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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shènzhì
bózi
duànluò
kuàngqiě
pǐncháng
zìháo
fǒuzé
shuāidǎo
二、填空題2、按要求填一填。
(1)在“折騰”、“折磨”這兩個詞語中,“折”字的讀音依次是(
)(
)。
(2)“新鮮”的意思:①剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的;②稀罕的,新奇的;③嶄新華美?!澳歉杪曇呀?jīng)沒有什么新鮮的意思了?!币痪渲械摹靶迈r”一詞應(yīng)選(
)種解釋。3、我會辨字組詞。
嬌__________
賤__________
瓊__________
貼__________
崛__________
驕__________
濺__________
掠__________
粘__________
掘__________4、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋,再按要求完成練習(xí)。
①奔流不息(
)
A.利錢
B.休息
C.停止
②憤憤不平(
)
A.抑止
B.平均
C.普通的
③精疲力竭(
)
A.精力
B.非常
C.提煉出來的精華
(1)用“奔流不息”造句:____________________。
(2)寫出兩個和“憤憤不平”結(jié)構(gòu)相同的四字詞:____________、_____________。
(3)“精疲力竭”的反義詞是:________________。5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
如果……就……即使……也……
(1)()我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?()不能驕傲自滿。
(2)()你不遵守諾言,()會失去別人對你的信任。6、填寫成語。
人(
)鼎沸
橫七(
)八
呼風(fēng)(
)雨
無可(
)何
(
)無聲息
三頭六(
)
()()不平
(
)遇而安三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。觀潮(節(jié)選)午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動,頓時人生鼎沸,有人告訴我們、潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面,再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻,浪潮越來越近,____________,浩浩蕩蕩地飛奔而來:那聲音如同山崩地裂,____________。1.寫出下列詞語的近義詞。
顫動(
)
逐漸(
)
2.照樣子,寫出兩個形容聲音大的四字詞語。
山崩地裂____________
____________
3.短文第一段話既寫了潮來時的聲音好像____________,又寫了潮來時的形狀像____________。
4.在短文第二自然段的橫線上,按照原文把句子補(bǔ)充完整,并說說這個句子具體形象地描繪了從近處觀看錢塘江大潮
。(只填序號)
①景象非常壯觀
②所聽到的聲音和看到的樣子四、散文閱讀8、閱讀課外文段,然后答題。繡球花(節(jié)選)繡球花是在五月開始做夢的。做著無數(shù)個紅粉香艷的夢。它把它的夢,攥成一粒一粒的綠“珍珠”。又別出心裁地讓許多綠綠“珍珠”相偎在一起,成一個大球球。這么一看,那是一朵花??煞置饔植皇?,因為每一粒綠“珍珠”里,都是一個艷紅或粉白的小世界。這個時候你一定要耐心一點(diǎn),再耐心一點(diǎn)。你今日去看,綠苞苞是綠苞苞,明日去看綠苞苞依然還是綠苞苞。它完全一副處事不驚的樣子,哪管外面夏潮涌動??墒牵心敲匆惶?,你再去看它時,卻突然發(fā)現(xiàn)那些綠苞苞已然綻開了。那是什么時候的事?。窟@真是讓你又歡喜又氣惱。歡喜的是,它終于綻開了。氣惱的是,它怎么就不讓你知道呢。它也僅僅是輕啟綠唇,邊緣染上一圈紅暈。像是陡然遇見陌生人的小女孩兒,不好意思得很,只低了頭,羞紅著臉。別以為它就要全部盛開了,早著呢。它似乎握著一個極大的秘密,不舍得一下子告訴你。又像是懷了絕技的女伶,水袖輕舞中,你不知它會抖落出什么絕技來。你得再等上十天八天,它才徹底的把一顆心交出來。三瓣兒一起,艷紅或是雪白的,像紛飛著的小蝴蝶。每朵之上,密匝匝(za)的,便都是這樣的小蝴蝶。怎么形容它才好呢?美麗?豐腴?清雅?都不對。它好比橫空出世的美人王昭君,無有可比性。1.請聯(lián)系上下文或生活實(shí)際,理解文中加點(diǎn)詞語的意思。
處事不驚:______________。
密匝匝:____________。
2.文中表示時間的詞語或短語,體現(xiàn)了作者對繡球花連續(xù)觀察了很長時間,請找出至少三個來。
(1)_______
(2)_______
(3)_________
3.根據(jù)文章內(nèi)容,寫出繡球花在形態(tài)、顏色方面的變化。
(1)形態(tài):攥成一粒粒____→輕啟綠唇→像紛飛著的____
(2)顏色:綠苞苞→邊緣上_____→_______
4.細(xì)讀文中畫“
”的句子,試著給句子做批注,并寫在下面橫線上。
我的批注:
五、語言表達(dá)9、口語交際。
小林:我知道,寫一件事要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。
小明:還有____、____、____也要交代明白哦。
小林:是的,這就是“六要素”。同時寫作還要按照一定的_____來寫。
小明:《爬天都峰》就是按照____、____、____的順序?qū)懙摹?/p>
小林:《麻雀》的作者把
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