國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《學(xué)前兒童社會(huì)教育》期末試題及答案四

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內(nèi)容:整潔美麗的小區(qū)，又臟又亂、蚊蠅飛舞的小區(qū)景象)，提問(wèn):“你們喜歡哪個(gè)小區(qū)，為什么?“”垃圾從哪里來(lái)?“垃圾有什么危害?讓幼兒了解滿地的垃圾是因?yàn)槿藗儾恢v衛(wèi)生，隨意丟棄雜物而造成的。骯臟的環(huán)境給人們的健康帶來(lái)許多危害，使幼兒產(chǎn)生送垃圾“回家”的愿望。第二環(huán)節(jié):了解垃圾的分類及處理播放科教短片:垃圾的分類和處理。提問(wèn):“垃圾可以分成幾類?“哪些垃圾可以重新回收?“我們?cè)撛趺醋?“通過(guò)短片讓幼兒了解垃圾的種類及不同的處理方法，知道有些垃圾可以回收，有些垃圾有害，對(duì)我們的生存環(huán)境有影響，從而產(chǎn)生分類丟垃圾的意識(shí)。第三環(huán)節(jié):送垃圾“回家”幼兒親身嘗試，將實(shí)物垃圾送到環(huán)保垃圾簡(jiǎn)內(nèi)。提問(wèn):“你們認(rèn)識(shí)這個(gè)垃圾筒嗎?可回收垃圾筒是什么顏色的?不可回收垃圾筒是什么顏色的?有害垃圾筒又是什么顏色的?你們能將這些垃圾送回它們的家嗎?”認(rèn)識(shí)環(huán)保垃圾筒，了解綠色代表可回收垃圾，黃色代表不可回收垃圾，紅色代表有害垃圾。在送垃圾“回家的游戲中，能正確分類投放，幫