Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 課程標準

PAGE1PAGE2課程整體設(shè)計課程性質(zhì)課程名稱Python數(shù)據(jù)分析課程代碼學時64學時授課對象（專業(yè)和年級）大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)2年級學生性質(zhì)（通識課、職業(yè)素質(zhì)課、職業(yè)訓練能力課/實訓課/職業(yè)拓展課）職業(yè)訓練能力課課程設(shè)計課程目標設(shè)計本課程屬于計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的職業(yè)能力訓練課程，學生通過該門課程的學習，掌握使用面向?qū)ο缶幊唐脚_的一般規(guī)律，掌握通過代碼解決軟件設(shè)計問題的一般方法，掌握將實際問題抽象為數(shù)學模型并用程序代碼分析該模型的一般技巧，從而也為學生以后學習如何使用面向?qū)ο蟮木幊唐脚_奠定基礎(chǔ)。知識教學目標：通過該門課程的學習，使學生在系統(tǒng)理解和掌握程序設(shè)計基本原理的基礎(chǔ)上，了解和掌握軟件開發(fā)的基本原理和方法，具有設(shè)計和開發(fā)計算機軟件的基本能力。學生應(yīng)掌握Python語言的常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、函數(shù)的定義和調(diào)用、Numpy的使用方法、Pandas的使用方法、Matplotlib的使用方法以及網(wǎng)絡(luò)爬蟲等內(nèi)容。能力教學目標：通過實驗、實訓過程培養(yǎng)學生使用Python語言解決實際應(yīng)用中的軟件設(shè)計問題并積累數(shù)據(jù)分析與處理的經(jīng)驗，提高綜合知識的應(yīng)用能力。學習內(nèi)容設(shè)計第1章Python數(shù)據(jù)分析概述了解數(shù)據(jù)分析的概念以及數(shù)據(jù)分析的范疇，掌握數(shù)據(jù)分析的流程，了解Python在數(shù)據(jù)分析方面的優(yōu)勢，熟練掌握配置Python開發(fā)環(huán)境和使用分析工具JupyterNotebook。第2章Python語言基礎(chǔ)掌握Python基本結(jié)構(gòu)、基本輸入和輸出、數(shù)據(jù)類型（數(shù)字、集合、字符串、列表、元組、字典和文件），理解變量和動態(tài)數(shù)據(jù)類型。掌握if分支結(jié)構(gòu)、for循環(huán)、while循環(huán)、迭代和列表解析。第3章Numpy基礎(chǔ)掌握Ndarray對象，掌握數(shù)組對象的創(chuàng)建、操作及基本統(tǒng)計分析。第4章Pandas數(shù)據(jù)處理了解Pandas模塊的安裝以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，掌握利用Pandas進行數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)標注的方法，掌握利用Pandas進行數(shù)據(jù)分析的方法。第5章Matplotlib實現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化理解Matplotlib圖形的實現(xiàn)原理，掌握Matplotlib可視化的實現(xiàn)方法。第6章Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲基礎(chǔ)了解網(wǎng)頁的組織形式，理解urllib處理網(wǎng)絡(luò)訪問的過程，掌握使用BeautifulSoup進行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)爬取的方法。課時分配表序號課程內(nèi)容總學時講課實驗習題課機動1Python數(shù)據(jù)分析概述4222Python語言基礎(chǔ)12663Numpy基礎(chǔ)12664Pandas數(shù)據(jù)處理12665Matplotlib實現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化12666Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲基礎(chǔ)1266合計643232實驗項目及基本要求注：教材每章“編程實踐”作為實驗項目內(nèi)容實驗一Python環(huán)境配置要求：掌握Python程序的運行方式、Anaconda環(huán)境的基本操作。實驗二用戶數(shù)據(jù)序列化要求：掌握Python程序基本結(jié)構(gòu)和各種基本數(shù)據(jù)類型的使用。實驗三Numpy基礎(chǔ)要求：熟練Numpy模塊進行基本數(shù)據(jù)分析實驗四Pandas基礎(chǔ)要求：熟練Pandas模塊進行基本數(shù)據(jù)分析實驗五Matplotlib實現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化要求：掌握散點圖、折線圖、餅圖等各種類型的圖形的畫法。實驗六網(wǎng)絡(luò)爬蟲要求：掌握利用Python進行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)爬取?？己宿k法1.課程考核性質(zhì)與考核分值比例（1）該課程考核性質(zhì)為考查課。（2）該課程考核由平時過程性考核與期末實操考核組成，過程性考核占50%，期末實操考核50%。2.考核要點過程性考核（50%）考核點：（1）包括參與度（20%）：學習態(tài)度和考勤（遲到三次計曠課一次，曠課一次扣5分，曠課三分之一者不準參加操作考核及理論考試）。（2）課程操作測驗、課后作業(yè)（80%）：含課程提問、各個課堂項目、作業(yè)的完成情況。考核點：基礎(chǔ)理論知識與技能點考核。包括：選擇填空、判斷改錯及操作等題型。期末操作考核（50%）考核點：指定具體項目的完成情況+完成質(zhì)量+熟練程度。七、使用說明在本課程學習中，應(yīng)從“理論”、“實踐”和“綜合應(yīng)用”兩個方面去把握：1.理論：理論課教學主要講解Python基本語法，授課過程中可結(jié)合PPT和計算機實時演示,要求學生理解并掌握。2.實踐：通過上機實踐，讓學生練習各種基本語法的使用，并能夠獨立編程解決問題。3.綜合應(yīng)用：在掌握基本語法的基礎(chǔ)上，要求能夠運用本課程中多個知識點，綜合分析和解決復(fù)雜的應(yīng)用問題。八、教材及參考書Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用北京郵電大學出版社李國輝主編2018.11Py