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文檔簡介
幼兒園春游活動總結經典優(yōu)質范文3篇幼兒園春游活動總結1在孩子們熱情的期待中,在園領導的精心策劃下,決定于4月14日上午乘車前往位于南站暮云鎮(zhèn)的野生動物園春游。一大早,孩子們都穿著整齊劃一的園服陸陸續(xù)續(xù)的來到了幼兒園。在這個溫暖和煦的早晨我們排著長長的隊伍走出幼兒園。出發(fā)前,各班教師對孩子背包中的食物、玩具和孩子們的衣著做了仔細的檢查,并再一次開展了安全教育。9:00我們的隊伍準時出發(fā)了,一路上,孩子們引吭高歌,興致盎然,教師們也及時的向孩子們介紹著馬路邊的一些建筑物,增加孩子們的知識面及生活經驗。來到動物園后,在各班教師的引領下孩子們有序的參觀、留影。參觀了蜥蜴館、天鵝湖等等。在活動中孩子們個個神采飛揚,突顯著他們蓬勃的朝氣。就這樣海天半日游在孩子們的歡聲笑語中悄悄的流逝,在回學校的路途中孩子們仍是那么的井然有序,由于有年齡上的差距有的.寶寶就喊累,雖然累但很開心。這次的春游活動顯得特別的熱鬧與開心,雖然路途不是很遠,環(huán)境也并不是那么的優(yōu)越,?;顒又懈靼嗟慕處煴容^負責特別是對于幼兒的安全教育體現的還是比較好,孩子們在過馬路的時候都是按照教師要求進行的,而且也沒有出現孩子走丟等情況,而且清點人數也比較積極,游戲活動進行的也是比較順利的,在活動中教師們組織幼兒排好隊,從遠處看像是一幅美麗的畫面,參觀完步行區(qū)的孩子們像一只只“小老鼠”一樣一起吃午餐,在吃點心時,孩子們都能與同伴一起分享,并時刻注意自己身邊的衛(wèi)生。就這樣在午餐后結束了我們今天的春游活動,直到那個時候才發(fā)現時間已經過去一整個上午了,最后,因為顧及到托班孩子的年齡所以先讓小年齡段的孩子回去,隨后我們也跟著回幼兒園??傮w來說今年的春游比以往的要,因為孩子也在漸漸地長大,而且游戲也比較豐富,雖然天氣也很好,也沒有影響孩子們的情緒,最后,要謝謝各位教師、保育教師以及其他幫助我們的人,謝謝你們的配合與幫助。幼兒園春游活動總結2昨天和班上小朋友一起組織了一次春游活動,在我們大人看來路途雖不遙遠,但對僅三四歲的孩子來說是一次挑戰(zhàn),寶寶們太棒了,比我原先想的要好很多。我?guī)е麄円宦纷咭宦烦鴥焊?,他們的情緒可高調了。張紫涵小朋友一會就問我:”錢老師,我們去那個公園玩吧,滑滑梯呀!”我也不掃她的興:”好呀,我們要去一個比滑滑梯還好玩的地方!到時你就知道了!”走了一會兒,后面孔佳琪的鞋被后一個小朋友踩掉了,這時我聽見了于思琪小朋友說:”我們等等吧,加油!”小朋友們,你們可知道我有多高興嗎?你們懂事了,懂得了團結,我大聲的對大家喊了下「我們等一等吧,oo加油。?!贝蠹译S著我的加油又一次出發(fā)拉,小朋友們嘻嘻哈哈,遇見了老人,張常泰小朋友禮貌的叫了聲奶奶,隨后小朋友們也跟著奶奶奶奶的.叫個不停,我夸了夸張常泰:"你真有禮貌。”一路上孩子們看見了什么新奇的東西,大家都特感興趣,。在經過六號小區(qū)的時候,這時杜文清兩姐妹哭了起來,我一猜也許是知道自己到家了,念家起來了吧!我一詢問還真的是,這啊時我召集了所有小朋友停了下來:”坐下來歇會吧!大家一定走累了!”于是把兩個人叫到了我身邊,指著一排排房子,看,這是我們清清晨晨的家,漂亮吧!今天真好玩,還能讓我們認識她們的家,你們高興嗎?”大家一起嚷嚷起來:”高興!老師,我家也住這,錢老師,我家不住這。”我把他們七嘴八舌的話總結了一下,姐妹倆也不哭了,一起和小朋友笑了。“出發(fā)吧!”我高聲的喊了一下,我一手牽著“小火車頭”一手牽著她們兩姐妹,一路上走走停停,前面的小朋友走的很好,后面的個別小朋友(小豆豆等)可能因為年齡小,還跟不上,還有幾個是平時缺少鍛煉的。(在這里我想提醒爸爸媽媽們平時盡可能的讓小朋友自己走,來加強他們的手腳協調力。)不一會兒,我們到達了目的地,小朋友們高興極了,一時好象都忘記了累,一個個都叫著告訴我他看到了什么……。,一個個都玩的不亦樂乎!通過這次活動,讓我看到了小朋友各有各的長處,他們平時在幼兒園釋放不出的那種自由和天真,小朋友的團結,講禮貌等等都出乎了我的意料。不怕困難,一個個都是好樣的。在這之前我還擔心過,出去的前一天夜里我還夢到大家都掉到了水溝里,也許這很好笑,不是因為沒把握,這是第一次帶小朋友出去,我要負起對每一位幼兒的責任,而事實證明我和小朋友們都成功了!這次得到的收獲還真不少,同時也提醒了我,每個孩子的優(yōu)點是需要去發(fā)現的。希望明年的春游活動更上一層樓!小朋友們和錢老師一起加油哦!幼兒園春游活動總結3“遲日江山麗,春風花草香“,春分剛過的暖春時節(jié),?。ǘ┌嗟慕處焸兙慕M織了一次春游活動。20xx年3月23日,我們一家如約參加了此次活動,活動在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機會,給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認識和交流的機會,給教師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學習機會,甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,也讓活動開展得有聲有色、可圈可點?;顒忧皫兹?,我們的教師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式,將此次活動情況和活動方案告知家長,整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則,讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內容管中窺豹,我們的教師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦,真仔細!從而使教師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆,為活動的圓滿開展奠定了良好基礎。23日一早,根據活動方案,我們如期來到廣場集合,教師們整隊結合點名確認后就拉開了此次活動的序幕了(在此過程中發(fā)現,孩子們抬手列隊很有范哦?。紫乳_始的是三個小班的年級活動,孩子們整齊劃一的隊列分列兩側,留出中間位置給家長開展接下來的游戲,這一安排獨具匠心,能最大限度使每一位孩子都保留良好視野,使家長能在孩子們天真好奇的“睽睽“注視下,攢足動力進入游戲。第一個游
戲是三個班每班10名家長一列縱隊,單腿著地,后面的家長依次抬著前面家長的另外一只腿,在教師一聲令下后,伴隨孩子們童稚的“加油”聲,看誰先沖過終點。這個比賽我們?。ǘ┌嗫墒堑昧说谝坏呐?,噢耶!第二個游戲也是每起,簡稱“編花籃”吧,看哪個班編在一起后跳的時間最長,最后一個家長游戲是三個班家長一起編花籃,看能堅持多長。整個家長游戲環(huán)節(jié),既調動了家長參與活動的積極性,也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情,讓平時只顧匆忙接送孩子的家長們放緩身心節(jié)奏,全心投入游戲,自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁,慢慢從面熟到相熟吧,游戲讓家長們?yōu)榱送粋€目標團結協作,很是給了家長很大的交流空間。孩子們稚嫩的“加油”聲,簡直就是家長拼盡全力的正能量。說是家長游戲,其實又豈只是家長游戲呢?教師、家長、孩子不都參與其中了嗎?班10班10名家長,圍成圓單腿著地,另外一只腿互相編在一緊接著開始了分班后的各班活動,?。ǘ┌嗍紫乳_始了第一個游戲親子趕小豬,五個孩子和家長拉開距離面對面,孩子用“趕豬棍”把"小豬”趕給家長,家長在把“小豬“趕到起點。游戲看起來簡單,可有的“小豬”就不聽話啊,老是胡亂跑,怎么也趕不到家長那去,甚至有的越趕越遠了呢,急得小朋友是一身小汗,家長是忙不停的在指導趕豬。第二個游戲找孩子,家長盲上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回。游戲剛開始就出現了令人捧腹的一幕,家長轉圈后基本是七暈八素的,哪里還能分出東南西北,有東倒西歪走得遠遠的有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的,也有“橫沖直撞"摸進旁邊人群的,看著這么一群像喝醉了酒的家長們,大人小孩一片歡聲笑語,把此次活動推入了高潮。二個游戲下來,開始孩子們的食物分享,每位小朋友都把自己帶來的各種零食拿出來一起享用,當中,?。ǘ┌嗟囊晃恍∨笥堰^生日(額,不記得名字了),帶來一個大蛋糕,更是給食物分享活動平添了無盡歡快活躍的氣氛。之后天空落起了小雨
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