2023-2024學(xué)年遼寧省北寧市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

最喜歡讀郭沫若的《白鷺》，在他的筆下，白鷺是一首jīnɡ

qiǎo(

)的詩(shī)，它站在水田里成了xiānɡ

qiàn(

)在鏡框里的畫(huà)；停在樹(shù)梢上成了wànɡ

shào(

)的士兵；在空中低飛的時(shí)候更使人感覺(jué)受到極大的ēn

huì(

)。白鷺就是一首sǎn

wén(

)詩(shī)。二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)的字形和讀音完全正確的一組是（

）A．勉強(qiáng)（qiǎnɡ）

灰褐（hè）色

便（pián）宜B．強(qiáng)（qiǎnɡ）逼

和氏壁（bì）

削（xiāo）弱C．治療（liáo）

水滸（hǔ）傳

龜（ɡuī）烈D．譽(yù)（ténɡ）寫(xiě)

萬(wàn)卷（juàn）書(shū)

鱖（jué）魚(yú)3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．昨天傍晚下了一夜的大雨。B．通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的寫(xiě)作水平有了明顯的進(jìn)步。C．晚會(huì)上，珊珊唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。D．同學(xué)們逐步明確了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．詭計(jì)多端

嘔心歷血

應(yīng)接不暇B．居安思危

一知半解

哀鴻遍野C．理所當(dāng)然

不記其數(shù)

舉世聞名D．太平勝世

牽腸掛肚

振天動(dòng)地5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓?zhuān)骸半y道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地、播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問(wèn)題。6、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．可愛(ài)的熊貓正抱著一根竹子，吃得津津有味。B．在拔河比賽中，同學(xué)們眾志成城，最終奪得第一名。C．詩(shī)詞大賽上，張華獲得冠軍后，同學(xué)們眾星拱月般圍著他。D．我早已餓得牽腸掛肚，但還是堅(jiān)持把手中的實(shí)驗(yàn)做完。7、下列詩(shī)句運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)的是（

）A．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。B．草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。C．卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。D．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。8、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

鐵路客車(chē)動(dòng)車(chē)組先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、、、、、列車(chē)防火系統(tǒng)也很先進(jìn)，重要設(shè)施都附有防火裝置。

①并與地面通訊，實(shí)現(xiàn)地面對(duì)列車(chē)的監(jiān)控。

②能實(shí)現(xiàn)對(duì)動(dòng)車(chē)組各個(gè)系統(tǒng)的控制。

③一旦出現(xiàn)異常情況，動(dòng)車(chē)組即可自動(dòng)減速或停車(chē)。

④同時(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)視和故障診斷。

⑤無(wú)需人為干預(yù)。A．②①⑤④③B．②④①③⑤C．⑤③④②①D．⑤④①③②三、填空題9、根據(jù)《觀書(shū)有感》填空。

（1）它的作者是_______，南宋哲學(xué)家、教育家。因?yàn)樗诟＝ㄖv學(xué)，弟子多為福建人，形成的學(xué)派世稱(chēng)“閩學(xué)”。

（2）詩(shī)中寫(xiě)景的兩句是“半畝方塘一鑒開(kāi)，__________________。”

（3）詩(shī)中對(duì)應(yīng)“問(wèn)它（方塘）怎么會(huì)這樣的清澈？因?yàn)橛谢钏畯脑搭^不斷地流來(lái)”的詩(shī)句是“______________？_______________”。在學(xué)習(xí)中，“活水”可以被理解為_(kāi)_______。

（4）“__________，蒙沖巨艦一毛輕。_________，此日中流自在行”可理解為“昨天夜里江邊漲起了陣陣春潮，巨大的艦船輕盈得如同一片羽毛。向來(lái)行駛要白費(fèi)很多推拉力氣，今天卻能在江水中央自在地順漂。”作者為了說(shuō)明知識(shí)的重要性，將其比作________。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選其中兩個(gè)詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話。

氣急(

)壞

望眼(

)穿

飲水思(

)

得意忘(

)

____________________________四、文言文閱讀11、古人談讀書(shū)（三）蓋士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒則斷無(wú)不成之事。此三者，缺一不可。1．解釋文中加點(diǎn)字的意思。

恒：__________

盡：________

以：__________

者：_________

2．選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，將序號(hào)寫(xiě)在（

）里。A．有恒則/斷無(wú)/不成/之事B．有恒/則斷/無(wú)不成/之事C．有恒/則斷無(wú)/不成之事3．翻譯文中畫(huà)直線的句子。

___________________________

4．選文中加波浪線的句子作用是什么？

____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。麥蘭花我們家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆麥蘭花。麥蘭花的學(xué)名叫香雪蘭，又叫小蒼蘭、洋晚香玉，是鳶尾科的一種。因?yàn)樗娜~子酷似小麥的葉子，所以叫它麥蘭花。我們家的這盆麥蘭花，是白顏色的，所以我們稱(chēng)它為“白麥蘭”。它的莖細(xì)長(zhǎng)，有分枝；葉子呈細(xì)條形。它不需要澆水太多，每周一次就可以，也不需要施多少肥。三月上旬，長(zhǎng)莖上長(zhǎng)出的綠色花蕾，微微帶一點(diǎn)兒黃色，一個(gè)個(gè)由大到小依次排列的花蕾含苞待放，好像想抬起那嫩嫩的小臉，張開(kāi)那甜蜜蜜的小嘴，要喝到那水晶般的露珠似的。可惜，自己的小嘴還沒(méi)有張開(kāi)……三月中旬，花兒開(kāi)始怒放，花兒直立，花瓣大小不相等?，F(xiàn)在，小嘴張得大大的，終于可以喝到甘甜的露珠，這次它滿足了。你看：漏斗形的白花，拖著細(xì)長(zhǎng)的黃花筒，就像一個(gè)個(gè)沖鋒號(hào)，精神十足；又好像在召喚蜜蜂和蝴蝶的到來(lái)。更讓你陶醉的是它的香氣，從開(kāi)花的那天起，我家的每一個(gè)角落都充滿香甜的氣息，使人心曠神怡。三月末，花瓣合攏在一起，慢慢地凋謝了，落下的花兒化為泥土，為新花兒提供養(yǎng)料。真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀。麥蘭花對(duì)人們的索求很少，但它給予人們的花香卻比其他花兒多得多，而且花期長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月。正因?yàn)辂溙m花這種不求富貴、敢于奉獻(xiàn)的精神，讓我更喜歡它了。1．短文第一、二、三自然段從哪些方面描寫(xiě)了麥蘭花?請(qǐng)概括回答。

_________________

2．根據(jù)上下文，解釋詞語(yǔ)的意思。

心曠神怡：_________________

3．用文中的句子解釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的意思。

_________________

4．用橫線畫(huà)出文中的擬人句。

5．下面對(duì)短文的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者生動(dòng)形象地刻畫(huà)了麥蘭花，表現(xiàn)了作者對(duì)麥蘭花的贊美之情。B．在作者眼中，麥蘭花美得豪放壯烈，美得燦爛輝煌，美得野性，這種美太特殊了，所以作者非常喜愛(ài)麥蘭花。C．本文贊美了麥蘭花不求富貴、敢于奉獻(xiàn)的精神，這讓作者更喜歡它。六、仿寫(xiě)句子13、寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）讀例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫(huà)面寫(xiě)具體的，任選一句仿寫(xiě)。

例：

夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里