2023-2024學(xué)年河南省商丘市小學(xué)語文四年級(jí)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會(huì)看拼音寫詞語。

zhuāngjia

bēicǎn

jiàshǐ

qīpiàn

xùnchì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

xiōnghuái

yīnqiè

pútao

jiāojí

róngmáo

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、填空。

用部首查字法查“率”字，先查_________部，第5筆是_________?！奥省弊质嵌嘁糇?，讀“l(fā)ǜ”時(shí)，可以組詞：____________、____________；讀“shuài”時(shí)，意思有：A．榜樣；B．帶領(lǐng)；C．爽直。選擇下面句中“率”正確解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。

①我很喜歡他率真的性情。(

)②作為一名少先隊(duì)員，要處處起到表率作用。(

)3、比一比，組詞語。

旗(

)

拂(

)

朧(

)

撥(

)

棋(

)

佛(

)

籠(

)

拔(

)

朝(

)

熒(

)

姿(

)

侍(

)

嘲(

)

螢(

)

資(

)

持(

)4、按要求寫詞語。

近義詞

寶貴——(

)

創(chuàng)舉——(

)

反義詞

減輕——(

)

節(jié)省——(

)5、給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．(

)刮風(fēng)下雪，小明(

)天天早起鍛煉身體。

2．(

)全心全意地為同學(xué)服務(wù)，(

)會(huì)受到同學(xué)們的尊敬。

3．(

)人類的破壞，(

)地球變得千瘡百孔。

4．(

)我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(

)不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

5．(

)天氣不好，媽媽(

)按時(shí)來了。6、先把成語補(bǔ)充完整，然后看看應(yīng)該選哪個(gè)成語與后邊的人物或故事相對(duì)應(yīng)。

①(

)云(

)霧

②上天(

)(

)

③(

)機(jī)(

)算

④各顯(

)(

)

⑤三頭(

)(

)

⑥(

)(

)六路

⑦耳聽(

)(

)

⑧(

)(

)不入

形容孫悟空的成語有________________；與《八仙過?！饭适掠嘘P(guān)的成語是__________；與《封神演義》有關(guān)的成語是____________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！它什么都怕總想藏起來可是它又那么勇猛不要說見著小蟲和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗?！x自《貓》1．填空，概括以上選段的主要內(nèi)容。

以上選段主要講了貓的表現(xiàn)很矛盾，高興的時(shí)候____，___的時(shí)候很冷漠；有時(shí)候很____，有時(shí)候又很____。

2．讀文中畫“——”的句子，說說冒號(hào)的用法，再從下面的詞語中選一個(gè)，仿照著寫一寫。

茂盛的樹林

活潑的小狗

嚴(yán)厲的老師

漂亮的文具盒

___

3．作者把貓的腳印說成“小梅花”，從中你體會(huì)到作者對(duì)貓?jiān)鯓拥母星?？你是怎么體會(huì)出來的？

___

4．聯(lián)系上下文想一想：以下哪個(gè)詞語和加點(diǎn)詞“解悶”的意思差不多（

）A．煩悶B．散心C．解除5．為選段第2自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

它什么都怕()總想藏起來()可是它又那么勇猛()不要說見著小蟲和老鼠()就是遇上蛇也敢斗一斗。四、散文閱讀8、閱讀。祖母的啟蒙祖母是個(gè)普通的家庭婦女，雖一生貧困，卻教導(dǎo)后代仁慈待人。我剛懂事，祖母便用紙板剪成各種動(dòng)物，以類似放幻燈片的方式，講了許多匡扶弱小、抵御外侮的童話和民間故事；還買來小人書，一頁頁耐心地講《孔融讓梨》《岳母刺字》等故事。上幼兒園前，祖母每天下午挪動(dòng)著小腳帶我去少年兒童圖書館，她牽著我的小手，輕輕地走到那些專心看書的小學(xué)生背后，慈祥地望著他們。然后，祖母抱我坐在草坪上，親切地說：“細(xì)伢子呵，你長(zhǎng)大了要努力讀書，書會(huì)告訴你許多做人的道理，其中最重要的是對(duì)人要寬，要幫助比自己困難的人。”我上幼兒園時(shí)正值三年困難之際，不少小朋友都因缺乏營養(yǎng)而面黃肌瘦。吃午飯時(shí)四個(gè)人一桌，中間放一碗咸菜豆瓣湯，每人輪流舀一湯匙，輪到我時(shí)都謙讓了；下午每個(gè)人僅得一個(gè)乒乓球般的饅頭，每次我都留給小班的弟弟吃。祖母知道這些事后，潸然淚下，抖抖地捧出一包鹽炒黃豆，哽咽著說：“我的乖伢子，你做得對(duì)啊，你一定餓壞了吧，快吃，快吃！”國家動(dòng)蕩期間，我家遭難，有一陣斷了經(jīng)濟(jì)來源。一天，姑媽從安徽寄來一包蝦皮，祖母捧著蝦皮聞了又聞，卻毅然吩咐我送給了抗日志士李伯伯。不久，北京的大叔托人輾轉(zhuǎn)捎來兩包豆腐粉，祖母也讓我送一包給老共產(chǎn)黨員劉爺爺。祖母是18年前的冬至去世的。如今遙望蒼天群星，其中那顆極其平凡的微微閃光的一定是祖母了。1．文章第二段中“對(duì)人要寬”的“寬”字的含義是_______。

2．祖母對(duì)“我”的啟蒙方式是（

）A．諄諄善誘B．啟發(fā)鼓勵(lì)C．以身作則D．言傳身教3．文中一共寫了與祖母有關(guān)的四件事，請(qǐng)概括出來。

（1）________________________________________

（2）________________________________________

（3）_______________________________________

（4）國家動(dòng)蕩期間，祖母毅然將僅有的食物送給抗日戰(zhàn)士和老黨員

4．最后一段畫線句子中“極其平凡”照應(yīng)了上文___________，“閃光”照應(yīng)了上文__________________。

5．文中突出了祖母的什么品質(zhì)？

________________________________________________五、語言表達(dá)9、詞句積累與運(yùn)用。

口語交際。

四年級(jí)