2023-2024學(xué)年遼寧省燈塔市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀句子，根據(jù)拼讀提示，將漢字有序地寫(xiě)在田字格里。

太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多shèshì度，是個(gè)大火球；太陽(yáng)的作用很大，動(dòng)物fánzhí需要它，liángshi生長(zhǎng)需要它，méitàn形成需要它。除此之外，它還能shājūn，zhìliáo疾病，是人類的好朋友。二、選擇題2、下列最可能與“摟”字的讀音相同的是哪一項(xiàng)（

）A．鏤B．抖C．漏D．?dāng)n3、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()（填序號(hào)）A．張平的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增進(jìn)了。B．《憶讀書(shū)》的作者是冰心寫(xiě)的。C．閱讀使我的寫(xiě)作水平不斷提高，視野不斷開(kāi)闊。D．聽(tīng)了小明講的故事，我不約而同地笑起來(lái)。4、下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．輝煌

邊韁

應(yīng)接不瑕B．繁植

煩鎖

詩(shī)情畫(huà)意C．哀弱

教悔

不記其數(shù)D．照耀

歇涼

難以置信5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說(shuō)明B．聲音延長(zhǎng)C．意思的轉(zhuǎn)折6、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．以前小鎮(zhèn)山清水秀，自從建了工廠，這里便煙塵四起，早已讓人刮目相看了。B．為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。C．如果你對(duì)同學(xué)有意見(jiàn)，就打開(kāi)天窗說(shuō)亮話，不要在背地里說(shuō)。D．有的人在生活中一遇到挫折就自暴自棄，內(nèi)憂外患，沒(méi)有了生活的勇氣。7、想象詩(shī)句描寫(xiě)的景象，下列哪句描寫(xiě)的景物不是動(dòng)態(tài)的？（

）A．山外青山樓外樓B．蓮動(dòng)下漁舟C．西塞山前白鷺飛D．清泉石上流8、將下列句子排序，組成一段話，正確的一項(xiàng)是（）

①歸結(jié)起來(lái)，有兩種態(tài)度是正好相反的。

②前者是錯(cuò)誤的，注定會(huì)失??；后者是正確的，必然會(huì)勝利。

③人們對(duì)待事物運(yùn)動(dòng)的力量可以采取種種不同的態(tài)度。

④一種是積極疏導(dǎo)使之順利發(fā)展。

⑤一種是堵塞事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的道路。A．③⑤④①②B．③①⑤④②C．①⑤④②③D．①②⑤④③三、填空題9、書(shū)寫(xiě)展示，默寫(xiě)。示兒____________________________________________________________陸游詩(shī)

10、先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

養(yǎng)(

)處(

)

手(

)腳(

)

(

)(

)妙算

半(

)半(

)

(

)拳(

)掌

一針(

)(

)

（1）類似畫(huà)波浪線的含有數(shù)字的詞語(yǔ)，我還能再寫(xiě)一個(gè)：______。

（2）用畫(huà)“

”的詞語(yǔ)造句。

__________________________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。古人談讀書(shū)（節(jié)選）余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹1．讀句子，用“√”為加點(diǎn)字選擇正確讀音或解釋。

（1）心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪（A．隨意

B．浪漫）誦讀，決不能記，記亦不能久也。

（2）余嘗謂（A．說(shuō)

B．所謂）讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。

2．下面句子朗讀節(jié)奏劃分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．心眼/既不專一，卻/只漫浪誦讀，決不能記，記/亦不能久也。B．心眼/既不專一，卻只/漫浪誦讀，決不能記，記/亦不能久也。3．選文中，朱熹認(rèn)為讀書(shū)有“三到”，心到、眼到、口到，其中__________最重要，因?yàn)開(kāi)______________________________________（用原文回答）。五、現(xiàn)代文閱讀12、好讀書(shū)①因?yàn)槟阈撵`饑渴，所以要讀書(shū)。②讀書(shū)是為了獲取知識(shí)，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了______；他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了______；他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系，便有了______；他們用生動(dòng)的形象，表達(dá)人類的故事，便有了______。③讀書(shū)，自然不能只局限于課本，走出課本讀書(shū)，那才是真正意義上的讀書(shū)，那才是真正愜意的事情。讀書(shū)要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書(shū)，我們都可以找出來(lái)讀。但讀書(shū)并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書(shū)，你就能真正體味到讀書(shū)的歡愉和樂(lè)此不疲，你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。④試想，在暖春的艷陽(yáng)下，鳥(niǎo)兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽(tīng)著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo)；在涼秋的燈下，萬(wàn)籟俱寂，你坐在桌前讀書(shū)，無(wú)數(shù)鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。⑤讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界，使人生更加美麗。⑥書(shū)給予人們的實(shí)在太多，誰(shuí)可不讀書(shū)？1．選擇合適的一組詞語(yǔ)，填入第二語(yǔ)段的橫線上。（

）A．歷史書(shū)

科學(xué)書(shū)

文學(xué)書(shū)

哲學(xué)書(shū)B(niǎo)．歷史書(shū)

科學(xué)書(shū)

哲學(xué)書(shū)

文學(xué)書(shū)C．科學(xué)書(shū)

歷史書(shū)

哲學(xué)書(shū)

文學(xué)書(shū)D．科學(xué)書(shū)

哲學(xué)書(shū)

文學(xué)書(shū)

歷史書(shū)2．讀文中畫(huà)線的句子，結(jié)合自身的閱讀收獲，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（不少于30字）

________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成句子練習(xí)。

1．難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改成陳述句）

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2．幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（把雙重否定句改成肯定句）

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3．記得七八歲的時(shí)候，我第一次寫(xiě)了第一首詩(shī)。（修改病句）

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4．太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。（用同種說(shuō)明方法寫(xiě)一個(gè)句子）

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