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幼兒園室內(nèi)外安全教課方案教課方案是教師的教課方案和假想,那么好的教課方案如何編寫呢?今日我們就一同來看看幼兒園室內(nèi)外安全教課方案吧!幼兒園室內(nèi)外安全教課方案【1】:吃藥安全【活動目標】1、認識隨意吃藥的危險性,懂得患病時要依據(jù)醫(yī)生的診療服藥。、不行多服或誤服藥品,認識多服或誤服的危害性?!净顒訙蕚洹?、采集社會上因吃錯藥而致使不良結(jié)果的實例。、制作小藥箱的資料:紙,固體膠,剪刀,彩色筆人手一份?!净顒舆^程】、故事導(dǎo)入。師:“春季來了,天氣一會熱,一會冷,我們好多小朋友都感冒患病了,看看我們的小藥箱里都放著各種各種的藥品。這些藥呢,都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的,而后老師幫小朋友們做好服藥記錄,飯后給小朋友按量服用,這樣小朋友就不會吃錯藥了,但是有一個名叫牛牛的小朋友,他卻亂吃藥,下邊就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。、教師敘述實例,指引幼兒剖析實例。教師敘述實例:牛牛一個人在家,忽然肚子不舒暢,他翻開家里的小藥箱,看到了一種媽媽以前給他吃過的藥,牛牛想:上一次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥,病就好了,此刻,我把這個藥吃下去,肚子就會舒暢的,牛牛拿起藥想吃。幼兒議論:牛牛能吃這類藥嗎?為何?答:不可以,①吃藥一定在大人的看護下吃藥;②由于病情不一樣,上一次是感冒,此次是肚子不舒暢;③吃下去會中毒的。小結(jié):藥物種類好多,每一種藥都有不一樣的用法來治療一個病。但不可以亂吃藥、亂用藥,用錯了藥、吃錯了藥,不只治不好病,反而會惹起更大的麻煩,甚至還有生命危險。3、議論:患病吃藥時要注意些什么?(要聽醫(yī)生的畫,吃藥時要有大人幫助,小朋友不可以自制拿藥、自己吃藥)4、請幼兒當醫(yī)生,談?wù)勅绾纬运幉虐踩?幼兒園室內(nèi)外安全教課方案【2】:我不挖耳朵【活動目標】、知道耳朵能夠聽見聲音,知道耳朵的重要性。、經(jīng)過教師的解說以及集體議論,掌握一些保護耳朵的方法。、形成必定的自我保護意識?!净顒訙蕚洹慷渲i語【活動過程】、猜謎語導(dǎo)入。師:小朋友,我們來猜個謎語,看看小朋友聰慧不聰慧。師:左一片,右一片,到老不會面。、指引幼兒創(chuàng)編故事。師:你的耳朵長在哪里呀?師:請小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁邊小朋友的耳朵,說一說:耳朵是什么樣子的?師:誰來談?wù)?,耳朵有什么?沒有耳朵會怎么樣呢?、議論保護耳朵的方法。師:耳朵能夠聽見聲音,耳朵很重要,我們應(yīng)當如何保護自己的耳朵呢?教師小結(jié):不可以往耳朵里放東西,不可以任意地挖耳朵,輕輕地和他人說話,不要對著耳朵喊叫,聽到很響的聲音時,要張大嘴巴或快快地走開,有水進動聽朵,用棉球吸干,耳朵不舒暢要實時去醫(yī)院。、游戲:請你猜猜我是誰。(1)師:我們來玩一個游戲,看看你的耳朵靈不靈!介紹游戲弄法:請一幼兒哈腰趴在教師腿上,蒙上眼睛,再請一個幼兒走到他身后輕輕拍他,同時說:“請你猜猜我是誰?”說完立刻回到自己的地點,而后請趴在腿上的

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