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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、結(jié)合語境,看拼音寫字詞。
牛láng(
)沒有diē(
)娘,哥sǎo(
)為了霸占家產(chǎn)把他趕出家門。他不xīhan(
)別的,只牽走了從小跟著他的qīnmì(
)的老牛,與它xiāngyīwéibàn(
)。在老牛的幫助下,他借一件粉紅shā(
)衣認識了織女,并和她jiéhūn(
),要一塊兒在人間過yíbèizi(
)。二、選擇題2、下列每組詞語中,帶點字的讀音不相同的一項是(
)。A.削弱剝削B.桂冠冠軍C.協(xié)調(diào)空調(diào)D.美差出差3、下列句子沒有語病的一項是(
)A.我家住在廈門,夏天的廈門真是一個美麗的季節(jié)。B.進球了!觀眾們都忍不住情不自禁地為球員鼓掌。C.晚會結(jié)束之后,她動人的歌聲一直在我耳邊回響。D.學完《巨人的花園》,使我懂得了快樂需要分享。4、下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.配合
恩慧
難以置信
不可估量B.山洪
拒決
同心協(xié)力
詩情畫意C.平穩(wěn)
悠然
真情實感
一知半解D.權(quán)利
銷毀
應接不暇
舉世聞明5、下面選項標點正確的一項是(
)
賣玩意兒的也不少彩色的紙風車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是(
)A.在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)役中,白衣天使們的表現(xiàn)令我們肅然起敬。B.照片上,哥哥托腮凝眸,若有所思。C.別看他平時不說話,但在關(guān)鍵時刻他總能一聲不吭地指出問題所在。D.這首歌曲旋律優(yōu)美,姐姐情不自禁地跟著唱了起來。7、關(guān)于“靜態(tài)描寫”和“動態(tài)描寫”,下列說法正確的是(
)A.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”這句詩中的“月落”“烏啼”是靜態(tài)描寫。B.“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”兩句,以靜制動,展現(xiàn)了村民的生活之美。C.“一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方。”這句話通過靜態(tài)描寫,讓我們感受到榕樹旺盛的生命力。D.“夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?!边@句話通過靜態(tài)描寫讓我們看到了秋天黃昏時的動人畫面。8、把下列語序按故事情節(jié)排序,恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
①牛郎拿走紗衣,留下織女。
②兩人相見互訴衷腸。
③老牛開口道破天機。
④他們回到草房。
⑤牛郎來到湖邊見到仙女。
⑥經(jīng)過長談,織女同意結(jié)婚。A.③④①②⑥⑤B.③⑤①②⑥④C.④③⑤①②⑥D(zhuǎn).③④①⑥②⑤三、填空題9、根據(jù)所學內(nèi)容填空。
(1)“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。《月是故鄉(xiāng)明》中作者_________,抒發(fā)了_________之情;《梅花魂》中作者借用“_____________”這條貫穿全文的主線,寫出了外祖父_____________。
(2)慈母手中線,_________。臨行密密縫,_________。_____________,_____________。
(3)《草船借箭》讓我們認識了_____________的曹操、_____________的周瑜、_____________的諸葛亮,這些人物形象家喻戶曉。這個故事節(jié)選自中國古典四大名著之一的《_____________》,書中還有《_____________》《_____________》等廣為流傳的故事。
(4)“_____________,夜靜春山空。_____________,時鳴春澗中?!?。10、解釋下列詞語,并選一個寫一句話。
饑寒交迫:________________
燃眉之急:________________
輕輕絮語:________________
________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。古人談讀書(節(jié)選)蓋士人讀書,第一要
,第二要
,第三要
。有志則斷不甘為下流;有識則知學問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。1.選出本文作者,正確的一項是(
)A.梁啟超(清)B.龔自珍(清)C.朱熹(宋)D.曾國藩(清)2.下列文中詞語理解有誤的一項是(
)A.有志則斷(斷開)B.不甘為下流
(下等)C.蓋士人(讀書人)D.不敢以一得自足(內(nèi)心滿足)3.下列對“有識則知學問無盡”的理解有誤的一項是(
)A.有識之人知道學無止境,不會自滿。B.河伯、井蛙都是有識之人。C.有識之人能正確評價自己。D.有識之人總能保持強烈的未知欲。4.把短文補充完整。
蓋士人讀書,第一要_________,第二要_________,第三要_________。
5.由“有恒者則斷無不成之事”你想到了哪句名言或警句。
________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。月光下的童年又是一個夜晚,我披著銀白色的月光,走在青石板路上,欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們在月光下散步,老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。我也是月光下長大的。記得夏天,每當夜幕降臨時,外婆就帶著我到小院子里乘涼,外婆用長滿老繭的手撫摸著我,一邊扇著扇子,一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在故事聲中入睡,多么快樂呀!幼時,我很愛捉蟲,在朦朧的月光下,隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱,那唱得最動聽的肯定是蛐蛐兒了。我悄悄走近草堆,打著手電筒,翻開一塊塊大石頭,便有披著黑色“大衣”的蛐蛐兒在那里又蹦又跳,我就迅速地用雙手一捂,然后,小心翼翼地把它捉起來,借著月光,跟鄰居小伙伴斗蛐蛐兒。中秋節(jié),是我感到最溫馨的時候,我和家人在月光下品嘗月餅,還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌,真快樂。月落月升,一天又一天,一年又一年,我也長大了,但我依然愛那慈母般溫和的月光。在我眼中,月亮那么美,我在月光下長大,月光下有我童年的足跡,我愛美麗的月光。1.作者在文中回憶了哪三件事?用簡潔的語言概括出來。
(1)_______________
(2)_______________
(3)_______________
2.幼年的“我”是怎樣捉蛐蛐兒的?請用“
”畫出相關(guān)的句子。
3.短文結(jié)構(gòu)清晰,請用“//”將短文分成三個部分。
4.“我”愛這美麗的月光,是因為什么?
_____________________
5.你的童年是什么樣的呢?可以仿照作者回憶童年的三件事的寫法,寫一寫自己童年中印象最深的一件事。注意寫清楚事件,不少于30字。
_________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。
(1)白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。(仿寫句子)
______實在是____________,______________
(2)親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?(換個說法,意思不變)
_________________________
(3)圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)
__________________________
(4)海力布對龍王說:“如果您真想給我點兒東西作紀念,
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