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WORD(可編輯版本)———上海中考狀元學(xué)習(xí)方法自信心下妙筆生花,好狀態(tài)下能力揮灑。鎮(zhèn)定應(yīng)對萬事俱備,人中才子舍我其誰。沖刺考場發(fā)揮超常,全心投入畢露鋒芒。祝你馬到勝利,金榜題名,中考必勝!下面是我給大家?guī)淼纳虾V锌紶钤獙W(xué)習(xí)方法,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

中考學(xué)習(xí)方法:初一數(shù)學(xué)作圖法

用直尺、三角板和圓規(guī)等作圖工具畫出已學(xué)過的圖形,是學(xué)習(xí)幾何的最基本的能力。通過作圖揭示新概念的本質(zhì)屬性,就可以從畫圖引入這些概念。

8.計算法通過計算能揭示新概念的本質(zhì)屬性,因此,可以從學(xué)生所迅速的計算引入新概念,如講“余數(shù)”時,可以讓學(xué)生計算下列各題:

(1)3個人吃10個蘋果,平均每人吃幾個?

(2)23名同學(xué)植100棵樹,每人平均種幾棵?

學(xué)生能很容易地列出算式,當(dāng)計算時,見到余下來的數(shù)會不知所措,這時教師再指出:(1)題豎式中余下的“1”;(2)題豎式中余下的“8”,都小于除數(shù),在除法里叫做“余數(shù)”。學(xué)習(xí)新概念的方法很多,但彼此并不是孤立的,就是同一個內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法也沒有固定的模式,有時需要相互配合才能收到良好的效果,如也可以這樣引入“扇形’概念,讓學(xué)生把課前帶的一把摺扇一折一折地從小到大展開,引導(dǎo)學(xué)生注意觀察,然后概括出:

第一,折扇有一個固定的軸;

第二,折扇的“骨”等長。

中考狀元有哪些好的生活習(xí)慣

一、每天保證8小時睡眠

晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。豐富的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學(xué)習(xí)時要全神貫注

玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉

身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

四、學(xué)習(xí)要主動

只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持快樂的心情,和同學(xué)融洽相處

每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

六、注意整理

學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在勞碌而著急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

中考狀元五大英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗

1.單詞的記憶。特別對于中考而言,單詞量在很大程度上決定了成績,不僅有直接測試詞匯的試題,而且精通詞匯量的大小直接影響到其他題目的解題。

關(guān)鍵是如何背單詞,很多所謂專家都說,不要單純的背單詞,要在閱讀中背單詞,靠閱讀來背單詞,那是不錯的方法,但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)的,如果單詞量太少,閱讀一遍文章要查幾十次詞典,那閱讀就完全失去了興趣,從而對學(xué)習(xí)也失去興趣了。就算是我們從小學(xué)習(xí)漢字,也是要專門的去學(xué)習(xí)生字和生詞,在很多字不認(rèn)得的狀況下直接去閱讀,那是不可取的,所以集中精力專門背單詞還是務(wù)必的,必要的。

2.語法的學(xué)習(xí)。

初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了,以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡易開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個語法點,在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習(xí)的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待,并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng),我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的拓展。

3.文章的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會背誦,為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強英語學(xué)習(xí),閱讀是重點,課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章,比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看,一定會有興趣和提高。

4.寫作的學(xué)習(xí)。

寫作學(xué)習(xí)請大家牢牢記住下面兩句話?!白x書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,強大的閱讀功底是寫出好文章的保證,只有輸入得多了才能輸出得多,因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面,我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因為初中生的作文并不需要寫太復(fù)雜的句子。僅僅是簡易句子的結(jié)合,所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫話。所以鑒于上述,我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法,把每句話勝利的寫出來,再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。

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