2019高考地理金榜復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)單元測試有解析9課時(shí)提升作業(yè)九31_第1頁
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文檔簡介

課時(shí)提高作業(yè)九自然界的水循環(huán)與水資源的合理利用(建議用時(shí):20分鐘)(2017·安徽聯(lián)考)洞里薩湖是一個(gè)水量季節(jié)變化很大的湖,經(jīng)過洞里薩河與湄公河相連。其北部有古老的澆灌工程——西池和東池。它們是在地面上四面筑起土墻形成超出地面的水庫。讀以下圖,達(dá)成1、2題。1.推測湄公河到洞里薩湖的最正確通航時(shí)間段是( )A.1~6月B.5~10月C.11月~次年4月D.整年這兩個(gè)地上水庫最主要的補(bǔ)給水源和能有效發(fā)揮澆灌作用的時(shí)間分別是( )-1-A.雨水5~9月B.湖泊水11月~次年4月C.地下水1~6月D.人工提水8~12月【分析】1選B,2選B。第1題,湄公河位于熱帶季民風(fēng)候區(qū),5~10月降水最多,湄公河進(jìn)入汛期,河水經(jīng)洞里薩河補(bǔ)給洞里薩湖,該時(shí)段為最正確通航時(shí)間。第2題,該地屬于熱帶季民風(fēng)候,雨季湖泊水位上升,吞沒地上水庫;11月~次年4月是旱季,地上水庫能有效發(fā)揮澆灌作用?!炯庸逃?xùn)練】(2017·四川聯(lián)考)以下圖為南美部分地域河流補(bǔ)給散布圖。據(jù)此達(dá)成(1)、(2)題。(1)①地的河流補(bǔ)給種類為( )A.雨水B.積雪融水C.冰川融水D.地下水(2)M、N兩處河段水位季節(jié)變化比較( )A.M小于NB.M大于NC.變化同樣D.沒法比較【分析】(1)選C,(2)選B。第(1)題,聯(lián)合圖中的經(jīng)緯度及海陸散布可知,①地地處南美洲高大的安第斯山脈,冰川融水為河流的重要補(bǔ)給形式。第(2)題,N處位于湖泊的下游,河流水經(jīng)過湖泊的調(diào)理后,河流徑流量的季節(jié)變化變小,河流水位季節(jié)變化較小。-2-(2016·江蘇高考)以下圖為某流域叢林火災(zāi)后第1年、第6年兩次同樣降雨條件下河流流量過程線圖。讀圖回答3、4題。3.對(duì)于兩次徑流過程,說法正確的選項(xiàng)是( )A.第6年的流量峰值大B.第1年的流速峰值小C.第6年的河流含沙量大D.第1年的河流徑流量大4.致使圖示徑流差別的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是( )A.蒸發(fā)B.下滲C.蒸騰D.地下徑流【分析】3選D,4選B。第3題,此題剖析以下所示:第4題,致使圖中徑流差別的主假如植被覆蓋率大小,影響到下滲量的大小,從而致使圖中的徑流差別;第6年植被覆蓋率高,下滲多,故地表徑流的峰值小。在新疆伊犁、塔城、喀什等地,隆冬采冰儲(chǔ)蓄成為一道獨(dú)到的景色,等到來-3-年夏季銷售到市場上。以下圖為伊犁河及其支流吉爾格郎河表示圖,這里曾是伊犁河谷最大的采冰場,但最近幾年來伊犁河谷采冰規(guī)模愈來愈小。據(jù)此回答5、6題。5.新疆伊犁隆冬采冰儲(chǔ)蓄主要用于( )A.制作冰雕景觀,發(fā)展冰雪旅行傳統(tǒng)冷飲原料和食品保鮮C.獲得淡水,緩解用水緊張情況D.夜間乘涼,調(diào)理室內(nèi)氣溫6.致使最近幾年來伊犁河谷采冰規(guī)模愈來愈小的原由是( )①氣溫高升②降水減少③發(fā)現(xiàn)新的采冰區(qū)④機(jī)器制冰的大批出現(xiàn)⑤水質(zhì)污染加劇A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤【分析】5選B,6選D。第5題,隆冬采冰儲(chǔ)蓄,“來年夏季銷售”,說明A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;在夏季,儲(chǔ)蓄的冰可用作傳統(tǒng)冷飲原料和食品保鮮,說明B對(duì);新疆,溫帶大陸性天氣,日夜溫差大,夜間相對(duì)涼爽,D錯(cuò)。第6題,采冰量少可能的原由有一是能開采獲得的冰減少,和水量減罕有關(guān),西北河流主要靠冰川融水補(bǔ)給,和降水量變化關(guān)系不大,而全世界變暖,冰川規(guī)模減小與此有關(guān);二是需求減少,原由是制冷技術(shù)出現(xiàn),機(jī)械制冰方便快捷;三是水質(zhì)變化致使不可以用,因此減少開采。-4-7.(2017·太原模擬)讀黃河流量與含沙量統(tǒng)計(jì)圖(甲圖)和黃河水系圖(乙圖),回答以下問題。寫出黃河水的補(bǔ)給種類。指出黃河水量增添的河段并簡要剖析原由。剖析A線在蘭州至河口段降落,B線在河口至陜縣段快速上升的原由。簡述黃河鄭州以下河段的水文特點(diǎn)?!痉治觥康?1)題,黃河的補(bǔ)給種類是多樣的綜合補(bǔ)給,上中游主假如冰雪融水補(bǔ)給和地下水補(bǔ)給,中下游主假如雨水補(bǔ)給。第(2)題,哪個(gè)河段有大批的支流匯入,其水量必定增添,從圖上能夠看出,源泉-蘭州段及河口-鄭州段支流匯入許多。第(3)題,A線表示徑流量,B線表示含沙量。A線在蘭州至河口段因?yàn)檗r(nóng)業(yè)用水和生活用水取水量較大,且蒸發(fā)量大,降水較少,支流匯入少,因此徑流量減少。B線在河口至陜縣段地處黃土高原地域,水土流失嚴(yán)重,因此含沙量增加。第(4)題,河流的水文特點(diǎn)要從流量、含沙量、結(jié)冰期、有無凌汛等方面回答。這里特別注意該河段是“地上河”,河流水向來補(bǔ)給地下水。答案:(1)冰雪融水補(bǔ)給、大氣降水補(bǔ)給、地下水補(bǔ)給。-5-源泉-蘭州段及河口-鄭州段。原由:該河段有許多的支流匯入。(3)A線蘭州至河口段流經(jīng)寧夏平原和河套平原兩個(gè)重要農(nóng)業(yè)區(qū),生產(chǎn)和生活取水量大,降水量較少、蒸發(fā)量較大,支流匯入極少。B線河口至陜縣段流經(jīng)黃土高原,水土流失嚴(yán)重,泥沙含量增添。河流為“地上河”;含沙量大;徑流季節(jié)變化大;有凌汛現(xiàn)象;河流水補(bǔ)給地下水。(任答四點(diǎn))【知識(shí)拓展】凌汛現(xiàn)象出現(xiàn)的條件依據(jù)凌汛的成因,凌汛的出現(xiàn)一定同時(shí)具備以下兩個(gè)條件:河流擁有必定的結(jié)冰期。河流一定是由低緯度流向高緯度。(建議用時(shí):25分鐘)基流也叫底水,是河流中常年存在的那部分徑流,基流系數(shù)是基流占河流徑流的比重。讀我國某地域河流基流系數(shù)與氣平和地形關(guān)系圖,回答1、2題。1.該河流最可能位于我國( )A.華南地域B.華北地域C.東北地域D.西北地域2.該流域水資源連續(xù)利用的合理舉措為( )A.加大治污力度,改良河流水質(zhì)B.實(shí)行南水北調(diào),增補(bǔ)用水不足C.修筑水庫,調(diào)理徑流季節(jié)變化D.合理分派水量,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)-6-【分析】1選D,2選D。第1題,據(jù)圖可知,該河流基流系數(shù)跟著溫度、海拔的高升而增大,說明該河流的徑流量主要受溫度影響,且越向下游徑流量越小;因此可推測出該河流以高峰冰雪融水補(bǔ)給為主,最可能位于我國西北地域。第2題,我國西北地域降水較少,天氣干旱,水資源欠缺;若該流域上游用水過多,會(huì)使下游水資源變少,致使生態(tài)惡化;因此合理分派水量,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),有益于該流域水資源連續(xù)利用。(2017·韶關(guān)模擬)水均衡是某個(gè)地域在某段時(shí)間內(nèi),水量收入與水量支出之差,等于儲(chǔ)水變化量(收入大于支出為正當(dāng),收入小于支出為負(fù)值,收入等于支出為零)。讀三峽庫區(qū)流量進(jìn)出時(shí)間變化圖,回答3、4題。三峽庫區(qū)水位基本不變,保持在低水位狀態(tài)的時(shí)段在( )A.2~5月B.4~7月C.6~9月D.10~12月4.三峽水庫對(duì)鄱陽湖補(bǔ)水的時(shí)段在( )A.4~7月B.7~10月C.10~12月D.12月~次年4月【分析】3選C,4選D。第3題,從圖中能夠看出6~9月,三峽庫區(qū)的入庫流量和出庫流量基真相等,因此此時(shí)段三峽庫區(qū)的水位基本不變。第4題,三峽水庫對(duì)鄱陽湖補(bǔ)水時(shí),出庫流量要大于入庫流量,從圖中能夠看出三峽出庫流量大于入庫流量的時(shí)段主要為12月~次年4月?!炯庸逃?xùn)練】(2017·合肥模擬)水均衡(年降水量減昨年蒸發(fā)量)能反應(yīng)某地域水分的盈虧。-7-以下圖為世界某地區(qū)地圖。讀圖回答(1)、(2)題。(1)造成圖中①②兩地水均衡差別的最主要要素是()A.地形B.緯度C.季風(fēng)D.洋流(2)為發(fā)展栽種業(yè),以下四個(gè)地址采納的舉措,合理的是()A.①-跨流域調(diào)水B.②-推行滴灌技術(shù)C.③-海水淡化D.④-修筑大型水庫【分析】(1)選A,(2)選B。第(1)題,①地位于西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水多,②地位于背風(fēng)坡,降水少,故造成兩地水均衡差別的最主要要素是地形。第(2)題,①地降水多,且水均衡為正當(dāng),故沒必需跨流域調(diào)水;②地位于高原,地勢平展,適合發(fā)展栽種業(yè),但因?yàn)槠渌鉃樨?fù)值,即蒸發(fā)旺盛,可能會(huì)出現(xiàn)水資源欠缺的現(xiàn)象,可推行滴灌技術(shù),節(jié)儉用水;③地水資源欠缺,但距海遠(yuǎn),不合適進(jìn)行海水淡化;④地地勢低平,不宜修筑大型水庫。(2017·黃岡模擬)人類對(duì)植被的損壞,使得降水以地表徑流形式快速向河道集中,河流徑流變化幅度大,易造成洪澇災(zāi)禍。以下圖分別為某城市鄰近水系分布(Ⅰ),該流域內(nèi)一次局部暴雨后甲水文站觀察到的河流流量變化曲線(Ⅱ)以及城市的水循環(huán)散布(Ⅲ)。讀圖達(dá)成5~7題。-8-5.圖(Ⅱ)中對(duì)于四條曲線圖的描繪正確的選項(xiàng)是( )①表示城市建設(shè)前甲水文站的河流流量②表示城市建設(shè)后甲水文站的河流流量C.③表示甲水文站的地下水補(bǔ)給量D.④表示甲水文站的大氣降水補(bǔ)給量聯(lián)合圖(Ⅲ)剖析,②曲線流量峰值大于③曲線,主假如因?yàn)? )A.a增添B.b增添C.c增添D.d增添在城鎮(zhèn)建設(shè)中,倡導(dǎo)用透水資料鋪設(shè)“可呼吸地面”取代不透水的硬質(zhì)地面。采納“可呼吸地面”以后,圖(Ⅲ)中四個(gè)環(huán)節(jié)的變化切合實(shí)質(zhì)的是( )A.a增添B.b減少C.c減少D.d增添【分析】5選B,6選D,7選A。第5題,圖(Ⅱ)中①比較集中且出現(xiàn)時(shí)間較短,應(yīng)表示甲水文站的大氣降水補(bǔ)給量;②峰值高且出現(xiàn)時(shí)間較早,應(yīng)表示城市建設(shè)后甲水文站的河流流量;③峰值較低且出現(xiàn)時(shí)間較晚,應(yīng)表示城市建設(shè)前甲水文站的河流流量;④數(shù)目較少且較安穩(wěn),應(yīng)表示甲水文站的地下水補(bǔ)給量。第6題,圖(Ⅲ)中a表示下滲,b表示地下徑流,c表示蒸發(fā),d表示地表徑流;城市化會(huì)使d增添,使得降水后河流下游流量峰值增大。第7題,用透水資料鋪設(shè)“可呼吸地面”取代不透水的硬質(zhì)地面,可使a、b、c增添,使d減少。8.(能力挑戰(zhàn)題)(2017·馬鞍山模擬)閱讀資料,達(dá)成以下各題。-9-沙湖位于賀蘭山山前傾斜平原的碟形凹地上,東側(cè)經(jīng)過艾依河與黃河相連,經(jīng)過排水渠與大水漫灌區(qū)相通。年降雨量僅201.9mm,年均勻蒸發(fā)量達(dá)1653.2mm。沙湖水沙共存,水乳交融,鳥類眾多,盛產(chǎn)魚類。最近幾年來沙湖旅行業(yè)快速發(fā)展,旅客每年達(dá)59萬人次,燃油快艇快速增添到90艘,2001~2004年水質(zhì)曾一度較差,以后慢慢改良,2007年被評(píng)為“5A”景區(qū)。以下圖為沙湖地理地點(diǎn)表示圖。說出沙湖水的主要補(bǔ)給根源。剖析沙湖水質(zhì)降低的自然原由。剖析影響沙湖水質(zhì)的人為原由。簡述景區(qū)管理機(jī)構(gòu)為改良沙湖水質(zhì)可能采納的詳細(xì)舉措?!痉治觥康?1)題,沙湖位于西部干旱半干旱地域,大氣降水較少,位于賀蘭山與黃河之間的凹地,賀蘭山的地形雨沿著山前傾斜平原下滲,轉(zhuǎn)為地下水,對(duì)湖泊進(jìn)行補(bǔ)給;東側(cè)黃河水與灌區(qū)的農(nóng)業(yè)排水對(duì)湖泊進(jìn)行補(bǔ)給,因此該湖的補(bǔ)給擁有地下水、黃河水、農(nóng)業(yè)的排水。第(2)題,水質(zhì)降落多與該湖的自凈能力減弱、污染物質(zhì)許多有關(guān);該湖降水較少,蒸發(fā)量大,湖水量較少;且位于凹地上,水體運(yùn)動(dòng)速度較慢,與外界水體互換較少,自凈能力較差,污染物質(zhì)簡單累積;同時(shí)黃河水中的含沙量較大,水質(zhì)較差;鳥類許多,排泄物眾多,水質(zhì)變差。第(3)題,農(nóng)業(yè)排水中含有大批化肥、農(nóng)藥等;快速增添的燃油快艇和維修都會(huì)產(chǎn)生油污;因?yàn)槁眯袠I(yè)快速發(fā)展,旅行垃圾的不合理處理和任意拋棄,致使污染物增加;水-10-中魚類的養(yǎng)殖也會(huì)致使水質(zhì)降落。第(4)題,舉措要針對(duì)原由來剖析,黃河水能夠經(jīng)過積淀池的積淀,減少泥沙含量;農(nóng)業(yè)排水要經(jīng)過污水辦理后進(jìn)入湖泊;改進(jìn)澆灌技術(shù),減少農(nóng)田排水量;增強(qiáng)旅行區(qū)的垃圾辦理和堆放;使用潔凈能源動(dòng)力的水上交通工具等。答案:(1)黃河水、地下水和排水渠農(nóng)田退(排)水。降水量遠(yuǎn)小于蒸發(fā)量,大氣降水補(bǔ)給不足;

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