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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
極目yu?ntiào(
),四周全是碧綠的絲絨般的草原,牛群專注地吃草,牛犢儀態(tài)duānzhuāng(
),老牛無比威嚴(yán)。成群的jùnm?(
),匹匹膘肥體壯。除了深深的野草zhēy?n(
)著的運(yùn)河,沒有什么能夠阻擋它們fēichí(
)到遠(yuǎn)方。二、選擇題2、下列畫線字的注音完全正確的一組是(
)A.白鷺(lù)
矮?。è)
黛色(dài)
嫌棄(xián)B.眸子(máo)
榨油(zhá)
吩咐(fēn)
雛鳥(chú)C.垂蔓(wàn)
眼瞼(jiǎn)
待會(dāi)
杭州(káng)3、下列語段修改不正確的一項(xiàng)是(
)
①夢境與睡眠深淺程度有關(guān)。②朦朧入睡時,大腦皮層里的抑制程度比較淺,夢境就更加相近現(xiàn)實(shí)生活,正是“日有所思,夜有所夢”。③甚至有時自己也覺察到在做夢,所以不能主動地控制,只能聽其自然發(fā)展。④睡眠稍深一些,夢境則有明顯的虛幻性和荒誕性,一時在東,一時在西,或者與死去已久的親人在一起,而自己毫無判斷辨別的能力。⑤這就是大腦里抑制程度更深。⑥比如,白天深思一道數(shù)學(xué)題,夢里也可能在做數(shù)學(xué);白天搞技術(shù)發(fā)明,夢里也可能搞同樣的工作。A.第②句搭配不當(dāng)?shù)脑~語是相近,應(yīng)改為或接近。B.第③句使用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是所以,應(yīng)改為但、卻、只是等表轉(zhuǎn)折的詞語。C.第⑤句應(yīng)補(bǔ)出的詞語是的緣故,應(yīng)放在句末。D.第⑥句位置不當(dāng),應(yīng)放在第①句的后面。4、下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.恩慧
呼嘯
迷惑
不計奇數(shù)B.獵豹
脅調(diào)
嫂子
惟獨(dú)C.飽覽
殿堂
膽怯
流瀉D.床鋪
象征
示意
愛幕5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.失敗,讓我學(xué)會反?。淮煺?,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會堅強(qiáng)。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡單:第一,堅持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、課文《將相和》中隱含一個成語是
A.披荊斬棘B.負(fù)荊請罪7、關(guān)于“靜態(tài)描寫”和“動態(tài)描寫”,下列說法正確的是(
)A.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”這句詩中的“月落”“烏啼”是靜態(tài)描寫。B.“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”兩句,以靜制動,展現(xiàn)了村民的生活之美。C.“一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方?!边@句話通過靜態(tài)描寫,讓我們感受到榕樹旺盛的生命力。D.“夕陽斜照西山時,動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?!边@句話通過靜態(tài)描寫讓我們看到了秋天黃昏時的動人畫面。8、回憶課文內(nèi)容,給下列句子排序,正確的一項(xiàng)是(
)。
①然后把苔蘚擠緊踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?,足夠結(jié)實(shí)。
②松鼠的窩通常搭在樹枝分權(quán)的地方,又干凈又暖和。
③這樣,它們就可以帶著兒女住在里面既舒適又安全。
④再用一些干苔蘚編扎起來。
⑤它們搭窩的時候,先搬些小木片,錯雜著放在一起。A.②⑤④①③B.③②⑤④①C.②③⑤④①三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)那____________,那鐵色的長喙,那____________,那青色的腳,增之一分則嫌_______,減之一分則嫌______,素之一忽則嫌______,黛之一忽則嫌黑。
(2)《落花生》一文圍繞花生寫了種花生、收花生、_________、_______四件事。
(3)《將相和》一文主要寫了“___________”“____________”“____________”三個故事,概括出了這個,就能加快閱讀的速度。
(4)莫等閑,白了少年頭,____________。
(5)_______________,一日難再晨。______________,__________________。10、把下列成語補(bǔ)充完整,并根據(jù)語境選詞填空。
①索然無(
)
②無(
)無束
③同心(
)力
④(
)然自得
⑤路不拾(
)
⑥應(yīng)(
)不暇
⑦處心(
)慮
⑧(
)離失所
詞語⑥最后一個字的意思是_______________;與“津津有味”意思相反的詞語是______(選詞填空,填序號);用來“形容自由清閑、心情舒暢”的詞語是______(選詞填空,填序號);用上詞語⑦寫一句話:______________________________________。四、文言文閱讀11、文言文閱讀鄭人買履鄭人有欲買履①者,先自度②其足,而置之其坐③。至之④市,而忘操⑤之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈储逇w取之。及⑦反,市罷,遂⑧不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧⑨信度,無⑩自信也?!?/p>
【注釋】
①履:鞋。②度(duó):量長短。③坐:同“座”,座位。④之:到……去。⑤操:拿,攜帶。⑥反:同“返”,返回。⑦及:到,等到。⑧遂:終于。⑨寧:寧可。⑩無:不。
1.選擇加點(diǎn)詞語的意思,在答題卡上小題后面的括號里填出序號。
(1)置之其坐(
)
A.?dāng)R,放
B.布置
C.購置
(2)吾忘持度(
)
A.量長短
B.尺碼
C.計量單位
(3)市罷(
)
A.罷免,免除
B.解散,結(jié)束
C.停止,歇息
(4)而忘操之(
)
A.的
B.代指鞋子
C.代指尺碼
D.代指腳
2.根據(jù)注釋寫出下列句子的意思。
(1)何不試之以足?____________
(2)寧信度,無自信也。____________
3.這則寓言故事包含了什么道理?____________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀,完成習(xí)題。一窠(kē)八哥的謎小時候,我不會養(yǎng)鳥,卻有探險和獵取神秘事物的野性。有一年的麥?zhǔn)占竟?jié),聽說城墻上出現(xiàn)了一窠八哥,我在城墻下繞來繞去尋找。果然,聽到了一絲兒很稚嫩而清脆的聲音,似出殼不久的雛雞的叫聲。順著細(xì)微的聲音找去,終于望見了在高高城墻上的一孔洞穴里,四五張鮮紅的小嘴正張著,像一束喇叭花懸掛在崖畔上,好看極了。我當(dāng)下就想把它們掏下來。但壁立的城墻太高太陡,無法攀登。八哥的窠在城墻的上方,用梯子夠不著,從城墻上用繩子縋(zhuì)下來一定可以掏著,但我不敢。我只能立在城墻跟前,仰起頭望著那一窠神秘的八哥,想攀登上去掏這窠八哥。全村的孩子中,我最會爬墻上樹,我天天練攀登,苦練了一二十天,一天比一天攀登得高。小八哥的爹媽從天空嗖的一聲回到窠里喂食,翅膀又黑又亮,在我眼前一閃而過,隨后從窠里伸出頭,朝下望著我,吱吱地叫,我知道它們在咒罵我。有幾次,頭發(fā)上落了雨點(diǎn)似的鳥糞,還有臟土。我心里明白,這是大八哥在對我進(jìn)行反抗。小八哥抖動著茸茸的羽毛,我聞到了奇異的鳥的氣味,再往上攀登三五尺,就能夠著八哥了。一天清早,我來到城墻下,感到有點(diǎn)異樣沒有聽到小八哥的聲息。前幾天,我已聽出小八哥的聲音變得洪亮了起來,不再是嗷嗷待哺,而是牙牙學(xué)語,已經(jīng)很像在歌唱。八哥的歌,一定不同于鴿子那種柔媚而混濁的聲音,更不是麻雀粗糙的吵叫,也不同于村里八音會上的任何一種樂器聲。我頓然明白,八哥一家已經(jīng)飛走了,已經(jīng)移居到不可知的遠(yuǎn)方。我這一輩子不會忘記這窠小八哥,而且直到現(xiàn)在也不明白:它們在大難臨頭的時候,如何能神奇地飛到了遠(yuǎn)方?1.一窠八哥的謎主要指什么(
)A.被老鷹叼走B.如何飛走的C.生病死了D.悄悄躲起來2.在本文中作者對八哥的感情有什么變化(
)A.討厭——喜歡B.討厭——難受C.好奇——擔(dān)憂D.好奇——欣喜3.第1自然段作者對小八哥作了哪些方面的描寫(
)A.聲音、外形B.聲音
動作C.外形
顏色D.外形
聲音4.結(jié)合你的成長經(jīng)驗(yàn)或閱讀積累,談?wù)勀銖奈闹蝎@得的啟示。
____________________六、仿寫句子13、仿寫:請仿照例句,用相同的句式寫出對春天、夏天、冬天的喜愛。
例句——人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
(1)人們都愛春天,愛她的_________,愛她的_________,愛她的_________。
(2)人們都愛夏天,愛她的_________,愛她的__________,愛她的_________。
(3)人們都愛冬天,愛她的_________,愛她的_________,愛她的_________。七、作文14、習(xí)作樂園
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