2023-2024學年湖南省邵陽市小學語文三年級期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

gāoyuǎn

chénsī

máquè

mǎyǐ

bānjiā

(

)(

)(

)(

)(

)

jǐngrán

jīngshén

qùwèi

xiānměi

rútóng

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、我會填。

1．“怒”字按部首查字法，應查______部，再查______畫，組詞____________，換部首組成新字是________。

2．“氏”字共________畫，第二筆是________，組詞________。

3．“匠”字是____________結(jié)構(gòu)的字，與它同一部首的字有________、________。3、看拼音，寫詞語。

shíxiàn

chìbǎng

gǎnjí

cōngmíng

(

)

(

)

(

)

(

)

yáohuàng

bǎoguì

zhīzhū

fúzhuāng

(

)

(

)

(

)

(

)ái(

)

diào(

)

挨

調(diào)āi(

)

tiáo(

)三、信息匹配4、用“○”圈出恰當?shù)脑~語。

（1）我像一匹饑餓難耐的狼一樣（希望

盼望

渴望）讀書。

（2）這種書很笨重，閱讀、攜帶、（保衛(wèi)

保護

保存）都很不方便。

（3）春風吹拂，楊柳依依，碧波（蕩漾

飄蕩

漂?。?。四、選擇題5、下列詞語中書寫全部正確的一項是（

）A．父親童年霧蒙蒙芒然B．輕聲生怕驚動氣息C．抖動露水汲收時刻D．沉重朝濕翅膀兀立五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。金色的草地（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并（

）全色的，（

）綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。1．在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．聯(lián)系上下文解釋詞語，再造一個句子。

觀察：_______________________________

造句：_______________________________

3．畫線的句子很有新鮮感，這句話是把_____比作_______。我也會寫這樣的句子：________

4．草地的顏色為什么會變化？

_________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。小牛和老騾（luó）子有一段時間，老農(nóng)夫一直用小牛和老騾子一起耕作，耕作相當辛苦。年輕的小牛對老騾子說：“今天我們裝病吧，休息休息?！崩向呑訁s答道：“不行啊，我們需要把工作做完，因為耕種的季節(jié)很短啊?！钡∨＿€是裝病了，農(nóng)夫給它弄來新鮮的干草和谷物，盡量讓它舒服些。等老騾子耕種回來，小牛詢問地里的情況如何?！皼]有以前耕種得多?！崩向呑踊卮鸬?，“但我們也耕種了相當長的一段距離。”小牛又問道：“老家伙說我什么了嗎？”“沒有?！崩向呑踊卮?。第二天，小牛還想偷懶，就再次裝病。當老騾子從田間回來后，小牛問道：“今天怎么樣？”“還不錯。”老騾子答道，“但耕種得不是太多?！毙∨Ｓ謫柕溃骸袄霞一镎f我什么了嗎？”“啥也沒有對我說，”老騾子說，“但是，他停下來和屠夫說了好長時間的話?！?．小牛裝病不耕田，卻一再詢問“老家伙說我什么了嗎”，“老家伙”是指誰？一再詢問表明了什么？

___________________________________________

2．小牛第一次裝病是為了______________________，第二次裝病是為了_________________。

3．“他停下來和屠夫說了好長時間的話。”這句話說明什么？（）A．農(nóng)夫沒事做，隨便和屠夫聊了聊天。B．屠夫相中了農(nóng)夫家的牲畜，想和農(nóng)夫做生意。C．如果小牛繼續(xù)裝病偷懶，就有可能面臨生命危險。4．老騾子和小牛的差距表現(xiàn)在哪里？

______________________________________

5．小牛聽了老騾子的話后會怎么做？請你預測一下后面的故事。

_______________________________________七、語言表達8、填空。

1．我和同桌一起探究了“種子睡在松軟的泥土里”這句話，我們發(fā)現(xiàn)強調(diào)的重點不同，句子的停頓和重讀就________。

2．我們在小組內(nèi)交流了跟人說話的時候，應該怎樣注意說話的語氣。我知道了跟人說話，語氣要________，態(tài)度要________。八、想象作文9、習作。

1．下雨的黃昏

門前的路上

一群螞蟻

青蛙

米粒

2．寒冷的冬天

干枯的樹木

啄木鳥

森林醫(yī)院

小朋友，看到上面的兩組詞語，你的腦海里會浮現(xiàn)怎樣的畫面？想到了什么故事？選擇其中一組詞語，發(fā)揮想象，把故事寫下來；寫的時候，你可以根據(jù)需要，增添自己喜歡的角色。寫之前先給習作起個題目，寫在第一排的中間。（300字左右）九、話題