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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
tiě
suǒ
shān
yá
dà
dù
hé
fǎ
lǜ
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列加點字的讀音全都正確的一項是(
)A.旖旎(ní)
一綹(liǔ)
頹然(tuí)
崩裂(bēng)
笨拙(zhuò)B.風靡(mí)
冠冕(guàn)
叱咤(zhà)
蜷縮(juǎn)
蟠龍(pān)C.氣氛(fēn)
婆娑(suō)
穹廬(qióng)
迂回(yū)
誕生(dàn)D.蒙古包(méng)逶迤(wéi)
山澗(jiàn)
悄然(qiǎo)
沮喪(qiū)3、下列句中成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.在激烈的100米短跑比賽中,志強同學奮力奔跑拔得頭籌。B.疫情面前,醫(yī)護工作者赴湯蹈火趕往疫區(qū),他們是最美“逆行者”。C.救火英雄死得其所,他們用血肉之軀保護人們的生命安全。D.運動場上一位同學意外骨折,這種司空見慣的事情應引起大家注意。4、下列詞語中,沒有錯別字的一組是(
)A.截然不同
前所末有
深情厚誼
理直氣壯B.鶯歌燕舞
語重心長
回味無窮
拾金不昧C.追根求原
赴湯蹈火
過猶不及
載歌載舞D.自愧弗如
落花留水
垂涎欲滴
春暖花開5、《小英雄雨來》這個故事發(fā)生在(
)A.國民大革命時期B.土地革命時期C.解放戰(zhàn)爭時期D.抗日戰(zhàn)爭時期三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用下面所給的生字組詞。
昨(
)(
)
作(
)(
)
威(
)(
)
咸(
)(
)
增(
)(
)
曾(
)(
)
仇(
)(
)
軌(
)(
)7、學以致用,根據(jù)語境填寫恰當?shù)膬?nèi)容。
(1)《西江月·夜行黃沙道中》一詞中,“_____________,___________?!眲又性㈧o地描寫了令人向往的月下景色。
(2)愛國是每個人對祖國母親最真的情感,表現(xiàn)形式各不同:李綱的愛國是捍衛(wèi)祖國領土完整“祖宗疆土,_____________,不可以尺寸與人”;魯迅先生的愛國是發(fā)揚民族精神“__________,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步”。
(3)地球只有一個,請你設計一條宣傳標語,倡導人們保護環(huán)境:______________8、按要求寫句子。
1.這是了不起的奇跡。(改為感嘆句)
__________________________________________
2.我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句)
__________________________________________
3.環(huán)境污染成為當今世界性的三大社會問題。(修改病句)
______________________________________9、閱讀。這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。老實說,我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動人的情節(jié);那些好漢的個性,那些復雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候,我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好?!甭犃瞬高@句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。1.給正確的讀音畫“√”。
水滸(xǔhǔ)挨打(áiāi)囫圇吞棗(lún
nún)張冠李戴(guānguàn)
2.給選段加個小標題:___________
3.用“
”畫出文中說明“我”囫圇吞棗地讀《水滸傳》的句子。
4.“哈哈!還是我的記性好?!边@句話表面上是伯父在夸自己_______,實際是含蓄地批評我_____________,從這句語言描寫中可以看出伯父__________的特點。
5.試列舉《水滸傳》中的兩個好漢,簡要說說他們的性格特點。
________________________10、課外閱讀。堅持上個世紀70年代是世界重量級拳擊英雄輩出的年代。4年來未登上拳臺的拳王阿里此時體重已過正常人的體重二十多磅,速度和耐力也已大不如前,醫(yī)生給他的運動生涯判了“死刑”。然而,阿里堅信“精神才是拳擊手比賽的支柱”,他憑著頑強的毅力重返拳臺。1975年9月30日,33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進行第三次較量(前兩次一勝一負)。在比賽進行到第14回合時,阿里已經(jīng)精疲力竭,瀕臨崩潰的邊緣,這個時候一片羽毛落在他身上都能讓他轟然倒地,他幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他拼著性命堅持著,不肯放棄。他心里清楚,對方和自己一樣,也是只有出的氣了。比到這個地步,與其說在比カ氣,不如說在比毅力,就看誰能比對方多堅持一會兒了。他知道此時只有在精神上壓倒對方,オ有勝出的可能。于是他竭力保持著堅毅的表情和誓不低頭的氣勢,雙目如電,令弗雷澤不寒而栗,以為阿里仍殘存著體力。這時,阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思,他將此信息傳達給阿里,并鼓勵阿里再堅持一下。阿里精神一振,更加頑強地堅持著。果然,弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風。裁判當即高舉阿里的手臂,宣布阿里獲勝。這時,保住了拳王稱號的阿里還未走到臺中央便眼前一黑,雙腿無力地跪在地上。弗雷澤見此情景,如遭雷擊,他追悔莫及,并為此抱憾終生。1.給下面加點的字注音。
較量(
)當即(
)不寒而栗(
)抱憾終身(
)
2.根據(jù)下面的意思在文中找出相應的四字詞語。
杰出的人物一批批涌現(xiàn)——(
)
后悔遺憾一輩子——(
)
3.寫出下面句子的含義。
(1)醫(yī)生給他的運動生涯判了“死刑”。
__________________________________________
(2)弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風。
__________________________________________
4.根據(jù)文章內(nèi)容照樣子補寫句子。
精神才是拳擊手比賽的支柱;毅力才是______________________________________。
5.這是拳王阿里至關(guān)重要的一場比賽,可全文竟沒有一句雙方對打的描述,這是因為,本文的主題是贊頌阿里_____________________,所以不需要記敘__________。11、口語交際。
中秋節(jié),淘淘和家人一起吃飯、看電視,其間他一直低頭玩著手機,興奮時還笑出聲來,旁若無人。母親責怪他沒和家人聊聊自己在學校的情況,埋怨道:“現(xiàn)在的孩子,一個個都是手機不離手,到哪里一坐下來就玩手機,也不知道在玩什么?!备赣H也感嘆道:“唉,怪不得網(wǎng)上流行這樣一
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