2023-2024學(xué)年陜西省漢中市小學(xué)語文六年級期末自測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、正確填寫下面的字詞。

小時候，我們總是用bīng

gùn(

)兒或xiàng

pí(

)來跟會做竹節(jié)人的人交換竹節(jié)人。我最喜歡一個威風(fēng)lǐnlǐn(

)、渾身gēda(

)肉的“壯漢”竹節(jié)人。有了它，有時我會玩得忘了寫作業(yè)，媽媽氣得直duòjiǎo(

)。每當(dāng)這時，我只好jǔsàng(

)地把它放在chōuti(

)里，繼續(xù)寫作業(yè)。二、選擇題2、下面加點字的音節(jié)完全正確的一項是（

）A．勞累（lèi）

烹調(diào)（pēnɡ）B．噴泉（pèn）

光禿禿（tū）C．苞蕾（léi）

甩打（shuǎi）D．痱子（fēi）

山坳（yòu）3、下面各組成語中，都是褒義詞的一組是（）A．舉世聞名

萬眾矚目

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)B．負(fù)荊請罪

奮不顧身

嘔心瀝血C．詭計多端

足智多謀

深謀遠(yuǎn)慮D．興致勃勃

興高采烈

得意忘形4、下列詞語，沒有錯別字的一項是（

）A．晃然大悟震天動地意味深長熱血沸滕B．龐然大物粉身碎骨技高一籌心馳神往C．式不可當(dāng)驚天動地千鈞一發(fā)忘忽所已D．竊竊斯語暴露無疑懸崖峭壁念念有詞5、下列關(guān)于課文的說法，哪句是錯誤的？（

）A．小說會借助環(huán)境描寫來突顯人物形象。如《窮人》一課把故事安排在一個風(fēng)雨大作、又黑又冷的夜晚，僅僅是為了突出表現(xiàn)桑娜一家窮人生活的艱難。B．《開國大典》寫閱兵式時，運(yùn)用了點面結(jié)合的方法。這不僅讓我們感受到整個閱兵式的莊嚴(yán)隆重，還讓我們領(lǐng)略了各個隊伍的特色。C．《我的伯父魯迅先生》一課中，魯迅說的“碰壁”不是真的撞到墻上，而是指在與反動勢力斗爭時受到的挫折與迫害。這樣的說法讓讀者感受到了魯迅的風(fēng)趣樂觀。D．《青山不老》一文中用“青山不老”為題，寓意深刻，暗示著老人生命的意義在這茫茫的綠洲中得到延伸，他的精神與青山共存，永垂不朽。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、查字典，完成練習(xí)。

1．在“張冠李戴”這個詞中，“冠”字讀音是________，它的含義是________。“冠”字的另一個讀音是________，可以組詞為________。

2．“蓑、驟、鑷、逝”按音序排列，正確的順序是_______________。7、名言填空。

（1）周總理竭盡心力，為新中國的建設(shè)立下了豐功偉績，由此我想到了諸葛亮的名言，“______，_______?！?/p>

（2）魯迅先生曾說過：“我們從古以來，就有______的人，有拼命硬干的人，有_______的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。8、按要求改句子。

泰國人對大象存有親切的感情，一點兒也不奇怪。（改成反問句）

__________________？9、課內(nèi)閱讀。①除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團(tuán)圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。②初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。③男人們在午前就出動，到親戚家、朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外有許多寺院開放，任人游覽，小販們在廟外擺攤兒，賣茶、食品和各種玩具。北城外的大鐘寺、西城外的白云觀、南城的火神廟（廠甸）是最有名的?？墒?，開廟最初的兩三天，并不十分熱鬧，因為人們正忙著彼此賀年，無暇顧及。到了初五初六，廟會開始風(fēng)光起來。孩子們特別熱心去逛，為的是到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。白云觀外的廣場上有賽轎車賽馬的，在老年間，據(jù)說還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。1．根據(jù)上下文解釋詞語的意思。

（1）日夜不絕：____________

（2）截然不同：____________

2．片段第一自然段采用結(jié)構(gòu)____________。

3．文中畫線句子的作用是（

）A．過渡句B．中心句C．總起句4．“初一的光景與除夕截然不同”，其中的“光景”一詞的含義是（

）A．時光景物B．情景C．表示估計5．文段寫了初一哪些人的活動？寫出初一怎樣的特點？

____________________________________

6．古今文人曾寫下了不少描寫春節(jié)的詩詞、春聯(lián)，請寫出兩句。

____________________________________10、閱讀短文，完成練習(xí)。青蟲之愛畢淑敏我有一位好友，從小怕蟲子。不論什么蟲子都怕。大家不止一次地想辦法治她這毛病，那么大的人了，看到一條小小蟲子，大呼小叫的，多丟人啊！一次，男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里。她翻開書，眼皮一翻，身子一軟，就悄無聲息地癱到桌子底下了。從此再不敢鍛煉她。許多年過去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下廚，她在一旁幫忙。擇青椒的時候，我突然看見一條青蟲從一只青椒蒂旁鉆出，胖如蠶豆，背上還長著簇簇黑刺，好一條險惡的蟲子。我下意識地將那個青椒扔出老遠(yuǎn)。回頭尋她，只見她神態(tài)自若地看著我，淡淡地說，一條小蟲，何必如此慌張。我比剛才看到蟲子還愕然地說，你居然不怕蟲子了？那你又是怎樣重塑金身的呢？我追問。好友說，聽我慢慢道來。有一天，我抱著剛學(xué)講話的女兒去公園，我們在林蔭路上走著，突然她說，媽媽……頭上……有……她說著，把一縷東西從我的發(fā)上摘下，托在手里，邀功般地給我看。我定睛一看，魂飛天外，一條五彩bānlán（

）的蟲子在女兒的小手內(nèi)，顯得猙獰萬分。我第一個反應(yīng)是要像以往一樣昏倒，但是我不能倒下去，因為我抱著我的孩子。我不但不曾昏過去，神志也是從沒有過的清醒。第二個反應(yīng)是想撕肝裂膽地大叫一聲。但我立即想到，萬萬叫不得，一叫，就會嚇壞了孩子。于是我硬把噴到舌尖的喊叫咽了回去?，F(xiàn)在，一條蟲子近在咫尺。我的女兒用手指撫摸著它，好像那是一塊冷冷的寶石。我的腦海迅速地攪動著。如果我害怕，把蟲子丟在地上，女兒從此一定會種下蟲子可怕的印象。在她的眼中，媽媽是無所不能、無所畏懼的，如果有什么東西把媽媽嚇成這個樣子，那這東西一定是極其可怕的。我顫顫巍巍地伸出手，第一次把一條活的蟲子捏在手心，還假裝很開心地咧著嘴，因為女兒正目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢！好友繼續(xù)說，那一刻，真比百年還難熬。女兒清澈wúxiá（

）的目光籠罩著我，在她面前，我是一個神。我不能有絲毫的退縮，我不能把我病態(tài)的kǒngjù（

）傳給她……不知過了多久，我把蟲子輕輕地放在地上。我對女兒說，這是蟲子。蟲子沒什么可怕的。有的蟲子有毒，你別用手去摸。不過，大多數(shù)蟲子是可以摸的……我抱著女兒，半天一步都沒有走動，衣服早已被黏黏的汗浸濕。好友說完，好久好久，廚房里jìjìng（

）無聲。1．根據(jù)短文中的拼音，寫出對應(yīng)的詞語。

2．文中第①段中“男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里”的目的是什么？___________________

3．請你用直白簡潔的語言解釋第④段中加點的“重塑金身”在文中的語意。

______________________

4．文中的“她”發(fā)生巨大變化的原因是什么？請你從第⑤—⑩段中分條概括。

5．以“青蟲之愛”為題有哪些妙處？請你簡要回答。

___________________11、口語