小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃3篇

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學(xué)校六班級下冊班主任工作方案

一、首先做好入學(xué)訓(xùn)練

訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、其次做好同學(xué)的思想工作

我認(rèn)為要作好同學(xué)工作，關(guān)鍵在于抓好同學(xué)的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要留意思想道德培育，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和同學(xué)交心，做同學(xué)的伴侶，同學(xué)才會和你放快樂扉，暴露同學(xué)的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作供應(yīng)依據(jù)。

三、再次訓(xùn)練同學(xué)要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能得到別人的尊?？吹酵瑢W(xué)有了特長，有了閃光點就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果，應(yīng)當(dāng)艷羨，而不應(yīng)當(dāng)嫉妒，敬重別人實際上就是敬重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

四、訓(xùn)練同學(xué)做心胸寬廣的人

同學(xué)作為同學(xué)，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，靜靜學(xué)習(xí)，靜靜干工作的同學(xué)。

五、再要訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)不斷提高成果

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅韌拼搏，主動進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不留意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要時常訓(xùn)練他們：要想取得好成果必需付出，有堅韌拼搏精神。有些同學(xué)的成果總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。訓(xùn)練他們不能只看到別人的成果，還要知道他們成果背后的付出。

六、訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)，促使同學(xué)全面進(jìn)展

無法規(guī)不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我選擇實行小組管理制度，每小組長管理4—6個同學(xué)，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的狀況，以便班主任準(zhǔn)時做好班級管理工作。關(guān)懷同學(xué)做好各科學(xué)習(xí)方案，促使同學(xué)全方面進(jìn)展，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成果。

七、班級活動支配：

1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。

2、“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。

3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會助人為樂的歡快感。

4、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快，樹立典型。

5、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

八、做好同學(xué)與任課老師之間的溝通工作，促使同學(xué)全面進(jìn)展

首先班主任應(yīng)當(dāng)維護(hù)任課老師的威信，并強(qiáng)化同學(xué)對任課老師的敬重意識；其次班主任要供應(yīng)機(jī)會讓任課老師與同學(xué)多溝通；第三，班主任要能夠妥當(dāng)處理任課老師與同學(xué)的沖突；第四，班主任應(yīng)當(dāng)主動主動地聽取任課老師對班級的看法；最終，班主任還要多關(guān)懷、了解科任老師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練指導(dǎo)，不斷提高同學(xué)學(xué)習(xí)主動性。

學(xué)校六班級下學(xué)期班主任工作方案范文

又是一學(xué)期開頭了，可是又不同于其他的學(xué)期，由于我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最終一學(xué)期，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然始終來我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，懇切切懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了。要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不行及啊！業(yè)績始于方案，所以現(xiàn)在依據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個方案，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

（一）抓好思想訓(xùn)練，強(qiáng)化德育工作。

1、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成訓(xùn)練，講規(guī)范禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動。

（二）深入到到改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

1、主動參預(yù)學(xué)校體育衛(wèi)生活動。

2、堅持抓好其次課堂活動。

3、上好健康訓(xùn)練并利用班報開展衛(wèi)生學(xué)問普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評比。

時間、內(nèi)容支配、備注：

二、三月

1、班級干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對同學(xué)進(jìn)行尊老訓(xùn)練

3、新學(xué)期新預(yù)備主題班會

4、對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動員、方案系列活動

6、家訪

7、朗讀競賽

8、記憶訓(xùn)練

9、查字典角逐

11班干部培訓(xùn)

四月

1、對同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練

2、手抄報競賽、黑板報競賽。

3、班級優(yōu)秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

5、同學(xué)座談會

6班級干部考核評比

7、演講

8、詞語積累（成語）

9、古詩積累競賽

五、、月

1、勞動競賽，慶祝國際勞動節(jié)。

2、開展我為班級做貢獻(xiàn)主題活動

3、開展“我要起飛”主題班會

4、開展班級作業(yè)評比活動

5、開展動手操作技能競賽

6、開展同學(xué)結(jié)對子活動

7、考前家訪活動

六月

1、組織做好演講、故事角逐預(yù)備工作

2、總結(jié)同學(xué)結(jié)對子活動

3、期末復(fù)習(xí)動員會

4、同同學(xué)座談會

5、告辭母校活動——為母校獻(xiàn)禮

總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，連續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。

學(xué)校六班級下冊班主任工作方案3

一、班級基本狀況

通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了確定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但因班中部分家長對孩子只是生活上賜予滿足，行為習(xí)慣的培育訓(xùn)練上還存在欠缺，所經(jīng)班中同學(xué)個體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)，所以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及力氣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果，仍是本學(xué)期班級的工作重點。針對畢業(yè)班的特點，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作方案

二、指導(dǎo)思想：

德育：開展凈、靜、敬、竟的品德訓(xùn)練。學(xué)習(xí)：追求“三實”，以求實效。組風(fēng)：獨立、合作、共同進(jìn)步。班風(fēng)：健康、活潑、團(tuán)結(jié)、向上。

三、工作目標(biāo)

1、爭做一名合格的學(xué)校生，為低班級的同學(xué)做表率。

2、關(guān)愛他人，有集體意識，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、活潑、健康、向上”的班集體。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性訓(xùn)練，連續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，尤其要重抓個別副課的課堂紀(jì)律，以提高班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)成果。

4、連續(xù)在鞏固中求提高、進(jìn)展，培育同學(xué)源源不斷的締造力。

四、具體措施

1、營造主動向上的班級氛圍

依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公正、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓同學(xué)在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個人目標(biāo)的同時，放手讓同學(xué)參預(yù)班級管理，以此培育同學(xué)的組織力氣、管理力氣及責(zé)任心，使每個同學(xué)都有成功的機(jī)會和成就感。培育同學(xué)的參預(yù)意識，給同學(xué)供應(yīng)顯示才華的機(jī)會，在潛移默化中使同學(xué)慢慢形成自理自治力氣，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組織各方面角逐活動

從同學(xué)自身動身，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。認(rèn)真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

3、組織每周讀一篇好文章的活動

4、小干部培訓(xùn)、

細(xì)心培育小干部，關(guān)懷小干部樹立威信；鼓舞小干部大膽工作，教育他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力氣上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。（注：班干部每周開一次總結(jié)相互溝通會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。）

5、細(xì)心組織班隊會

（1）完成校、少先隊支配的各項活動。

（2）每月舉辦班會兩次，主題隊活