創(chuàng)新美少年事跡材料

創(chuàng)新美少年事跡材料創(chuàng)新美少年事跡材料王宇蘅，男，XX年7月19日出生，今年^歲，現(xiàn)在內(nèi)江市第十三小學(xué)六年級四班學(xué)習(xí)，任班長職務(wù)，同時兼任學(xué)校的少先大隊大隊委。在十個學(xué)期中連續(xù)被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在內(nèi)江市青少年科技創(chuàng)新大賽中多次獲獎，在去年的東興區(qū)教育局舉辦的百科知識競賽中獲得愛心、誠心的交響“愛是人類最美好的語言，愛是正大無私的奉獻?！眲e看王宇蘅年齡不大，卻是一個樂善、大愛的孩子，他用愛心對待家人、朋友、同學(xué)，甚至是小動物。每當走在街上，他看到路上的垃圾，總是會默默的撿起來扔進垃圾桶里，看到公園里有小朋友摘花或者踩踏草坪，他總是會上去耐心地告訴他們要珍愛一草一木。王宇蘅家的陽臺外面有幾只小鳥在三角梅樹叢中筑了一個巢，鳥媽媽在里面養(yǎng)了小寶寶，他對它們倍加呵護，晚上看電視把聲音開得很小，電燈光線開得也很暗，以免驚嚇到小鳥一家。他在班上發(fā)起“動物是人類的朋友，地球是動物和人類共同的家園”為主題的班隊討論活動，通過討論呼吁更多人保護動物，保護人類共同家園。王宇蘅還時刻把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里，并充分表現(xiàn)在實際行動中。真誠幫助需要幫助的人，和同學(xué)們相處得十分融洽。在自己取得成績的同時，他時刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難他總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，他把自己的送給他；誰的橡皮沒有帶，他一聲不響地遞過去 。愛心、責(zé)任心的輝映他熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。今年暑假參加了市圖書館舉辦的義務(wù)小館員活動，還被評為優(yōu)秀義務(wù)小館員。最有意義，最令人難忘的就是在雅安蘆山大地震后，他作為大隊委積極呼吁全體少先隊員為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心，不僅自己主動把積攢了三四年的近千元壓歲錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)。他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。愛心、熱心的升華在學(xué)校，王宇蘅同學(xué)具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先，把集體的榮譽看得高于一切，力求把工作做到、做好、做細。學(xué)校里開展什么活動，他都非常積極主動，帶動同學(xué)們一起努力為班級爭得榮譽。在家里，他懂得感恩，關(guān)注親人的冷暖，努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。在社會，他樂于助人，鍛煉充實自身，在平時，他都要順便在門房把同樓幾位行動不便的老人的牛奶取上，挨家挨戶送到老人手上，臨走時，他總是不嫌臟和麻煩把老人家的垃圾扔到樓下的垃圾桶里去，因此，他深得鄰里喜愛。一份耕耘，一份收獲。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、誠心、責(zé)任心、熱心托起更加燦爛，美好的明天！創(chuàng)新美少年事跡材料我五歲時，我的父母便離婚了。此后我便很少與他們聯(lián)系，見一面也十分困難?？偸乔埔妱e人家的孩子和爸爸媽媽小手拉大手，我就十分羨慕，腦海中那曾經(jīng)的幸福如今只剩心酸，稚嫩的拳頭攥得很緊，一種難以言喻的苦澀像蔓藤一般爬滿了整個心房。我告訴自己，沒有了父母的呵護，更應(yīng)該堅強。任何困難都不算什么，任何困難都能咬牙挺過。我也一樣能成長得像其它孩子一樣茁壯。父母離異后我一直和爺爺奶奶生活在一起，本該幸福享受晚年生活的爺爺奶奶這些年來一直還為我操勞，在我小學(xué)升初中時他們拿出了積攢了幾十年的積蓄，只為我能讀上一個心儀的學(xué)校。每次我看見他們?yōu)槲疫@個小孫女忙碌的身影，心中的信念就更加堅定：我一定要加倍努力，完成學(xué)業(yè)，讓爺爺奶奶不再辛苦,不再為我操心，我要獨立撐起一片天。爺爺患有“肝穿孔”，奶奶更是被糖尿病和頸椎炎所折磨。我每周回家后就先把家里的衛(wèi)生做一遍，幫爺爺奶奶洗衣做飯，陪爺爺奶奶上街買菜，晚上給他們捶背洗腳，第二天又起個大早為他們熬藥……凡我能照顧到的地方，一定會為他們做好，每周到學(xué)校之前也不忘叮囑他們按時吃藥。然而，看著他們的身體一天不如一天，而我卻無能為力。我只能當夜晚來臨時，一個人望著窗外偷偷抹眼淚。上初中的第一次考試，我的成績排在年級的77名，在班上只是中等偏下。看到自己的成績單，我的眉頭緊皺。同學(xué)的成績高出自己很遠，我暗自決定要沖進前十。我的記憶力不好，老師講的知識點其他同學(xué)能一遍記住，而我不能。但我記一遍不行來第二遍，再不行就第三遍，以至五遍，十遍，直到我能熟練地掌握為止。每天的作業(yè)我都會仔細研究,我也總是喜歡纏著各科老師問這問那。不懂的一定要弄懂。今日事今日畢，我常常為了一道難題熬到深夜11點，不做好決不罷休。每當我遇到“攔路虎”時，我總是會想起自己最初的堅持。那么，怎么能在半路返航？本著這樣的想法，我的名次從到校的年級77名上升到了年級前十。現(xiàn)在，我是班上的紀檢委員，成績一直居于前三。我常常向身邊同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，在我的帶動下，班上很多同學(xué)也開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。課外題，我和同學(xué)們一起探討，共同提高。追夢的腳步絕不會停，我時刻都相信，自己一定可以做到更好，將每一天都過得更精彩。我的課余愛好非常廣泛，在課外，我喜歡運動、彈琴、閱讀、“低碳環(huán)?！甭眯小Ｂ眯械囊饬x并不在于路途的遠近，而是能靜下心來感受自然之美。世間萬物皆有所長。體驗生活，能幫助我們增長許多書本上學(xué)習(xí)不到的知識。在學(xué)校，我是學(xué)校國旗隊隊長，為能勝任這個職務(wù)，我無數(shù)遍的練習(xí)著“立正、稍息……”；動作要領(lǐng)做了一遍又一遍，汗水打濕了我的衣衫，風(fēng)又將其吹干。我要求自己嚴格按照軍人的標準做動作，精益求精，只為做隊友們心中的榜樣。每當出現(xiàn)特殊情況時，只要我一聲令下，他們便井然有序地執(zhí)行。我們出色得完成了學(xué)校的每一次升旗任務(wù)，同學(xué)們都不禁為我們鼓掌，向我們學(xué)習(xí)、請教。除此之外，我還經(jīng)常參加彭州市、成都市的各項活動，如：義務(wù)清掃街道;參加成都市運動會排球組獲得銅牌獎;參加彭州市“我的中國夢”表演活動……我至今還記得地震的慰問演出舞蹈《瓦礫下的花朵》。我在臺上跳著，看著臺下那一雙雙經(jīng)歷著故事的眼睛，我真感受到心的共鳴。他們之中，有的人已無家可歸，甚至父母雙亡，缺手少腿。但他們都堅強地活了下來。我作為一個健全的人，更應(yīng)該珍視生命。今后無論遇到什么困難，我都會笑著面對，好好的活下去。每當放長假時，我都會主動參加社會公益活動，當一個小志愿者，幫清潔工阿姨掃地，幫助鄰居老人們打理日常家務(wù)、幫他們提菜做飯，聽他們給我講勵志的故事……每當他們露出笑臉，我就有一種收獲的喜悅感，有一種天使般的幸福感。曾聽見有人說過：“別怕身后的陰影，那是因為前方有陽光”，我十分贊同。生活總是充滿了坎坷、挫折和風(fēng)風(fēng)雨雨。它們總是擋住了我們前進的視線。可是正因為這，生活就需要冒險和挑戰(zhàn)，勇敢地面對一切，不畏艱險，不斷地努力，我們總會找到一個切入點，漸漸撥開層層迷霧，就能感受陽光的溫暖。回望過去，它只是我成長中的經(jīng)歷，今后我將更加努力學(xué)習(xí)，同時更好地服務(wù)他人，回報社會，感恩照顧我成長的爺爺奶奶，感恩老師，感恩養(yǎng)育我的祖國，用自己的實際行動傳承中華美德。創(chuàng)新美少年事跡材料李聰聰同學(xué)是界首市育潁中學(xué)八年六年班學(xué)生。他熱愛科學(xué)、勤于鉆研、勇于實踐，在認真學(xué)習(xí)書本知識的基礎(chǔ)上，自主開展科學(xué)實驗，動手動腦能力突出。平時愛好廣泛，如圍棋、書法等，特別愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。在校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)異。被評好“三好學(xué)生”。他特別喜歡機器人的制作學(xué)習(xí)等科技創(chuàng)新活動。XX年，獲第三屆全國校園發(fā)明大賽獲一等獎;XX年，獲第三屆全國中學(xué)生科技發(fā)明大賽獲二等獎;XX年，安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽省三等獎；XX年，獲“皖新杯”阜陽市青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽一等獎;XX年，獲第七屆全國中小學(xué)生科技制件阜陽市一等獎，且該獎入選全國科技制作大賽;XX年，獲環(huán)保部全國水科技大賽初中組全國三等獎;X