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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
hóngyè(
)
shēngdòng(
)
jūzhù(
)
gāoxìng(
)
wǎnshàng(
)
yángguāng(
)
jiānghé(
)
méiyǒu(
)
kěyǐ(
)
xuěhuā(
)二、信息匹配2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
huǒshān
tóushàng
dàshǒu
ěrmù
kěkǒu
三、填空題3、比一比組詞語(yǔ)。
日(
)云(
)刀(
)巴(
)禾(
)馬(
)
目(
)去(
)力(
)把(
)和(
)媽(
)4、照樣子,填一填。
例:了—(子)—(兒子)
例:自—(白)—(白天)
木—(
)—(
)
禾—(
)—(
)
月—(
)—(
)
去—(
)—(
)5、數(shù)一數(shù),填一填。
比:共(
)筆,筆順:______________________________第1筆是(
)。
長(zhǎng):共(
)筆,筆順:______________________________第3筆是(
)。
里:共(
)筆,筆順:______________________________第5筆是(
)。
出:共(
)筆,筆順:______________________________第3筆是(
)。四、信息匹配6、選字填空。
向著美(
)(①立②麗)的國(guó)旗,我們(
)(①立②麗)正。六、信息匹配7、和爸爸媽媽一起讀一讀兒歌《漢字歌》。
“人”字加橫就是“大”,
“大”字加橫就是“天”。
“小”字加撇就是“少”,
“十”字加撇就是“千”。七、閱讀8、我會(huì)讀,我會(huì)做。快樂(lè)的公雞小公雞整天沒(méi)有事情做,心里很苦惱(nǎo)。他想,怎樣才能快樂(lè)呢?他走到田野(yě)里問(wèn)老牛:“牛爺爺,怎樣才能快樂(lè)呢?”老牛說(shuō):“幫(bāng)助(zhù)人們耕(gēng)種田地,就快樂(lè)了?!彼艿匠兀╟hí)塘(táng)邊問(wèn)青蛙:“青蛙哥哥,怎樣才能快樂(lè)呢?”青蛙說(shuō):“為莊(zhuāng)稼(jia)捉害(hài)蟲(chóng),就快樂(lè)了。”從此(cǐ),小公雞每天早早地起來(lái),和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。1.全文共有(
)個(gè)自然段。
2.小公雞為什么苦惱?請(qǐng)用“____”在文中畫(huà)出來(lái)。
3.老牛、青蛙、小公雞是怎樣得到快樂(lè)的?連一連。
老牛
為莊稼捉害蟲(chóng)
青蛙
為人們報(bào)時(shí)
小公雞
幫助人們耕種田地
4.(多選)小朋友,你怎樣才會(huì)快樂(lè)呢?(
)A.幫爸爸媽媽做家務(wù)(wù)事。B.整天吃喝玩樂(lè)。C.幫助有困(kùn)難的人。D.努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。八、語(yǔ)言表達(dá)9、根據(jù)要求完成各題。
(1)每當(dāng)讀到“小時(shí)識(shí),呼作白玉盤(pán)?!蔽曳路鹂匆?jiàn)一輪圓月掛在夜空。當(dāng)讀到“過(guò)江
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