2023-2024學(xué)年吉林省磐石市小學(xué)語文二年級期末點睛提升測試題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。。

máobìng

shāngdiàn

juédìng

jìnqíng

zhōuyóu

shēngyīn

yīnggāi

yùdào

二、填空題2、加偏旁,組成新字再組詞。

巴——()古——()

門——()

苗——()三、偏旁選擇3、曬,應(yīng)查偏旁

A.西B.日4、按要求給下列詞語分類。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日:_____________________________________________________

(2)節(jié)氣:____________________________________________________________________

(3)天然的指南針:_________________________________________________________5、把詞語補(bǔ)充完整,再任選一個寫一句話。

風(fēng)光()麗名()古跡風(fēng)景如()

湖水()綠

樹木()盛

名不虛()

造句:_______________________________四、詞語聯(lián)想6、照樣子,寫詞語。

①喜洋洋

________________________

②一(塊)稻田

一(

)翠竹

一(

)信

③煙云—煙消云散

窮盡—(

)山川—(

)

④白色

米白

________________________

⑤(彈)鋼琴

(

)京戲

(

)圍棋

⑥(彎彎)的眉毛

(

)的頭發(fā)

(

)的臉7、根據(jù)表情寫詞語。

(1)喜笑顏開(高興)

______、______、______

(2)怒目圓睜(生氣)

______、______、______

(3)淚如雨下(傷心)

______、______、______五、語言表達(dá)8、口語交際。

選擇一個話題,注意選段中帶點的詞語,運用這種方法陳述自己的理由。

人們了解了生命起源的過程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在零下五十?dāng)z氏度至零上一百五十?dāng)z氏度之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒有水,也就沒有生命;三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命體系提供能源。

A.保護(hù)環(huán)境的重要性

B.參加班集體活動

C.請媽媽允許看課外書

____________六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。烏鴉學(xué)唱歌烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子,那該有多好??!烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功?!睘貘f還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏地飛走了。害怕困難的人,什么也不會得到。1.怎樣才能有一副好嗓子呢?用“”在文中畫出來。

2.烏鴉能練成好嗓子嗎?為什么?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.你打算以后怎樣學(xué)本領(lǐng)?用自己的話寫一寫。

_________________________________

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