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文檔簡(jiǎn)介

考研英語(yǔ)高分作文經(jīng)典背誦100篇

主編:何鋼

編著:印建坤、宋平明、林夢(mèng)茜

目錄

第一部分:應(yīng)用文寫(xiě)作2

1、應(yīng)用文寫(xiě)作總論2

2、經(jīng)典信件背誦8

(1)辭職信8

(2)請(qǐng)求信10

(3)建議信12

(4)求職信15

(5)道歉信18

(6)感謝信20

(7)申請(qǐng)信21

(8)投訴信23

(9)詢問(wèn)信24

(10)邀請(qǐng)信25

(11)祝賀信27

3、經(jīng)典備忘錄背誦28

4、經(jīng)典便箋背誦30

5、經(jīng)典告示背誦32

第二部分:短文寫(xiě)作35

1、短文寫(xiě)作總論35

2、經(jīng)典短文背誦46

(1)身體健康類46

(2)職業(yè)道德類59

(3)人口增長(zhǎng)類72

(4)環(huán)境保護(hù)類85

(5)情感類98

(6)文化交流類110

(7)教育類122

(8)人生價(jià)值類136

(9)家庭關(guān)系類148

(10)社會(huì)熱點(diǎn)類160

第三部分:萬(wàn)能作文模板174

應(yīng)用文模板174

短文模板180

第四部分:寫(xiě)作常用高分句型188

應(yīng)用文高分句型188

短文高分句型197

第五部分:高分寫(xiě)作常用諺語(yǔ)100句207

第一部分:應(yīng)用文寫(xiě)作

第一節(jié)、應(yīng)用文寫(xiě)作總論

一、大綱透析

2005年,經(jīng)過(guò)修訂的《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試(英語(yǔ))考試大綱》規(guī)定,寫(xiě)作

部分由A、B兩個(gè)部分組成,其中A部分是新增的應(yīng)用文寫(xiě)作,從而使得作文的分值由原來(lái)

的20分提高到了30分。大綱對(duì)于應(yīng)用文寫(xiě)作的具體要求如下:考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出一篇

約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)

告等??忌诖痤}卡2上作答??偡?0分。

大綱要求考生能寫(xiě)出不同類型的應(yīng)用文,并能夠:

1)做到語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng);

2)遵循文章的特定文體格式;

3)合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;

4)根據(jù)寫(xiě)作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語(yǔ)域。

從這一新變化中我們可以看出,大綱對(duì)于考生掌握和運(yùn)用語(yǔ)言的能力提出了更高的要

求,尤其是對(duì)于考生在實(shí)際生活和場(chǎng)景中對(duì)于語(yǔ)言的運(yùn)用能力。從字?jǐn)?shù)上看來(lái),A部分難度

并不大,耗時(shí)大約15-20分鐘,共寫(xiě)作100字左右。文章長(zhǎng)度如不符合要求將酌情扣分。同

時(shí),考生應(yīng)該尤其注意,不同的應(yīng)用文體有著不同的格式及語(yǔ)域要求,關(guān)于這一點(diǎn)我們將在

下面有所詳述。

應(yīng)用文的題材非常廣泛,主要圍繞考生熟悉的平時(shí)學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景展開(kāi),主要考查的是

英文的日常應(yīng)用能力,文體靈活、實(shí)用性強(qiáng),而且不一定都是書(shū)面語(yǔ)。因此,對(duì)于A部分的

評(píng)分側(cè)重點(diǎn)就在于是否包含了所有的信息點(diǎn)、文章架構(gòu)是否合理、語(yǔ)言是否連貫、格式是否

準(zhǔn)確以及語(yǔ)域是否恰當(dāng)對(duì)于語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題調(diào)整。允許

在作文中使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的關(guān)鍵詞,但是使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的詞組或句子將被扣分。

具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

分?jǐn)?shù)擋評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

9-10分很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

包含了所有內(nèi)容要點(diǎn);

使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;

語(yǔ)言自然流暢,語(yǔ)法錯(cuò)誤極少;

有效地采用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰;

格式和語(yǔ)域恰當(dāng)貼切;

對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

7-8分較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

包含所有內(nèi)容要點(diǎn),允許漏掉一、兩個(gè)次重點(diǎn);

使用較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;

語(yǔ)言基本準(zhǔn)確,只有在試圖使用比較復(fù)雜或較高級(jí)詞匯時(shí)才有個(gè)別錯(cuò)誤;

格式和語(yǔ)域較恰當(dāng);

對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

5-6分基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

雖漏掉?些內(nèi)容,但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn);

應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求;

有一些語(yǔ)法和詞匯錯(cuò)誤,但不影響理解;

采用了簡(jiǎn)單的銜接手法,內(nèi)容較連貫,層次較清晰;

格式和語(yǔ)域基本合理。

對(duì)目標(biāo)讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果

3-4分未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù)。

漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn),寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容;

語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限:

有較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解;

未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址?,?nèi)容缺少連貫性;

格式和語(yǔ)域不恰當(dāng)。

未能清楚地傳達(dá)信息給讀者。

1-2分未完成試題規(guī)定的任務(wù)。

明顯遺漏主要內(nèi)容,且有許多不相關(guān)的內(nèi)容;

語(yǔ)法項(xiàng)目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù);

語(yǔ)言錯(cuò)誤多,有礙讀者對(duì)內(nèi)容的理解,語(yǔ)言運(yùn)用能力差;

未使用任何銜接手段,內(nèi)容不連貫,缺少組織、分段;

未能傳達(dá)信息給讀者。

0分所傳達(dá)的信息或所用語(yǔ)言太少,無(wú)法評(píng)價(jià);內(nèi)容與要求無(wú)關(guān)或無(wú)法辨認(rèn)。

二、命題分析

當(dāng)前全球社會(huì)的發(fā)展使得英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作能力的重要性日益凸顯,這種能力不僅能體現(xiàn)

出一個(gè)人的基本語(yǔ)言水平,同時(shí)也為口后從事現(xiàn)代化辦公、順利開(kāi)展社會(huì)交流尤其是國(guó)際交

流打下良好的基礎(chǔ)。因此,考研作文中增加應(yīng)用文寫(xiě)作部分不僅是大勢(shì)所趨,同時(shí)也體現(xiàn)出

了我國(guó)教育者的良苦用心。

相對(duì)于大作文來(lái)說(shuō),應(yīng)用文的寫(xiě)作還是比較容易把握的。但是在大約15分鐘的時(shí)間內(nèi)

理解題意并迅速將內(nèi)容要點(diǎn)擴(kuò)充成一篇100字的短文也是有較大難度的,考生不僅能夠恰當(dāng)

地根據(jù)給定情境迅速成文,而且也要有較高的語(yǔ)言能力。因此,在平時(shí)的準(zhǔn)備過(guò)程中,考生

要重視這類文體的準(zhǔn)備工作,全面了解和掌握各種應(yīng)用文體的寫(xiě)作格式、方法和特點(diǎn),尤其

是要熟悉各類文體的基本結(jié)構(gòu)和套話。

應(yīng)用文文體的種類非常豐富,大綱中規(guī)定的就包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)

告等。鑒于考試的要求和考場(chǎng)的條件限制、文章的長(zhǎng)度以及文體的應(yīng)用廣泛程度而言,我們

認(rèn)為各類信件、便箋、以及備忘錄在研究生考試中的考查幾率比較大。其中信件種類繁多、

內(nèi)容廣泛,因此最為重要;便箋的寫(xiě)法與格式都和信件相類似;備忘錄在公務(wù)和商業(yè)往來(lái)中

使用較多,但也可能在考生平時(shí)的校園生活中出現(xiàn)。因此,本書(shū)將以信件、便箋和備忘錄的

寫(xiě)法為重點(diǎn)詳加闡述。

應(yīng)用文的實(shí)際用途決定了其語(yǔ)言應(yīng)以簡(jiǎn)潔明了為基本原則,并不要求復(fù)雜多變。應(yīng)用文

一般需要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,行文一開(kāi)始就要盡快地表達(dá)主要意思;文章要求邏輯清晰、有條有理,

目標(biāo)明確;語(yǔ)氣要恰如其分,尤其在公文信函中,?定要注意語(yǔ)言的正式和禮貌,遵循交際

原則;最后還要注意細(xì)節(jié),確保事件、數(shù)字、II期等信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。

下面以2007年的大綱樣題為例來(lái)具體分析考研應(yīng)用短文的出題思路和應(yīng)對(duì)步驟:

Directions:YouarepreparingforanEnglishtestandareinneedofsomereference

books.Writealettertothesalesdepartmentofabookstoretoaskfor:

1)detailedinformationaboutthebooksyouwant,

2)methodsofpayment,

3)timeandwayofdelivery.

Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.Donotsignyourownnameat

theendoftheletter.Use“LiMing“instead.Youdonotneedtowritetheaddress.

通過(guò)這個(gè)題目可以看出,考研的應(yīng)用文題目是以日常生活的場(chǎng)景為基礎(chǔ)的。我們有以下

的“三步走”策略:

第一、判斷題型。在閱讀完題干以后,考生應(yīng)迅速判斷這是一篇請(qǐng)求信,此時(shí)準(zhǔn)備充分的考

生應(yīng)在腦海中以最快速度搜索此類信件的寫(xiě)作框架、流程、常用套語(yǔ)和詞匯等(本書(shū)中提供

了詳實(shí)的模版供考生參考)。

第二、重新讀題,并用鉛筆劃出題目中包含的重點(diǎn)信息。這些信息都是考生在寫(xiě)文章的

時(shí)候必須包含在其中的。本題的重點(diǎn)信息包括preparingforanEnglishtest,inneedof

somereferencebooks,alettertothesalesdepartmentofabookstore,detailed

information,payment,delivery等。

第三、擴(kuò)充成文并仔細(xì)檢查。在擴(kuò)充細(xì)節(jié)的時(shí)候,考生要結(jié)合平時(shí)的生活積累、發(fā)揮充

分的想象力。如在本題中,考生應(yīng)思考的細(xì)節(jié)包括準(zhǔn)備何種英語(yǔ)考試,需要哪些參考書(shū),對(duì)

參考書(shū)的質(zhì)量和內(nèi)容有什么要求,付款方式是現(xiàn)金還是信用卡,運(yùn)送方式是EMS、郵局還是

其他等等。在這些方面考生可以自由發(fā)揮,但是注意要符合我們的生活常識(shí)和日常規(guī)律。在

完成文章以后,一定要花大約1分鐘的時(shí)間重新檢查一遍信件的結(jié)構(gòu)是否完整、所要求的細(xì)

節(jié)是否全部包含在內(nèi)、以及是否有拼寫(xiě)錯(cuò)誤等。

三、題型解析

(1)書(shū)信

書(shū)信是人類交流的一種最古老也是最重要的方式之一,對(duì)于人類的交際具有重要的意

義。大學(xué)生無(wú)論在何時(shí)何地,都需要因?yàn)楦鞣N原因而給相關(guān)人士寫(xiě)信,來(lái)表達(dá)自己的動(dòng)機(jī)、

目的和愿望等。書(shū)信分為私人信函和公務(wù)信函。私人信函屬于非正式文體,一般是指與熟人、

家人和朋友之間進(jìn)行日常事務(wù)交流的信件。私人信件用詞可以比較隨意,但是語(yǔ)氣要真摯。

公務(wù)信件則屬于正式文體,通常用于商務(wù)和外貿(mào)場(chǎng)合,以及公司與公司之間、與客戶之間的

業(yè)務(wù)往來(lái)等。其中最實(shí)用也是最重要的包括辭職信、請(qǐng)求信、建議信、求職信、道歉信、感

謝信、申請(qǐng)信、投訴信、詢問(wèn)信、邀請(qǐng)信和祝賀信等。

盡管書(shū)信類別多樣,但是我們?定要牢記,所有的書(shū)信都是“萬(wàn)變不離其宗",只要掌握其

格式、框架和基本語(yǔ)氣,就能夠?qū)懗鲆黄|(zhì)量上乘的書(shū)信出來(lái)。

書(shū)信的寫(xiě)作格式

當(dāng)前的書(shū)信格式主要有英式和美式兩種。英式結(jié)構(gòu)即縮進(jìn)式結(jié)構(gòu),屬于比較傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu),

即每一段的第一行都向里縮進(jìn)4-8個(gè)字符,且所有段落的縮進(jìn)距離必須保持一致;稱呼頂格

寫(xiě),落款則在中間偏右的位置。美式結(jié)構(gòu)則是齊頭式結(jié)構(gòu),在商務(wù)英語(yǔ)中比較流行,尤其普

遍運(yùn)用于電子郵件的交流中,其特點(diǎn)是所有段落的第一行都頂格寫(xiě),段與段之間空一行,另

外稱呼、落款等也都頂格寫(xiě)。具體如下所示:

縮進(jìn)式:

DearKate,

IwonderifyoucanlendmeyourMLAHandbookforAcademicWriting.Iamintheprocessof

writingmygraduationthesis,andneedtoconsultthebooknowandthenforstandardformatting.

ThusImightneedtokeepthebookforaboutamonthandahalf,andIhopethatwouldnotbring

anyinconveniencetoyou.IassureyouthatIwillmaintainthebookingoodcondition.

Ifpossible,pleasegivemeacallandIwillcomebyyourhousetopickupthebook.Thanksa

lot.

Yours,

Judy

齊頭式:

DearKate,

IwonderifyoucanlendmeyourMLAHandbookforAcademicWriting.Iamintheprocessofwriting

mygraduationthesis,andneedtoconsultthebooknowandthenforstandardformatting.Thus

Imightneedtokeepthebookforaboutamonthandahalf,andIhopethatwouldnotbringany

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Ifpossible,pleasegivemeacallandIwillcomebyyourhousetopickupthebook.Thanksa

lot.

Yours,

Judy

書(shū)信的結(jié)構(gòu):

英文的書(shū)信結(jié)構(gòu)通常包括6個(gè)組成部分:信頭(heading,包括寄信人地址和日期)、

信內(nèi)地址(insideaddress,指收信人地址)、稱呼(salutation)>正文(body)>結(jié)束

語(yǔ)(complimentary)、簽名(signature),有時(shí)候還包括附言(postscript)和附件

(attachment)o具體如下圖所示:

No.5,YiheyuanRoad

Beijing,100971,信頭

P.R.China

Mar.12,2007

ProfessorJohnSmith

13BroadwayAvenue信內(nèi)地址

SanFrancisco

California93011

U.S.A

DearProf.Smith,稱呼

Iamverygladtohearfromyou.

正文

Yourssincerely,結(jié)束語(yǔ)

Judy簽名

P.S.:……附言

一般的考研作文由于篇幅所限,只要求考生在書(shū)信中包括稱呼、正文、結(jié)束語(yǔ)和簽名四

個(gè)部分,因此本章也重點(diǎn)討論這四個(gè)部分需要注意的一些問(wèn)題。

稱呼:

稱呼是書(shū)信的開(kāi)頭部分,是寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱謂。無(wú)論是私人信件、還是公務(wù)信件,

一般都以“Dear”作為開(kāi)頭引出收信人的姓名和頭銜。稱呼的后面一般都要求加逗號(hào)。

在私人信件中,如果寫(xiě)信人與收信人關(guān)系比較親密,則稱呼可以比較隨意,一般都是

“Dear”后面直接加人名,如“DearAnna,DearTorn”等;或者“Dear”后面加長(zhǎng)輩的稱

呼,如"DearPapa,DearAunt";如果關(guān)系不是非常親密,則要稱呼對(duì)方的姓,寫(xiě)做“Dear

Mr.Smith,DearMrs.Smith,DearMissSmith,DearMsSmith"。注意,在不知道女士

的婚嫁狀況的時(shí)候,宜用“Ms.”。

在公務(wù)信件中,一般的稱呼格式是在收信人頭銜后加姓,或者加收信人全名。要特別注

意收信人的頭銜。具體稱呼方式及縮寫(xiě)如下:

男士:Mr.

女士:Mrs.,Ms.,Miss

教授/博士:Prof./Dr.

市長(zhǎng)、法官、議員或其他高官:Hon.(Honorable,即“尊敬的”)

編輯:Editor

不知對(duì)方姓名:DearSir/Sirs,DearMadam/Madams,DearSirorMadam,ToWhomIt

MayConcern

正文:

正文一般包括三個(gè)部分。第一部分是開(kāi)頭,需要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)明寫(xiě)信的原因和目的。如

果是寫(xiě)給不認(rèn)識(shí)的人,還要加上一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。如果是回信,還要說(shuō)明何時(shí)收到對(duì)方

關(guān)于什么內(nèi)容的信。

第二部分是信的核心和主要內(nèi)容,把開(kāi)頭提出的問(wèn)題進(jìn)行充分的說(shuō)明和解釋。

第三部分是信的結(jié)尾,通常以禮貌的祝?;蛘咴竿麃?lái)結(jié)束。如:

Iamlookingforwardtoyourreply.

Pleasepassmybestwishestoallyourfamily.

結(jié)束語(yǔ):

結(jié)束語(yǔ)是寫(xiě)信人對(duì)于收信人的謙稱和致敬。

在私人信件中,一般可以用“Bestwishes,Bestregards,Best,Regards,Warmest

Regards,Yours,Yoursever,Yourssincerely,Cordially"。如果是用于關(guān)系非常親密

的朋友或者親人,則還可以用uYoursaffectionately,Affectionately,Love,Lovingly,

Cheers,Yourdevotedfriend,Yourlovingson(daughter,nephew,niece,grandson,

granddaughter,father,mother,husband,wife,etc.)”。

在公務(wù)信件中,一般可以用“Yourssincerely,yoursfaithfully,Yourstruly,Yours

respectfully,Yoursgratefully,Yourscordially”等。

特別是在給一些團(tuán)體和不知名的個(gè)人的正式信件中,除了以上結(jié)束語(yǔ)外還可以采用以下

形式:Trulyyours,Sincerelyyours,Faithfullyyours,etc.

英文信件結(jié)束語(yǔ)形式非常多,對(duì)于考生來(lái)說(shuō)如果能夠掌握各種情況下的不同結(jié)束語(yǔ)自然

最好,但是對(duì)于應(yīng)試來(lái)說(shuō),考生掌握一個(gè)"Yourssincerely"就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,因?yàn)?/p>

這個(gè)結(jié)束語(yǔ)普遍適用于私人和公務(wù)信件。

簽名:

關(guān)于簽名的注意點(diǎn)就是,考試中不允許考生留下自己的名字,只能用“LiMing”這個(gè)名字。

(2)備忘錄

備忘錄是用于各部門(mén)之間傳遞信息、提醒和督促對(duì)方做某事的一種文書(shū)。備忘錄一般用

于各種機(jī)構(gòu)組織中,在大學(xué)生中用的比較少。備忘錄有約定俗成的結(jié)構(gòu)和格式,i般由五個(gè)

部分組成:

To:收文人

From:發(fā)文人

Date:日期

Subject:事由,內(nèi)容只需要用名詞或動(dòng)名詞等少數(shù)兒個(gè)詞,甚至一個(gè)詞做簡(jiǎn)略陳述。

Message:正文,直入主題,列出最重要的信息或結(jié)論。

備忘錄的內(nèi)容有如新聞寫(xiě)作,需要包括以下幾個(gè)要素:誰(shuí),什么,何時(shí),何地,為什么。

備忘錄有可能是通知,也可能是呼吁人們參加某個(gè)活動(dòng)或采取某個(gè)行動(dòng),因此,語(yǔ)氣一般比

較正式、禮貌且簡(jiǎn)明扼要,表達(dá)清楚準(zhǔn)確,以使廣大的讀者能夠迅速正確地理解。需要注意

的是,備忘錄的收文人只要寫(xiě)全名即可,無(wú)需稱呼語(yǔ),結(jié)尾處也不需要結(jié)束語(yǔ)和簽名。

(3)便箋

便箋是為了各種目的而寫(xiě)的簡(jiǎn)短書(shū)信體留言,用于熟人、親人、朋友和同事等之間對(duì)于

近一兩天內(nèi)將發(fā)生事情的聯(lián)系,如請(qǐng)假條、約會(huì)、告別、道歉、借東西、留言等。便箋的形

式簡(jiǎn)單,語(yǔ)言隨意、簡(jiǎn)潔且口語(yǔ)化。

相比較書(shū)信而言,便箋的語(yǔ)言和格式都更加輕松。便箋較短,因此必須言簡(jiǎn)意賅,避免

繁文秀節(jié)。同時(shí):便箋一般直接用收信人的名字,省略“Dear”等稱呼,結(jié)尾處也不用結(jié)束

語(yǔ),直接簽名。特別需要注意的是,便箋上一定要注明日期。其中美式英語(yǔ)的日期格式為“Mar.

20,2007”,而英式英語(yǔ)的日期格式為“20Mar.2007”,兩種格式都適用于考試。英語(yǔ)中

12個(gè)月份的縮寫(xiě)如下:Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,June,July,Aug.,Sept.,Oct.,

Nov.,Dec.

便箋的形式如下:

Mar.20,2007日期

Tom,稱呼

……正文

Anne簽名

□1所謂的語(yǔ)域是指口頭和書(shū)面表達(dá)中根據(jù)不同的交際對(duì)象所采用的話語(yǔ)方式,包括正式、

半正式和非正式三種。

1辭職信LetterofResignation

現(xiàn)代人處在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的大環(huán)境中。為了謀求更好的發(fā)展,有很多人,尤其是一些年輕人,

辭職、跳槽的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。那么如何寫(xiě)辭職信呢?

寫(xiě)辭職信時(shí)要說(shuō)明辭職原因,有時(shí)需說(shuō)明離開(kāi)的時(shí)間以給對(duì)方一個(gè)物色接替人選的時(shí)間,以

免給所在單位造成不必要的麻煩。然后還要感謝對(duì)方曾經(jīng)給過(guò)自己這樣的工作機(jī)會(huì)。

寫(xiě)作“三步走”:

提出辭職一〉說(shuō)明原因,表示遺憾或感謝一〉期盼回復(fù)

Tips:

在寫(xiě)作辭職信的時(shí)候語(yǔ)氣一定要誠(chéng)懇,尤其是要表達(dá)遺憾的心情,同時(shí)對(duì)于原雇主曾經(jīng)

給自己的這份工作機(jī)會(huì)表達(dá)感激之情。

(1)2005年真題

Directions:

TwomonthsagoyougotajobasaneditorforthemagazineDesign&Fashion.But

nowyoufindthattheworkisnotwhatyouexpected.Youdecidetoquit.Writea

lettertoyourboss,Mr.Wang,tellinghimyourdecision,andstatingyourreason(s).

Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.

Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use“LiMing“instead.

Donotwritetheaddress.

范文:

DearMr.Wang,

Iamwritingtoinformyouofmyintentionofwithdrawingfrommycurrent

positioninthismagazine.

Thoughhavingworkedhereformerelytwomonths,I,unfortunately,findthat

thisjobisquitedifferentfrommyexpectation.Firstofall,Ihavetosaythat

mysalaryisfarfromsatisfying,whichbarelysustainsmeinthisexpensivecity.

Moreover,sofarIhaveneverhadtheresponsibilityofanychallengingtask.

Iapologizeinadvanceforanyinconvenienceitmightbringtoyou.

Yourstruly,

LiMing

譯文:

尊敬的王先生:

我給您寫(xiě)這封信是想辭去我目前在雜志中的職位。

盡管我在這里僅僅工作了兩個(gè)月,但是我發(fā)現(xiàn)這份工作并不符合我的預(yù)期。首先,我的

工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能令人滿意,使我在這昂貴的城市中生活艱難。此外,到目前為止,我沒(méi)有機(jī)會(huì)

負(fù)責(zé)任何具有挑戰(zhàn)性的工作。

我為對(duì)此可能給您帶來(lái)的不便致歉。

您真誠(chéng)的,

李明

閃光詞匯及詞組:

intention:n.意圖,目的

withdrawfrom:離開(kāi),撤出,退出

merely:adv.僅僅,只,不過(guò)

befarfrom:遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

barely:adv.剛剛,僅僅,幾乎不能

sustain:vt.支撐,撐住,維持,持續(xù)

haveresponsibilityofsth:負(fù)責(zé)某事

萬(wàn)能句型:

Iamwritingtoinformyouof…

Thoughhaving…,I,unfortunately,findthat**'

Firstofall…Moreover**-

Iapologizeinadvancefor…

(2)Directions:

YouhaveworkedinaNon-GovernmentalOrganizationforseveralyears,butnowyou

needtoquitthejobbecauseyouaremovingtoanothercitywithyourfamily.Write

alettertoyourbossMr.Smithtotellhimyourdecisionandthereason,andyour

appreciationfortheworkexperienceinthisagency.

Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.

Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use“LiMing”instead.

Donotwritetheaddress.

范文:

DearMr.Smith,

IamsorrytoinformyoubythisletterthatIplantoresignmypresentjob

inthenextmonth.Themainreasonisthat1willmovetoQingdaotolivepermanently

withmyfamily,asQingdaoismyhometown.

Lookingbackuponmyfive-yearexperienceinthisorganization,Ihavehada

veryhappyandenjoyabletimeworkingwithyouandothercolleagues,fromwhomI

havereceivedlotsofhelpandhavelearntmuch.Pleaseacceptmysinceregratitude,

aswellasmyregretfornotbeingabletoservehereanylonger.

Yoursfaithfully,

LiMing

譯文:

尊敬的史密斯先生:

通過(guò)這封信我很遺憾地告訴您我計(jì)劃在下個(gè)月辭去目前的工作,其主要原因是我將和我

的家庭一起搬回我的家鄉(xiāng)青島,并將在那里長(zhǎng)期居住。

回顧我在這個(gè)組織中五年的工作經(jīng)歷,我與您和眾位同事度過(guò)了非常愉快的時(shí)光,你們

給了我很多幫助,也教會(huì)了我很多東西。請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的感激,我也非常遺憾不能在這里

工作更長(zhǎng)的時(shí)間。

您真摯的,

李明

閃光詞匯及詞組:

permanently:adv.長(zhǎng)期的,永久的,不變的

lookbackupon:回顧

enjoyable:adj.令人愉快的

gratitude:n.感激

萬(wàn)能句型:

IamsorrytoinformyoubythisletterthatIplanto…

Themainreasonisthat…

2請(qǐng)求信LetterofRequest

請(qǐng)求信是對(duì)收信人提出請(qǐng)求,并希望對(duì)方滿足該要求。寫(xiě)請(qǐng)求信的重點(diǎn)是要寫(xiě)清楚為什么要

請(qǐng)求他人做某事,請(qǐng)求他人做某事的原因。

寫(xiě)請(qǐng)求信時(shí)首先要說(shuō)明寫(xiě)作意圖,一定要注意語(yǔ)氣要禮貌,用詞要規(guī)范;然后具體展開(kāi)說(shuō)明

請(qǐng)求的原因;最后表示希望對(duì)方予以答復(fù)。

寫(xiě)作“三步走”:

介紹自己、提出請(qǐng)求一〉說(shuō)明原因及其它事項(xiàng)一〉表達(dá)謝意、期盼答復(fù)

Tips:

在許多情況下,請(qǐng)求信是寫(xiě)給不認(rèn)識(shí)的人或者機(jī)構(gòu),所以在信的開(kāi)頭可以做一下簡(jiǎn)單的

自我介紹。同時(shí),由于提出的請(qǐng)求往往都是需要麻煩別人的事情,所以要注意語(yǔ)氣的禮貌程

度,不要吝嗇你的感謝。

(1)2006年真題

Directions:

YouwanttocontributetoProjectHopebyofferingfinancialaidtoachildin

aremotearea.Writealettertothedepartmentconcerned,askingthemtohelpfind

acandidate.Youshouldspecifywhatkindofchildyouwanttohelpandhowyouwill

carryoutyourplan.

Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.

Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use“LiMing“instead.

Donotwritetheaddress.

范文:

ToWhomItMayConcern,

MynameisLiMing,acollegestudentofPekingUniversity,andIamwriting

inthehopeofyourassistancetofindaneedychildforwhomImayprovidefinancial

support.

FirstandforemostIwouldliketodeclarethat1possessthefinancialability

toimplementthisplanowingtomydecentincomefrompart-timejobs.Astothe

candidate,Iamhopingthathe/shecomesfromanelementaryschooloftheless

developedareasofWesternChina,whoisforcedoutofschool.Iwouldliketopay

forhis/hertuitionfeeandotherschoolexpensesuntilhe/shegraduatesfrom

university.

Thankyouforyourtime.

Yourscordially,

LiMing

譯文:

有關(guān)負(fù)責(zé)人:

我叫李明,是北京大學(xué)的學(xué)生。我給您寫(xiě)這封信的目的是希望可以資助一名貧困學(xué)生,

請(qǐng)您幫我物色一名合適的人選。

首先我想聲明我有著實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃的財(cái)政能力,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的兼職工作可以給我?guī)?lái)不

菲的收入。至于具體的人選,我希望他/她是來(lái)自經(jīng)濟(jì)落后的中國(guó)西部地區(qū)的一名小學(xué)生,

因?yàn)樨毨г蚨黄韧藢W(xué)。我將支付該學(xué)生的學(xué)費(fèi)和其它雜費(fèi)等,直至其大學(xué)畢業(yè)。

感謝您的時(shí)間和耐心。

您真摯的,

李明

閃光詞匯及詞組:

inthehopeof:希望

assistance:n.幫助,協(xié)助

firstandforemost:首先

declare:v.聲明

possess:v.擁有

implement:v.實(shí)施

oweto:因?yàn)?,由?/p>

decentincome:不錯(cuò)的收入

asto:至于

lessdeveloped:欠發(fā)達(dá)的

萬(wàn)能句型:

Iamwritinginthehopeofyourassistanceto???

Thankyouforyourtime.

(2)Directions:

Youarepreparingforyourgraduationthesisandareinurgentneedofsome

referencematerials.WritealettertotheNationalLibraryandaskfortheirhelp.

Providedetailedinformation,andmethodofdeliveryandpayment.

Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.

Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use“LiMing”instead.

Donotwritetheaddress.

范文:

DearSirorMadam,

IamaseniorstudentfromTianjinUniversity,andIwonderifyoucouldspare

sometimetohelpmelookfortworeferencebooks,CommunicationPrinciplesand

OrganizationalConnnunication,bothpublishedbyForeignLanguagePressin2000.

Thetwobooksareofparticularimportancetomygraduationthesis,butIfailed

toobtainthemfrommyuniversitylibraryaswellaslocalbookstores.Couldyou

pleasetellmewhethertheNationalLibraryhasthementionedbooks?Ifso,could

youpleasedomethefavorofphotocopyingandsendingthemtomebyEMS?Iwould

liketopayfortherelevantexpensebycashorcreditcard.

Lookingforwardtoapromptreplyfromyou.

Sincerelyyours,

LiMing

譯文:

尊敬的先生或女士:

我是天津大學(xué)的一名大四學(xué)生,不知道是否可以占用您的一點(diǎn)時(shí)間幫我找兩本參考書(shū)?

它們分別是《傳播學(xué)原理》和《組織傳播學(xué)》,都是由外語(yǔ)出版社于2000年出版。

這兩本書(shū)對(duì)于我的正在寫(xiě)作的畢業(yè)論文有著特別的重要意義,但是我在我們的大學(xué)圖書(shū)

館和當(dāng)?shù)貢?shū)店都沒(méi)有找到它們。不知道國(guó)家圖書(shū)館是否藏有著兩本書(shū)?如果有的話,不知您

是否可以幫我復(fù)印一下并用特快專遞寄給我呢?關(guān)于相關(guān)費(fèi)用我會(huì)通過(guò)現(xiàn)金或者信用卡的

形式進(jìn)行支付。

希望能夠盡快得到您的答復(fù)。

您真誠(chéng)的,

李明

閃光詞匯及詞組:

seniorstudent:大四學(xué)生

sparesometime:花一些時(shí)間

failtodosth:沒(méi)能做成某事

obtain:v.得到,獲得

photocopy:v.復(fù)印

萬(wàn)能句型:

Iamwonderingifyoucouldsparesometimeto***

Couldyoupleasedomethefavorof…

Iwouldliketopayfortherelevantexpensebycashorcreditcard.

Lookingforwardtoapromptreplyfromyou.

3建議信LetterofAdvice

建議信是對(duì)收信人就某一問(wèn)題提出看法、建議或忠告。建議信不同于投訴信,所以寫(xiě)信人?

定要注意禮貌當(dāng)先。建議信一般包括以下內(nèi)容:首先說(shuō)明寫(xiě)信的目的,其次,在肯定優(yōu)點(diǎn)的

基礎(chǔ)上提出自己的建議或看法(否則別人以為你在投訴,而不是在提建議),最后表達(dá)希望

采納建議。

寫(xiě)作“三步走”:

自我介紹、說(shuō)明目的一>委婉地提出建議及改進(jìn)措施,或提出忠告一>禮貌地總結(jié)或期盼回復(fù)

Tips:

提建議畢竟不是投訴,所以語(yǔ)言一定要委婉、禮貌,顧及他人感情。在提出缺點(diǎn)之前,最好

先肯定其優(yōu)點(diǎn)

(1)2007年真題

Directions:

Writealittertoyouruniversitylibrary,makingsuggestionsforimprovingits

service.

Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.

Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use“LiMing“instead.

Donotwritetheaddress.

范文:

ToWhomItMayConcern,

Asastudentofthisuniversity,Iwouldliketotaketheopportunitytoexpress

myappreciationforyourkindassistanceasalways.Meanwhile,Ifeelthatitwould

bebeneficialtoexpressmyviewsconcerningthequalityofthelibraryservice.

Inthefirstplace,Ifindthatmostkeyboardsofthelibrarycomputersare

inpooroperation,whichbringsmuchinconveniencetotheusers.Iwouldalso

recommendthelibrarytoimprovetheefficiencyofpurchasingnewbooksand

subscribingtoacademicjournals.Lastbutnotleast,thestudyroomsneedtobe

furnishedwithabetterlightingsystem.

Ihopethatyoutakemysuggestionsintoseriousconsideration.

Yourssincerely,

LiMing

譯文:

有關(guān)負(fù)責(zé)人:

作為本校學(xué)生,首先我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于您一直以來(lái)的幫助表示感謝。同時(shí),我也想

對(duì)圖書(shū)館的服務(wù)提出一些建議,相信將有助于服務(wù)的提高。

首先,我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館電腦的大部分鍵盤(pán)都有操作上的問(wèn)題,給用戶帶來(lái)很多不便。我也

想建議圖書(shū)館提高購(gòu)買新書(shū)和定購(gòu)學(xué)術(shù)期刊的工作效率。最后,自習(xí)教室的照明系統(tǒng)也需要

進(jìn)一步的改進(jìn)。

我希望您能夠認(rèn)真考慮我的建議。

您真誠(chéng)的,

李明

閃光詞匯及詞組:

taketheopportunityto:利用這個(gè)機(jī)會(huì)

beneficial:adj.有益的

keyboard:n.鍵盤(pán)

purchase:v.購(gòu)買

subscribeto:定貝勾

befurnishedwith:安裝有

lightingsystem:照明系統(tǒng)

萬(wàn)能句型:

Iwouldliketotaketheopportunitytoexpressmyappreciationforyourkind

assistanceasalways.

Ifeelthatitwouldbebeneficialtoexpressmyviewsconcerning***

Inthefirstplace…Iwouldalsorecommend…Lastbutnotleast…

Ihopethatyoutakemysuggestionsintoseriousconsideration.

(2)Directions:

Writealettertothepresidentofyourcollegeabouttheunpleasantconditionsof

theuniversitydormitory,andsuggestingpossiblesolutions

Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.

Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use“LiMing“instead.

Donotwritetheaddress.

范文:

DearSir,

AsIamafreshman,Ifeelthatitismyobligationtomakesomesuggestions

concerningthebasicconditionsofourdormitory.

Generallyspeaking,thedormitorybuildingsituatesinasatisfyingenvironment

andiswell-equipped.However,therearetwounpleasantaspectsthatcause

inconveniencetous:1)theheatingsystemisinneedofimprovement一itfaiIsto

maintainwarmthinourroomsduringthewinter;2)thefurnitureisnotdesigned

inapracticalmanner-therelacksashelftoplacebooks.

Iwouldbemorethanhappyifmyproposalcouldbeconsideredandpositive

changestakeplaceintheseregards.

Yourssincerely,

LiMing

譯文:

尊敬的校長(zhǎng):

作為本校的一名大一新生,我覺(jué)得就學(xué)生宿舍條件提出一些建議是我應(yīng)有的責(zé)任。

總的來(lái)說(shuō),我們的宿舍樓環(huán)境良好、設(shè)備齊全。但是,仍然存在一些不盡人意的方面,

給我們的生活帶來(lái)了不便:1、冬天室內(nèi)暖氣不足,供暖系統(tǒng)需要進(jìn)一步改進(jìn);2、家具設(shè)計(jì)

不合理,沒(méi)有供我們放書(shū)的書(shū)架。

如果您能夠考慮我的這些建議并使學(xué)校在以上方面做出改進(jìn),我將感激不盡。

您真誠(chéng)的,

李明

閃光詞匯及詞組:

obligation:n.義務(wù),責(zé)任

generallyspeaking:總的來(lái)說(shuō)

situates:v.處于

well-equipped:adj.設(shè)備齊全的

maintain:v.保持,維持

place:v.放置

ina…manner:以...的方式

萬(wàn)能句型:

AfreshmanasIam,Ifeelthatitismyobligationtomakesomesuggestions

concerning***

Iwouldbemorethanhappyifmyproposalscouldbeconsideredandpositivechanges

takeplaceintheseregards.

4求職信CoverLetterofJobApplication

求職信也是申請(qǐng)信的一種,是寫(xiě)信人就某一職位向收信人提出請(qǐng)求。求職信一般包括以下幾

個(gè)方面的內(nèi)容:首先要闡述清楚招聘信息的來(lái)源,以及所申請(qǐng)的職位;其次簡(jiǎn)述個(gè)人信息;

然后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)自己的能力,表達(dá)抱負(fù),并請(qǐng)求給予面試機(jī)會(huì);最后提出自己的希望,希望

得到面試的機(jī)會(huì),并且告訴對(duì)方你的聯(lián)系方式。

求職信的語(yǔ)言屬于正式用語(yǔ),在寫(xiě)作過(guò)程中?定要注意用詞簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,語(yǔ)氣禮貌自信,態(tài)度

不卑不亢,所給信息具有一定的可信度。尤其是在強(qiáng)調(diào)自身經(jīng)歷和優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,更應(yīng)把握尺

度。

寫(xiě)作“三步走”:

自我介紹,說(shuō)明求職目的一>展示個(gè)人能力、經(jīng)歷及求職動(dòng)機(jī)一〉希望面試機(jī)會(huì)、表示感謝

Tips:

由于篇幅較短,而申請(qǐng)者需要盡可能地向用人單位推銷自己,所以在求職信中宜籠統(tǒng)概說(shuō)自

己的求學(xué)和工作經(jīng)歷,突出一至兩個(gè)吸引眼球的閃光點(diǎn)即可。

(1)Directions:

YouareagraduatestudentofXUniversity,andyouareinterestedintheposition

ofbusinessmanagerthatisadvertisedonthenewspaper.Writealettertothecompany

statingthereasonsforyourapplication,yourqualificationfortheposition,and

askingforaninterview.

Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.

Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use“LiMing“instead.

Donotwritetheaddress.

范文:

DearSirorMadam,

Iamwritingtoapplyforthepositionofbusinessmanageryouadvertisedin

yesterday,sChinaDaily.

Tobrieflyintroducemyself,IamagraduatestudentofPekingUniversity

majoringinbusinessadministration,andexpectgraduationthisJune.Notonlyhave

Iexcellentacademicperformanceinallcourses,Ialsopossesstherichexperience

ofassistingmanagementstaffofseveralrenownedinternationalcompanies,suchas

KPMGandMicrosoft.Myinteractivepersonalskillsandteamworkspiritarealso

appropriateforthispost.Forfurtherinformation,pleaserefertomyattached

resume.

Iwouldbegratefulifyoucouldarrangeaninterviewatyourearliest

convenience.

Yourssincerely,

LiMing

譯文:

尊敬的先生或女士:

我寫(xiě)信希望申請(qǐng)您昨天在《中國(guó)II報(bào)》上刊登的招聘業(yè)務(wù)經(jīng)理的廣告。

首先請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下我自己,我是北京大學(xué)工商管理專業(yè)的大四學(xué)生,將于今年

六月份畢業(yè)。我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且還有著在國(guó)際大公司擔(dān)任管理人員助手的豐富經(jīng)歷,

比如畢馬威公司、微軟公司等。我的個(gè)人交際能力和團(tuán)隊(duì)精神也非常適合這個(gè)職位。如果你

需要進(jìn)一步的信息,請(qǐng)參考附上的簡(jiǎn)歷。

如果你能在方便之時(shí)盡早給我安排一次面試,我將不勝感激。

您真誠(chéng)的,

李明

閃光詞匯及詞組:

businessadministration:工商管理

renowned:adj.著名的

interactive:adj.相互的

teamworkspirit:團(tuán)隊(duì)精神

appropriate:adj.適當(dāng)?shù)?/p>

referto:參考

attach:v.附上

arrange:v.安排

萬(wàn)能句型:

Iamwritingtoapplyforthepositionof???youadvertisedinyesterday,s…

Tobrieflyintroducemyself,Iamagradutestudentof…Universitymajoringin???

andexpectgraduationthisJune.

NotonlyhaveIexcellentacademicperformanceinallcourses,Ialsopossessthe

richexperienceof?一

Myinteractivepersonalskillsandteamworkspiritarealsoappropriateforthis

post.

Iwouldbegratefulifyoucouldarrangeaninterviewatyourearliestconvenience.

(2)Directions:

YouhavelearntfromtheuniversityBBSthatafamousITcompanyisrecruiting

asoftwareprogrammerintern.Writealettertothecom

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