝕變。

4〕.錘擊啞聲，巖石大部分已風華變質(zhì)形成風化次生礦物。易碎，用鎬撬可以挖動，堅硬部分需要爆破。

c.弱風化〔中等風化〕：

1〕.巖石外表或裂隙面大部分已變色，但斷口仍保持新奇巖石色澤。

2〕.巖石原始組織結(jié)構(gòu)清晰完好，但紛華裂隙發(fā)育，裂隙壁風化猛烈。

3〕.沿裂隙鐵鎂礦物氯化銹蝕，長石變的模糊不清。

4〕.錘擊啞聲，開挖需要爆破。

d.微風化：

1〕巖石外表或裂隙面有稍微褪色

2〕巖石原始組織無改變，保持原始完好結(jié)構(gòu)

3〕大部分裂隙閉合，僅沿大裂隙有風化蝕變現(xiàn)象，或有銹膜浸染

4〕錘擊發(fā)聲悅耳，開挖需要爆破

e.新奇巖石：

1.保持新奇巖石光澤，僅大的裂隙面有褪色。

2.裂隙面緊密，完好或焊接狀填充，僅個別裂隙面有銹摸侵染或稍微蝕變。

3.錘擊發(fā)聲悅耳，開挖需要爆破。

在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下我們也學到了如何運用羅盤儀測量巖層產(chǎn)狀要素〔走向，傾向和傾角〕：

地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不行少的一種工具。借助它可以定出方向，觀看點的所在位置，測出任何一個觀看面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置)，以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素，礦體的產(chǎn)狀等。因此必需學會使用地質(zhì)羅盤儀。

1.巖層走向的測定：巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延長方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤