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文檔簡介
小學語三年級上冊末復習一)姓名成績一、識字、寫字、我能行!1、用“-給加點字選擇正確的音。⑴寒(hnhn)冷的冬天到了,北風呼嘯(ùxiào)著。⑵早晨五點鐘,清潔工就開始了他們一天辛苦(ínkǔxīnkǔ)的工作。⑶微風吹過,池塘泛(fnf起了層層微波。⑷丑小鴨感到非常孤(gh)單。⑸清晨(énchéng)的桃園小鎮(zhèn),寂靜而優(yōu)美。⑹這枚小巧玲瓏(lnlnglinglóng)的玉佩,是媽媽送給我的生日禮物。2、我是小書法家。wēiwǔ
yánlìxūòchénjìnjinkāngīf()()()()()()yúàizhoùēixiǎn()()()3、我能對入座。決覺絕()定()得()對
灑酒喝()()水()落竟競()然()賽()爭做作坐座放學后,你要抓緊時間()業(yè)。乘公共汽車時,不要忘記把()位讓給老人(向相象像這里的景()很美,好()在夢里見過。他的()貌很()奶奶。我們要()雷鋒學習)他那樣助人為樂二、詞語積累我真棒!1、照樣子詞語。圓溜溜()()春風化雨(寫出含春的詞語)()快快樂樂()()2、錯別字診。⑴小船兒輕輕飄蕩,迎面吹來涼爽的風)⑵老師表楊了我,我的心里跟吃了密一樣甜)⑶那是個睛朗的日子,只見藏龍山上漫山遍野都是大大小小不同的水池)⑷海面倒應(yīng)著美麗的白塔,四周環(huán)饒著綠樹紅墻)3、寫出加字的反義詞。⑴教室里安靜()下來,同學們開始認真地畫畫。⑵在我心里我不知道以責備()自己多少遍了。⑶變小草,綠的生輝,變小花,開的漂亮(⑷他像小鳥一樣悠悠地飛翔著,慢慢地安全()降落()在地面上。4、選擇十生肖的動物放在合適的位置。()拿耗子——多管閑事()吃辣椒——抓耳撓腮葉公好()——口是心非老()鉆風箱——咬文嚼字亡()補牢——為時不晚()鼻子插蔥——裝相(象)三、句子大練兵。1、你用水聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打酣。有的------有------有的------還有的----——————————————————————
2、解放軍叔迅速地撲滅了大火成把字句)——————————————————3、常常一些人類方法用幫助奇妙的記憶(連成一句話)————————————————————4、斜刺里只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去.。這個句子中把比作。我還會仿寫一句。5北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的病句門診)。6、我喜歡雪花飄落的聲音使句子變得更具體)我喜歡聽雪花飄落的聲音。7、按一定順序給句子編上序號。()小白兔又跑去問小蜜蜂陽光是紅色的()太陽光是什么顏色的呢?()為什么他們說的不一樣呢?小白兔就去問彩虹阿姨。()小白兔跑去問小鳥,小鳥說陽光是綠色的()從彩虹阿姨那里,他知道了太陽光有七種顏色。四、精彩課文內(nèi)容回放。1、在本期里,我們學習了幾首古詩,你會默寫(古詩的名稱它的作者是,朝人。請你寫出其中的兩句:,。2耳盜鈴》這則寓言告訴我們:。你還能寫出幾個寓言成語嗎?(至少寫三個)、、。3、這學期我們認識了的意大利少年,的陳剛,的丑小鴨。對了,你還掌握了名言。五、口語交際,我能行!泉州正在創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城市,然而幾個小朋友在大馬路上翻越欄桿,請你用得體的語言說服他們注意安全,不要翻越欄桿?!?。六、閱讀驛站。星期天的早晨,我興沖沖(òngchō)地隨媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。這里的蔬菜又多又好。西紅柿個大皮薄,讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺,有的頭上還頂著小花呢。紫色的(qiéji)子有圓的,有長的。油菜新鮮極了,有的葉片上還有(lùlòu)珠呢!還有雪白的蘿卜、細長的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜……我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆,我走上前去問“阿姨,你的(piābiǎ豆多少錢一斤?”阿姨笑著說姑娘,6角錢一斤,你買多少?貴了,5角錢一斤吧旁的媽媽開始討價還價。阿姨猶豫了一下,和(hhu)氣的說,您買多少?”見阿姨答應(yīng)了,媽媽就挑了一些,一過稱,剛好二斤,媽媽付了錢,我就高高興興地拎起菜往前走。接著,我又看見了爸爸愛吃的土豆,趕緊跑過去,挑了幾個大的,叫媽媽買了下來。最后,我們又來到了一個小伙子的攤位前,買了一大塊冬瓜?;丶业穆飞希液蛬寢層姓f有笑,滿載(izǎi)而歸。1、給加點選擇正確的讀音,畫上橫線。2、讀第二然段,想一想,這段話是圍繞哪句話寫的?——————————————。3、讀第三然段,寫出表示先后順序的詞語?!?。4、把文中寫蔬菜顏色的詞語抄寫在橫線上?!?、我和媽買回了什么商品?————————————————————。
小學語三年級上冊末復習二)姓名一、我要注意聽、寫完后還要認真檢查。4二、我要把音節(jié)拼一拼,再工整地寫下來。10énjnānbànɡoēn()()()()xīnxǐòukuánxiǎoqiǎolnlnɡlànyúchɡsh()()()三、下面的字我能區(qū)分清楚,還能組詞。8
成績繼()異()旅()斷()導()旋()四、分組積累成語是一種好方法。9%帶“?!弊值模骸?、與動物有關(guān)的:、、帶“情”字的:、、五、我能寫出反義詞。9%
練()煉()今—直—陌生—強壯—
真—
興—忙碌—
靜—堅硬—六、我能找出錯別字,還能改一改。4%1、藍球賽開始了,同學們個個磨拳擦掌)2、馬拉松動是為了記念那位把勝利喜信帶給人們的英雄)七、我能正確區(qū)分它們。5%愿望失望希望1、這次秋活動取消了,我感到很(2、我()能養(yǎng)一只鳥,就把這個()告訴了爸爸。嚴格嚴厲1、李艷老遲到,老師()地批評了他。2、經(jīng)過()的訓練,我成了一名真正的旗手。八、我愛讀書,知道課文講些什么。12%爆竹聲中一歲除,。丑小鴨來到樹林里,小鳥他,獵狗他。他沒有朋友,只好流浪……丑小鴨地走著,走著,淚珠
往下掉。盧諾爾曼從小,長大后經(jīng)過,終于設(shè)計出了第一頂降落傘。不愿長大的小姑娘后來成了一個、的姑娘,她覺得。九、開卷有益(我能用學過的方法讀懂短文14%煮書爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問書怎么可以煮呢書放在鍋里煮不是要煮爛嗎爺爺笑了是精神食糧,既然是食糧,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀
爺爺看我疑惑不解的樣子便接著說知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,常常是反復誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實,這就是‘煮書
這樣,他寫起詩來就得心應(yīng)手了。所以他說‘讀書破萬卷、下筆如有神。我們學習語文對那些好文章也應(yīng)該這么‘煮“爺爺,你看我該怎么‘煮書’呢?”“你可以先從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清早起床,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思呀!這樣‘煮’下去,你不僅能體會文章情感,還可以牢記好詞佳句……肚子里的詞匯多了,說話、寫文章還會犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗煮書’還真有道理呢。1、給短中畫橫線的句子加上合適的標點。2%2、你能文中找出成語嗎?(至少寫三個)3%3、我能用面的一個成語寫話。3%4、我能通讀句子來知道詞語的意思,你呢?2%肚子里的詞匯多了,說話、寫文章還會犯愁嗎?犯愁是什么意思?(實在寫不出來,也可以用‘犯愁’寫一句話5、爺爺說‘煮書’是什么意思?讀了這篇短文后,你有什么收獲呢?請寫下來醒:不明白要再看看短文十、
筆下生花25同學們,聽了丁丁、冬冬的對話,你想到了什么呢?一學期又過去了,在這學期中,你一定經(jīng)歷了許多難忘的事:高興的事、傷心事、激動的事……選一件特別有話說的寫一寫。寫完要記得讀一讀、改一改哦。
小學語三年級上冊末復習三)姓名
成績一、識字、認字我能行!1.我是小小書法家。yùshìbininàoyìàzhú
duqià()()()()()xiànmsubinhuàoqingli
cāxǐ()()()()()2.給加點選擇正確的讀音,把序號寫在括號里。(1)jn()jn盡管()盡量()盡頭()盡力()(1)cān(2)shn參加()海參()人參()參觀()(1)sè(2)sāi塞子()堵塞()木塞()阻塞()3.火眼金改正下面詞語中的錯別字)辛福()嚴歷()撥河()觀查()奇導()零錢()酒水()水滴()4.看拼音出同音字。pàojìnglìng大()()爭命()()醒水()()然()外()想二、詞句積累我最棒!1.照樣子成語。朝思暮想(含“想、、五光十色(含數(shù)字)、、2.寫出畫線詞的反義詞。①冬天來了,室外非常寒冷。()②這里的服務(wù)員招待客人非常熱情。()③我在心里不知道已責備自己多少遍了。()④教室里安靜下來,同學開始認真地畫畫。()3.選詞填:不但……而且……因為……所以……連續(xù)繼續(xù)①()我們熱愛和平)不希望發(fā)生戰(zhàn)爭。②海底景色()景色奇異)物產(chǎn)豐富。③哥哥大學畢業(yè)后,爸爸鼓勵他()深造。④大雨已經(jīng)()下了三天,還沒有停下來的跡象。4.按要求句子。①病句門診老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的。—————————————————————————。②改為比喻句:降落傘從空中緩緩飄落,特別美麗。—————————————————————————。③用“有的……有的……還有的………”說一句話?!"苷諛幼?,寫一寫。這真是一朵神奇的花,我要把它插在最好的花瓶里。這真是,我要。
⑤我把這朵神奇的花插在最好的花瓶里為“被”字句)——————————————————————————。⑥東西包含意思這些什么呢著(連詞成句)————————————————————————————。三、課內(nèi)外閱讀我能行!課內(nèi)知識大回放1.填空:,子在巢中望母歸。海內(nèi)存知己,。老北京人過春節(jié)的習俗有:、、、學習了《丑小鴨》這篇課文,我的感悟是:。2.判斷下列句子,對的打“√的打“:①電話的發(fā)明人是亞歷山大.貝爾。()②“瞳瞳日”意思是“初升的太陽()③馬拉松比賽的長度是千米。()④學習了課文《一只小鳥們要懂得愛護鳥類。()四、課外閱讀:(一)
等。早市上人很多,熙熙攘攘,非常熱鬧。初了賣蔬菜的,還有賣其他各類商品的。媽媽領(lǐng)著我,讓我仔細地看,那帶刺的黃瓜還扎手;圓圓的茄子還透著亮光;長長的苦瓜直挺挺的;扁扁的豆角還帶著葉子;青青的芹菜滿身露水;黃黃的蘿卜還沾著泥土……菜農(nóng)褲腿上又是泥又是水,好象臉也沒洗過。1.在()里填上合適的詞語。()的晨風()的黃瓜()的茄子()的豆角()的芹菜()的蘿卜2市上除了文中介紹的黃瓜子豆角芹菜蘿卜這些蔬菜外(()的((二)會“飛”的青蛙鳥類開運動會,比賽飛翔。河岸上的一只青蛙看熱了眼,鼓著腮幫說這有什么了不起,看我的是,爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上。顯然,它摔得很疼。因為在落地的一剎那,它不由自主地“哇”了一聲,而且“哇”得岔了氣。鳥類哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說這有什么好笑的我一落地就能唱歌鳥類發(fā)出更大的笑聲。故意自我表
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