阿長與《山海經》選段閱讀練習及答案

《阿長與《山海經》選段閱讀練習及答案

也許是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎么一回事這是我一直沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益;來問，都對她說了

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，快樂地說道：

“哥兒，有畫兒的三哼經，我給你買來了!”

我好像遇著了一個霹靂，全體都震悚起來;抓緊去接過來，翻開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果真都在內

1、在原文空白處應真入的關聯詞(2分)

2、在長媽媽對“我”說的話中，“山海經”變成了“三哼經”，為什么這樣寫?(2分)

3、文中畫線的句子用了什么描寫方法?有什么表達效果?(3分)

4、“我”聽說阿長買來了《山海經》時，為什么會“好像遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(2分)

5、課文重點寫買《山海經》，其用意是：

(2分)

6、你知道《山海經》中的故事嗎?說出一個故事的題目

魯迅稱《山海經》為“”(2分)

二【中考試題】(09貴州黔東南)

閱讀《阿長與山海經》一文選段，按要求完成文后各題(12分)

①也許是過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎么一回事這是我一直沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益;但既然來問，也就都對她說了

②過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，我快樂地說道：

③哥兒，有畫兒的三哼經，我給你買來了!

④我好像遇著了一個霹靂，全體都震悚起來;抓緊去接過來，翻開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果真都在內

⑤這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不愿做，或不能做的事，她卻能夠做勝利她確有宏大的神力謀害隱鼠的怨恨，從今完全毀滅了

⑥這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書

1、當阿長問《山海經》時，表現了她對我的關懷，而我卻認為她并非學者，說了也無益，這種想法表現了我當時什么樣的心理?(3分)

答：

2、品嘗以下句子中加點詞語，說說它們表現了我當時怎樣的心情?(3分)

我好像遇著了一個霹靂，全體都震悚起來

答：

3、文段⑤中畫線句子所采納的表達方式是：(1分);這又使我發(fā)生新的敬意了中的這指代的是(2分);

4、文段最終為什么說：這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的`寶書?(3分)

答：

參考答案：

一

1、但，既然也，就

2、阿長并不知道《山海經》是什么書，但她知道“我”喜愛，設法買了回來表現了她的和善、熱心

3、神態(tài)、心理、動作描寫，形象地表現了“我”聽到消息時的震動、驚喜的情態(tài)，強化了“出乎意料”的表達效果

4、由于阿長“并非學者”，連字都不熟悉，“我”根本沒想到她會買回《山海經》，所以很震動

5、一是由于文章題目為《阿長與〈山海經〉》，二是這個內容最能表現阿長和善、慈祥、熱心的品質，從而突現了中心

6、夸父逐日或女媧補天或后羿射日“古之巫書”

二09貴州中考試題

1、(3分)說明“我”沒有把買書的盼望寄予在阿長的身上，只是任憑說說而已表現“我”對阿長心存隔膜乃至輕視(意思對即可給分);

2、(3分)表現了“我”當時接到書時的震動和感謝之情

3、(3分)談論(1分)，指阿長為“我”買來了《山海經》的事(2分);

4、(3分)這四本書雖然很粗拙，但是“我”渴慕已久的