人教版小學五年級上冊語文期末試卷及答案

2014-2015學第一學期五級語文期末試卷一、語言積累及運用分）一、拼音百花園分）1、看拼音，然后工整地把詞語下來分piāobóguòl(fā)xiánízhǎnngjiti（）（）（）（）qiángdàogàoatiàwngínglótītòu（）（）（）（）2、讀句子，寫出帶有拼"的子分（）位年輕的父親終于在一片瓦（）下找到了自己的孩子。（）親還是一如既往地鼓（）。（）有個慈祥的母親，我還有個嚴（）父親。（）明園不但建筑雄偉，還收藏著最珍貴的（）史文物。二、詞語大本營分）1、比一比，然后組詞分檐（）衰）馴）（）瞻（）哀）訓）（）2、將下列詞語補充完整，再從選擇恰當?shù)脑~填在括號里分）驚心動（）力（）狂瀾（）不猶豫再接再（)夜（）不容爭（）句子：經(jīng)過他（）工作，于取得了令人矚目的成就，希望他能（3、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號分即使......也.....不......是.....然......但......（）他的眼睛里表示出來的（）憤怒）哀。（）的體形像魚）不屬于魚類。（）難再多，他（）會完成這項任務(wù)。三、句子萬花筒分）1、愛親者，不敢惡于人______________________2、______________________，事功到自然成。3、悠悠天宇曠，____________________4、甲骨文是_____時刻在龍骨上的文字。傳說______造了文字。5、小明下決心改掉粗心的缺點可是沒過多長時間，"____________________"了一歇語）6、我們精心地保護地球的生態(tài)境。地球會更好地造福于我們的子孫后代個恰當?shù)年P(guān)聯(lián)練成一句話________________________________________________________________________7、還有什么別的話比這句最簡的話更能表達我此時的全部感情呢？（改成陳述句）_____________________________________________________________________四、默寫本學期學過的你最喜歡的一首古詩，并按要求填空分）__________________________________________，_______________________。_________________________，_______________________。這首詩的作者是____朝的_____我喜歡它的原因_。1

第二部分：

開心閱讀，快樂做題共26分）一、課內(nèi)閱讀：閱讀《地震中的父與子》片段，回答問題8分）就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊："我的子！""我的女兒！"哭喊過后，絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說"太晚了，沒有望了。"這父親雙眼直直地看著這些心人，問道：誰愿意幫助我？"沒有人給他肯定的回答，他便頭接著挖。消防隊長擋住他"太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開"這位父親問"你是不是來幫助我"警察走過來"你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧""你是不是來幫助我"人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個念頭兒子在等著我"他挖了8小時，小時，小36小，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音"爸爸，是你"是兒子的聲音父大喊阿達的兒子1、給文章的最后一段加上標點號分2、"失的思有：①失；過失；②沒有握；③找不；④改變常態(tài)；⑤沒有到目的。文中有兩個帶點"失"字，第一取意思（二個取意思（分）3、用""畫出描寫父親外貌的子。你從父親的外貌描寫中體會到了什么？（分_________________________________________________________________________________________________________________________________________4、讀一讀文中畫"的句子，為什么不直接寫挖了小時（分）__________________________________________________________________二、課外閱讀分）傘的故事看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感......小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里的鎮(zhèn)上去上學，路途遠，最怕遇上雨天。冷不丁半路下了大雨，便被澆成"落湯雞"。那時候，我多么盼望有一把傘呀！有一回，放學的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽?，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，圈兒便紅了，那時我小，不懂事，竟不能ǐling的難處，卻說：要有把傘就好了，咱買一把吧娘沉思良久，最后一字一句地說買，咱買一把"聽了娘的話，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiān,她哪能有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對孩子從來都是說一句是一句的。這天晚上，她早早地上織布機，腳一蹬，手一搬哐里哐當，滿屋里便都是機聲了，這一夜我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響，啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，àndǒu喊了聲：2

娘！"娘用熬紅的眼睛看著我，自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，激動地說你再熬夜了，我不要傘了！娘）"傻孩子，傘，咱還是要買的，娘多熬幾夜就有......"終于有一天，娘割了布，從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我立即打開了包)說:"去吧，你要的傘"啊，傘我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚......從此一黃油布傘伴隨我從中升高中讀大學一到參加工作漸地這把黃油布傘落伍，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對我的愛。1、把文中拼音的詞語寫在括號面分）2、按要求填空分）熬夜的熬用首查字法，先查），再查（）。字典里的解釋：①久煮；②忍受，耐苦支持，在這里應(yīng)選（3、在文中的（）填上說的提示語，使人動作，神態(tài)、心理更具體分）4、"她哪有錢給我買傘呢"這話的意思（分5、揣摩人物心理分）①娘沉思良久，最后一字一句地說"買，咱買一把。娘沉思時想：②娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。娘當時想：③我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚......我當時想：6、文中的情深深地感動著我們讀到哪處時最感動呢？你是怎么想的呢？分）第三部分：作文（30分）提示與要求：習作是心靈的傾訴，思緒的放飛。請你先看清要求，再動筆。從面兩個作文題中任選一個寫一篇作文分）1、了這篇課外閱讀，你一定了自己的體會或感受吧，請你結(jié)合短文，聯(lián)系自己的生活實際寫一篇讀后感，題目自擬。2、們生活的這個世界因為有而美麗，也因為有愛而精彩。如果你是一個有愛心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于愛的故事，如同學之間的友愛，師生之間的關(guān)愛，父母對你的疼愛請你以愛的故事為主題，寫一篇作文，題目自擬，字數(shù)字左右。這個學期的語文學習就要結(jié)束了，當你完成試卷的時候，一定十分高興。不過要想取得好成績認真檢查可不能忘記呀！3

小語五級冊末試（題參答一、語言積累及運用分）一、拼音百花園分）1、看拼音，然后工整地把詞語下來分猶豫、漂泊、過濾、嫌疑、強盜、眺望、玲瓏剔透、斬釘截鐵2、讀句子，寫出帶有拼"的子分礫、勵、厲、歷二、詞語大本營分）1、比一比，然后組詞分檐（屋檐）衰衰老）馴（良）（絡(luò)繹不絕）瞻（瞻仰）哀哀傷）訓（練）（翻譯）2、將下列詞語補充完整，再從選擇恰當?shù)脑~填在括號里分）驚心動（魄）力挽）狂（）不猶豫再接再（厲)夜（繼）不容（辯）句子：經(jīng)過他（夜以繼日）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他能（再接再厲3、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號分（）是.....而是......（）然.....但是......（）使.....也.....三、句子萬花筒分）1、敬親者，不敢慢于人。2、滴水能把石穿透3、切切故鄉(xiāng)情4、殷商倉頡5、外甥打燈籠-照舊（舅6、只有我們精心地保護地球的態(tài)環(huán)境，地球才會更好地造福于我們的子孫后代。7、沒有什么別的話比這句最簡的話更能表達我此時的全部心情。四略）第二部分：

開心閱讀，快樂做題

共26分一、課內(nèi)閱讀：閱讀《地震中的父與子》