2023年河南省駐馬店市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案帶解析)

2023年河南省駐馬店市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案帶解析)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Hedoesn'thaveenough______,whilehisbrotheris_______inrepairingcars（）

A.experiences;experience

B.experiences;experienced

C.experience;experience

D.experience;experienced

2.（）somemammalscametoliveintheseaisnowknown

A.WhichB.SinceC.AlthoughD.How

3.It’snotagoodhabittoleaveyourwork（）

A.donehalfB.halfdoneC.ahalfdoneD.doneahalf

4.Thisprojectissaid（）rightnowandsofareverythingisgoingonquitesmoothly

A.tohavecarriedout

B.havingbeencarriedout

C.tohavebeencarriedout

D.tobeingcarriedout

5.anotherhour,Icanalsoworkoutthisproblem（）

A.GivenB.GivingC.HavinggivenD.Togive

6.Tosaveenergy,peoplehaveto（）theirelectricityconsumption

A.cutoutB.cutawayC.cutoffD.cutback

7.Thedebatewill______placetonight.

A.beB.takeC.haveD.make

8.Undergraduatestudentstherarebooksintheschoollibrary（）

A.haveaccessfor

B.keepaccessin

C.keepaccesson

D.haveaccessto

9.SpeakerA:Whydon’tyougotobed?______

SpeakerB:IhavetofinishtheEnglishcomposition（）

A.Youlooksonervous

B.Youlooksoworried

C.Youlooksopale

D.Youlooksosleepy

10.（）Iadmitthatshehasshortcomings,Istilllikeher

A.WhenB.AsC.WhileD.Once

11.WhenMr.Smithgotthere,hefoundthatabout____ofhisfriendshadarrived（）

A.twenty-thirdB.two-thirdC.two-thirdsD.twenty-thirds

12.Thebus_______hasgoneupanothernickel（）

A.expenseB.costC.feeD.fare

13.Whentheintervalcame,everyone______thebar（）

A.madeoutB.madeintoC.madeforD.madeup

14.Thereare______asmanyhousesinthisareaasthereusedtobe（）

A.twoB.twiceC.secondD.secondly

15.Maryneverdoesanyreadingintheevening,_______（）

A.sodoesJohn

B.norJohndoes

C.Johndoesnotto

D.nordoesJohn

16.Mymotheraskedmewhere_____thekey（）

A.didIleaveB.IhaveleftC.IhadleftD.hadIleft

17.Wheneverthemansayssomethingagainsthiswife,shelosehertemper（）

A.tendstoB.comestoC.intendstoD.goesto

18.（）hewillcomeisdoubtful

A.IfB.WhetherC.ThatD.What

19.Managingistheprocessofgettingthings____byandthroughothers（）

A.doneB.doC.doingD.did

20.Thoughfacedwithmanydifficulties,hewouldnot（）onlinelearning

A.giveupB.getthroughC.getbyD.givein

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.（leisure）

25.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

26.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.（threat）

27.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

28.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor（improve）____

四、情景對(duì)話(5題)29.73.____（）

30.7.____（）

31.M:Whatafinedaytoday!1

W:Thatsoundslikeagoodidea.2

M:Let’sgototheGreenHill.

W:Shallwetakethebusthere?

M:3It’snotveryfar.

W:ThatwillbeOK.I’llridemynewbikemyfatherboughtmeformybirthdaylastmonth.

M:4

W:Let’saskMaryandJacktogowithus.TheyplannedtogolastSundaybutitrained.

M:Good!I’msuretheywillbehappyto.

W:Haveyougotanyideawhatwearegoingtodothere?

M:5

W:Thatwillbefine

1（）

A.Wecangotherebybike

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

32.75.____（）

33.74.____（）

五、閱讀理解(5題)34.Whyisitadvisedtobuyababydogunderthreemonthsold（）

A.It'seasiertobuyababydogunderthreemonthsold

B.Theyarelesslikelytobeshywithhumanbeings

C.Theyarelesslikelytorunaway

D.It'seasierforthemtoformarelationshipwiththeirmasters

35.Whichofthefollowingstatementsissupportedbythefactsstatedinthepassage（）

A.Mentendtopaythemselvesmorethantheypayothermenforthesamework

B.Womentendtopaymenmorethantheypayotherwomenforthesamework

C.Mentendtopaywomenlessthantheypayothermenforthesamework

D.Noneoftheabove

36.Thereisameasurablerelationbetweenhowmuchapersonlearnsandhisattitudetowardthesubjecttobelearned.Whenfacedwithadifficultlearningtask,onepathtosuccessistoconcentrateonthepositiveaspectsofthesubjectmatter.Ifastudenthasaboringteacher,onesolutionistolookforthepositiveaspectsofcompletingthecourse,regardlessofhowboringtheteacherhappenstobe.Toaccomplishthismightrequireaprivatetutororsomeindependentreading,butwiththerightattitude,successispossible.

Over-achievers—studentswhodobetterthantheirtestscoresshow—usuallyhaveapositiveinterestinlearning.Theymaylearnsomethingsmoreslowly,andtheymaymakemoreefforts,but,tocompensate（補(bǔ)償）,theyareoftenbetteratapplyingwhattheyhavelearned.Aslongastheydonothaveemotionalproblems,theyaresuccessful.

Under-achievers—thosewhofunctionbelowtheirabilityshownbytestscores—oftentendtoallowafewnegativefactorstoaffectthem.Becauseoftheirnegativeattitudes,theysometimesbecomeunfairlycriticalofteachers.Theyallowthemselvestogetboredwhenitisnotnecessary.Inshort,theirattitudesoftencausethemtolearnlessthanover-achievers.

Ifyoulearntoreplaceanegativeattitudetowardlearningwithsomethingmorepositive,youareontheroadtoachievingalmostanygoalyoudesire.Forexample,ifyourealizeapersonalcomputerwithawordprocessorwouldimproveyourperformance,buthaveanattitudethatkeepstellingyouthatacomputerisdifficulttooperate,youtendtomakeallkindsofexcuses.Inshort,youresistmakingfulluseofaterrifictool,simplybecauseyournegativeattitudepreventsyoufromlearning

Whatdoestheauthorthinkastudentshoulddoifhehasaboringteacher（）

A.Lookforanewcourse

B.Becriticaloftheteacher

C.Completethecoursewithagoodscore

D.Havearightattitudetowardtheteacher

37.WhatisthepurposeofthenewruleattheNewYorkPublicLibrary（）

A.Tochangepeople'swayofreading

B.Tohelppeoplebetterusethelibrary

C.Topreventpeoplestealingfromthelibrary

D.Tostoppeoplefrombringingindangerousthings

38.Whenofferingyourhelpinanemergency,youshouldtellothersthatyou_____（）

A.teachinamedicalschool

B.havefirst-aidskills

C.areamedicalstudent

D.workinahospital

六、作文(1題)39.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D他沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),而他的哥哥在修理汽車(chē)方面經(jīng)驗(yàn)豐富。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dexperience作經(jīng)驗(yàn)講時(shí),是不可數(shù)名詞;作經(jīng)歷講時(shí),是可數(shù)名詞。experienced：有經(jīng)驗(yàn)的,常與介詞in連用,構(gòu)成固定搭配beexperiencedin,意為在……方面有經(jīng)驗(yàn)的。根據(jù)句意和搭配可知,選D

2.D某些哺乳動(dòng)物是如何轉(zhuǎn)而生活在海洋里已經(jīng)為人所知。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dwhich：哪一個(gè)，哪些；since：因?yàn)?，自……以?lái)；although:雖然，盡管；how：如何，此處關(guān)系副詞how引導(dǎo)的句子作整個(gè)句子的主語(yǔ)。故選D

3.B工作時(shí)半途而廢是不好的習(xí)慣。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Bleaveone’sworkhalfdone為常用搭配，意為只做一半工作。故選B

4.C據(jù)說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)展了，并且到目前為止一切都很順利。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】C根據(jù)句意可知，此處表達(dá)的是據(jù)說(shuō)的意思，故應(yīng)用besaidto結(jié)構(gòu)，所以可排除選項(xiàng)B；因carryout與project為動(dòng)賓關(guān)系，故應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以應(yīng)排除選項(xiàng)A；選項(xiàng)D中to后應(yīng)為動(dòng)詞原形，所以可排除。故選C

5.AA根據(jù)句意可知，I和give之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用過(guò)去分詞形式。Givenanotherhour在此作條件狀語(yǔ)，相當(dāng)于條件狀語(yǔ)從句IfIamgivenanotherhour。故選A

6.D為了節(jié)省能源，人們不得不減少他們的用電量。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dcutout:切斷，關(guān)掉，停止；cutaway:切除，割掉；cutoff:切掉，割斷，中斷；cutback:減少，削減。根據(jù)句意可知，選D

7.B

8.D本科生能使用學(xué)校圖書(shū)館里的稀有書(shū)籍。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Dhaveaccessto為固定搭配，意為有權(quán)使用，接近，可以利用

9.D

10.C盡管我承認(rèn)她有缺點(diǎn)，我仍然喜歡她。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cwhen:當(dāng)……時(shí);as:雖然，當(dāng)……時(shí)，當(dāng)雖然講時(shí)，可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，并且要倒裝；while:雖然（表示轉(zhuǎn)折）,當(dāng)……的時(shí)候;once:一旦，曾經(jīng)。根據(jù)句意可知，選C

11.C當(dāng)史密斯先生到達(dá)那里時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他三分之二的朋友都已經(jīng)到了。

［考點(diǎn)］數(shù)詞的用法

【精析】C分?jǐn)?shù)詞由基數(shù)詞和序數(shù)詞構(gòu)成，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。當(dāng)分子大于1時(shí)，作分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式，所以三分之二的正確表達(dá)形式為twothirds。故選C

12.D公交車(chē)的票價(jià)又漲了5美分。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dexpense：費(fèi)用，開(kāi)銷(xiāo)，花費(fèi)；cost：費(fèi)用，成本，指生產(chǎn)某東西的成本，也泛指商品的價(jià)格；fee：費(fèi)用，小費(fèi)，指上學(xué)、求醫(yī)以及找律師等付的費(fèi)用，還可指會(huì)費(fèi)、借書(shū)費(fèi)等；fare：票價(jià)，費(fèi)用，側(cè)重指旅行時(shí)所付的車(chē)、船費(fèi)等費(fèi)用。根據(jù)句意可知，選D

13.C休息時(shí)間到了，大家都向酒吧走去。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cmakeout：辨認(rèn)出；makeinto：把……變成；makefor：朝……前進(jìn)，向……走去；makeup：化妝。根據(jù)句意可知，選C

14.B

15.D瑪麗晚上從來(lái)不讀書(shū)，約翰也是如此。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】D如果前面所述情況也適用于后者，后面的句子常用so（肯定句），neither或nor（否定句）引出倒裝句，構(gòu)成so/neither/nor＋be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＋主語(yǔ)結(jié)構(gòu)。根據(jù)句中的否定副詞never可知，后面的句子應(yīng)用neither或nor引出。故選D

16.C我母親問(wèn)我把鑰匙丟哪了。

［考點(diǎn)］賓語(yǔ)從句

【精析】C雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)asksb.sth.表示向某人詢(xún)問(wèn)某事。分析句意及句子結(jié)構(gòu)可知，后面是一個(gè)由where引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，所以從句中應(yīng)用陳述語(yǔ)序；又因?yàn)橹骶渲^語(yǔ)asked用的是過(guò)去時(shí)，而從句動(dòng)作發(fā)生在ask之前，因此從句謂語(yǔ)應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)，表示過(guò)去的過(guò)去，故選C

17.A無(wú)論何時(shí)這個(gè)男人說(shuō)反對(duì)他妻子的話，她往往都會(huì)發(fā)脾氣。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Atendtodosth.：易于做某事，往往會(huì)做某事；cometodosth.：來(lái)做某事；intendtodosth.：打算做某事；gotodosth.：去做某事。根據(jù)句意可知，選A

18.B他是否來(lái)還不確定。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為主語(yǔ)從句，空格處應(yīng)填入意為是否的詞，排除C、D兩項(xiàng)。if引導(dǎo)的主語(yǔ)從句不能位于句首，所以排除A項(xiàng)。故選B

19.A管理就是讓別人或通過(guò)別人做成事情的過(guò)程。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Agetsb.todosth.意為讓某人做某事；getsth.done意為讓某事被（他人）做。根據(jù)句意可知，選A

20.A盡管面臨著許多困難，但是他不會(huì)放棄網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

【考點(diǎn)】詞義辨析

【精析】Agiveup意為放棄；getthrough意為通過(guò)，到達(dá)；getby意為活下去，過(guò)得去；givein意為屈服。根據(jù)句意可知，選A

21.AK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專(zhuān)家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.leisurelyleisurely題干大意是：這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應(yīng)填leisure引申出來(lái)的形容詞形式leisurely，指不慌不忙的，從容的，修飾way。leisurely還可作副詞，指不慌不忙地，從容地，如walkleisurely

25.service（s）service（s）句意：我們打算對(duì)城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動(dòng)詞provide的賓語(yǔ)只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動(dòng)詞serve的名詞形式service來(lái)作provide的賓語(yǔ)。注意service表示幫助，服務(wù)時(shí)，也可用復(fù)數(shù)形式services

26.threatensthreatens題意：嘈雜的交通威脅著我們這個(gè)村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動(dòng)詞形式threaten，且為單數(shù)形式

27.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語(yǔ)allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動(dòng)結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

28.improvementimprovement句意：你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了，但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞improve的名詞形式improvement來(lái)作其賓語(yǔ)，意為改進(jìn)，提高

29.A

30.E由前一句想見(jiàn)生產(chǎn)經(jīng)理以及空處前面的句子Iamsorry可知，史密斯先生不在。故選E

31.D

32.E

33.C

34.D

35.DD推理判斷題。本題提問(wèn)的是下列哪項(xiàng)表述在文中有事實(shí)依據(jù)。根據(jù)第三段的對(duì)比說(shuō)明，A、B、C三項(xiàng)在文中均未提到，所以答案為D

36.D［考點(diǎn)］推理判斷題

根據(jù)第一段最后兩句Ifastudenthasaboringteacher,onesolutionis…withtherightattitude,successispossible.可知，如果學(xué)生遇到一個(gè)特別無(wú)聊的老師，一個(gè)可以采用的解決方法就是尋找這門(mén)課程的積極方面來(lái)完成這門(mén)課程，而不去管這個(gè)老師有多么無(wú)聊