2023-2024學(xué)年山東省菏澤市小學(xué)語文五年級期末自測模擬提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

5月22日，悲傷lǒngzhào(

)著華夏大地，“雜交水稻之父”袁隆平院士永遠(yuǎn)離開了我們。他那cíxiáng(

)的面容，bēnfù(

)田壟的身影，都成了永遠(yuǎn)的回憶。他一生zhìlì(

)于解決人間jī

è(

)，是天地間最bǎomǎn(

)的那粒種子！二、選擇題2、下列詞語中，加點(diǎn)字讀音正確的是（

）A．允許（yún）

心疼（tòng）B．強(qiáng)迫（qiǎng）

殺菌（jùn）C．脊背（jǐ）

閑逸（xián）D．陷坑（xiàn）

結(jié)婚（jiē）3、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．《童年的發(fā)現(xiàn)》一文的作者是蘇聯(lián)作家費(fèi)奧多羅夫?qū)懙摹．他把《猴王出世》的故事講得引人注目，我們聽得津津有味。C．因?yàn)楦蓛舻男l(wèi)生環(huán)境很重要，所以同學(xué)們清洗并打掃了教室。D．《清貧》這篇文章給我留下了深刻的印象。4、下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．耕耘

鈴當(dāng)

斬釘截鐵B．眷念

嶄新

手疾眼快C．街接

簇?fù)?/p>

心驚膽戰(zhàn)D．保拇

螞蚱

養(yǎng)尊處優(yōu)5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、下面對漢字的說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．理、姿、園、悶”都是形聲字。B．漢字漫長的演變過程中，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。C．某花店的廣告語是“詩情花意”，某蚊香的廣告語是“默默無蚊”，這都屬于用字不規(guī)范現(xiàn)象，會誤導(dǎo)人們。D．搜集資料時，只要會查找圖書和網(wǎng)絡(luò)搜索就可以，不用請教別人。7、下列句子說法不正確的一組是（

）A．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”這句詩，采用了靜態(tài)和動態(tài)結(jié)合的景物描寫方法，襯托夜晚的靜寂。B．民間故事往往包含著大量的想象，只是有趣，沒有什么現(xiàn)實(shí)意義。C．大量描寫毀滅前的圓明園的美，是為了反襯“毀滅”的悲劇色彩和人們的痛惜之情。D．“太陽的溫度很高，表面溫度有五干多攝氏度”，使用了列數(shù)字的方法來說明太陽的溫度高。8、下面的語句排序正確的一項(xiàng)是（

）

①作文果然有了進(jìn)步。

②自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

③以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

④此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

⑤老師在我的作文后面披著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！盇．④②①⑤③B．⑤②①④③C．③②⑤④①D．③⑤②④①三、填空題9、課文直通車。

①《落花生》的作者是________，學(xué)了這一課后我們知道了：人要做________________，不要做只講體面，________________________。

②愛國是一種情懷，很多仁人志士都寫下了不朽的愛國詩篇。宋代愛國詩人陸游的“________________，________________”充分體現(xiàn)了他的愛國、報(bào)國之情；清代龔自珍的“我勸天公重抖擻，________________”也是千古傳誦的愛國名句。

③你的同桌很不喜歡讀書，你會用葛洪的名言“________________，________________”來勸告他趁年少抓緊時間讀書。

④小明不愛吃饅頭，常趁人不注意時扔掉。你可以用朱用純的名言“一粥一飯，________________，半絲半縷，________________”來勸告他。10、先補(bǔ)充詞語，再按要求完成練習(xí)。

(

)(

)不足

(

)(

)不生

不(

)計(jì)(

)

(

)(

)有味

(

)(

)為命

(

)珍(

)寶

（1）找出表示“罕見或珍貴的事物”的詞語。____________________

（2）類似畫“﹏﹏﹏”的“AABC式詞語，我還能再寫一個：____________。

（3）用畫“

”的詞語造句。__________________四、文言文閱讀11、世無良貓①某惡鼠，破家②求良貓。饜③以腥膏④，眠以氈羈⑤。貓既飽且安，率不捕鼠，甚者與鼠游戲，鼠以故益暴。某怒，遂不復(fù)蓄貓，以為天下無良貓也【注釋】①節(jié)選自《耳食錄·惡鼠》，題目為編者自擬。②破家：拿出所有的家財(cái)。破，傾盡。③饜（yàn）：滿足④腥膏：魚和肥肉。⑤氈羈（jī）：氈子和毯子。1．對下列加點(diǎn)字解釋錯誤的一項(xiàng)是（）。A．某惡鼠（厭惡）B．率不捕鼠（全都）C．鼠以故益暴（好處）D．遂不復(fù)蓄貓（于是）2．文中“______”是貓不食鼠的真正原因?？墒侵魅藚s不明白其中道理，對貓的態(tài)度從開始的“________，_________”轉(zhuǎn)變?yōu)椤癬______”。

3．故事給了你什么啟示？

_________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《母親的目光》，完成習(xí)題。母親的目光①家鄉(xiāng)坐落在一個山溝溝里，四面是山，上學(xué)要爬上一道彎彎的山坳。母親總是早早起來，弄好早餐，把我們送到拗口。母親瘦小的身影越來越淡，我感覺仍有一股灼熱之光掃過來，那樣充滿期盼，那樣的深情。期末考試，我終于拿了全班第一，捧回了獎狀，母親那期盼的目光大放異彩，口里連連稱贊，又用那期盼的目光對著我，眼中含著淚光，我想這是母親最激動的時刻，那時我似乎明白了母親在期盼什么。②母親期盼的目光是一條線，牽著我走出了大山。③走出了大山，在小城討一口飯吃。母親為此感到驕傲。但我回家的次數(shù)少了，母親的心更牽著我：城里的米是不是很硬，吃得是否舒服？天冷了，家里燒著木炭，城里烤什么呢？怕是牽著我：城里的米是不是很硬，吃得是否舒服？天冷了，家里燒著木炭，城里烤什么呢，怕是被凍壞了？于是，一到收獲季節(jié)，母親便背著一大袋新米，趕著數(shù)里的山路，又經(jīng)過兩個多小時的車子顛簸，才渾身疲憊地趕到城里。門鈴一響，我打開門，母親那憂慮的目光把我上下打量，左瞧右看，那熟悉的目光將我撫摩了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么，才進(jìn)屋坐下。家里的那只老母雞下蛋啦，屋前的橘子紅啦，她都忘不了托人帶給我。母親是越來越老了，瘦小的背更加彎了。一到冷天，她便咳得厲害，可在我面前，她又裝出一副若無其事的樣子，目光仍是那樣堅(jiān)定而充滿期盼。④母親的目光還是一條線，在我的心中緊緊地揪著。冷暖涼熱，無一不在牽扯著我的心，我想我是母親悠長的目光中的一個結(jié)，一個很重要的結(jié)，每被風(fēng)一吹，線就狠狠地扯一下，無法安寧。⑤母親的目光是一根悠長的線，我是那線上的一個移動的結(jié)，但怎么移也移不出線的盡頭。1．系上下文，給下列詞語選擇正確的解釋。

①打量(

)

②若無其事(

)

A．為了解情況而細(xì)看

B．像沒有那回事一樣。

C．絲毫不在意、無所謂的樣子。

D．仔細(xì)地察看。

2．讀畫橫線的句子，母親的“期盼”是什么？最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（

）A．期盼“我”好好讀書，為她長臉。B．期盼“我”無憂無慮地成長。C．期盼“我”有一個好成績，免得別人嘲笑。D．期盼“我”好好讀書，以后走出大山。3．下列對文中第三自然段的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．講“我”走出大山，母親為我感到驕傲。B．期末考試，“我”考了全班第一，母親很開心。C．“我”住在城里，母親緊張給我送大米。D．講“我”在城里，母親經(jīng)常送東西給“我”，愛沒有改變。4．透過母親的目光，我感受到（

）A．母親是個啰嗦的人，牽絆孩子的手腳。B．母親很愛兒子，她的愛一直隨著那慈祥的目光追隨兒子。C．母親溺愛兒子，實(shí)際上是害了兒子。D．母親詩歌固執(zhí)的人，用目光把孩子留在了大山。5．在文中出現(xiàn)多次的一句話是哪一句？這樣反復(fù)出現(xiàn)的目的是什么？

_______________________________

6．文中什么場景讓你印象深刻呢？這樣的場景讓你從中體會到了什么？

_______________________________六、仿寫句子13、按照要求完成句子練習(xí)。

（1）我們怎么敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國呢？（改為陳述句）

____________________________

（2）一個女人對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？”（改為轉(zhuǎn)述句）

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（3）月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。（用上“先……再……漸漸……”，寫一種事物的動態(tài)變化）

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