教學(xué)設(shè)計(jì) 26科利亞的木匣第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
教學(xué)設(shè)計(jì) 26科利亞的木匣第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
教學(xué)設(shè)計(jì) 26科利亞的木匣第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

26科利亞的木匣第一課時(shí)課型：自學(xué)+展示學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)小主人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、我會認(rèn)“匣、劇、階”3個(gè)生字，會寫“挖、鞋、斧”等13個(gè)字。能正確讀寫“冰鞋、斧頭”等15個(gè)詞語。2、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、我能了解課文的主要內(nèi)容，懂得一切事物在變化的道理?！菊n前預(yù)習(xí)】1、自讀課文，畫出不認(rèn)識的字，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，大體了解課文內(nèi)容?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、我能用自己喜歡的方式讀課文，并能將讀的不通順的句子多讀幾遍。2、我會寫田字格里的字。斧屋鋸?fù)诙y3、我會讀下列詞語。冰鞋斧頭手鋸?fù)嬉饷獾脫屪唠y過算術(shù)當(dāng)初隨便仍然敵人臺階所以懂得小組內(nèi)共同體互讀本課生字。我覺得難讀的字有：我要多讀幾遍。我覺得難寫的字有：我要對照田字格寫正確，寫美觀。我還積累了這些好詞語：【合作探究】我能有感情地朗讀課文：1、我能劃分段落并概括段落大意，還能在組內(nèi)與同學(xué)交流。第一部分（第段）_________________________。第二部分（第段）_________________________。課文主要寫了……第三部分（第段）_______________________課文主要寫了……2、我能整體感知課文的主要內(nèi)容?？评麃啔q的時(shí)候從家門口向前數(shù)了步埋下了自己的，年后數(shù)了步挖出了?？评飦喍昧恕?、我還有不懂的地方與大家交流?！揪C合提升】從科利亞找木匣的這件事中，我們懂得了什么道理？你能舉例說說嗎？讀拼音，寫詞語。【當(dāng)堂檢測】讀拼音，寫詞語。

shǒujùbīngxiéfǔtóutáijiēfángwūqiǎngzǒusuíbiàndāngchū【課后作業(yè)】我要把課文最后一段抄下來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論