家長會的家長演講稿（16篇）

第第頁家長會的家長演講稿（16篇）家長會的家長演講稿篇1

我是小班的班主任老師。這學期我們幼兒園采納的是朗朗教材另外還添加了我和音樂做嬉戲、平安教育，手工美勞六個領域。我負責的課程有朗朗啟蒙閱讀，朗朗建構式課程，平安教育，和手工美勞。各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感，看法，力量，學問，技能等方面的進展。所以在制定教學目標時，我們轉變了以往的教學目標，重新制定了新的教育目標。

一、班級狀況

今年我們班共有幼兒18名，其中男孩6人，女孩12。許多孩子在行為習慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學方面、在繪畫方面、在動作進展方面在家長的主動協(xié)作下都取得了比較明顯的、可喜的進步。

二、孩子學習生活的狀況

1、在嬉戲和教學活動方面：我班小伴侶的常規(guī)習慣是比較良好的，嬉戲中懂得共享。小伴侶們回答下列問題的主動性也是比較不錯的，會主動發(fā)言。有個別小伴侶在學習方面還需要加強。

2、午餐和點心方面：幼兒年齡小，吃東西時咀嚼得較慢，有一些幼兒要在老師的不斷提示，催促下，甚至喂了才能吃完。如今大多數(shù)小伴侶不僅能夠吃飯，而且吃得比較好，挑食現(xiàn)象也有了較大的轉變。

3、自我服務方面：小班的大多數(shù)小伴侶自我服務意識較強，能過的做一些自己力所能及的事情。

以上是我向各位家長介紹的幼兒常規(guī)生活方面的表現(xiàn)和進步。這不僅使各位家長能較具體地了解自己的孩子這些時間以來的狀況，同時也盼望各位家長平常與孩子多溝通，溝通，多制造一些幼兒自己動手的機會，培育我們優(yōu)良的品德和良好的習慣。

三、家園協(xié)作

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應當有全都的觀點與看法。幼兒園里教的一些常規(guī)學問與技能，家長在家應加強練習，以到達穩(wěn)固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有許多玩具，當然玩的小伴侶也許多，我們要漸漸讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要整理好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小伴侶問好。平常要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于仿照，所以不管是我們老師還是家長都應當留意自己的一言一行，為孩子樹立好的典范。

假如在某些方面有不同的看法，可單獨與老師交談，切不當著孩子的面否認教學。我們有一本幼兒成長記錄，可利用它和家長取得準時的聯(lián)系，到時請家長能仔細閱讀并供應反饋看法。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。為了讓孩子近早適應幼兒園集體生活。家長在日常生活中，應有意識地培育孩子把握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯，不邊看電視邊吃，不邊玩邊吃，更不行追著喂，孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關系。大家都認同孩子的力量比地上的衛(wèi)生更重要。教會孩子用杯子喝水，洗手擦嘴，熟悉自己的衣服、鞋子，穿脫鞋襪及衣服等等，讓孩子學會自己照看自己，這有利于天冷時削減等待。讓孩子學一些日常生活用語，使孩子能較清晰地表達自己的意愿，如：我餓了，我熱了，我想喝水，我不舒適，我尿褲子了，我要小〔大〕便等，并大膽地告知老師。另外，訓練孩子學會自己上廁所，是特別重要的自理力量內(nèi)容，可以避開孩子在幼兒園對大小便產(chǎn)生恐驚感。男孩站著小便，女孩蹲著入廁。更主要的是訓練孩子需要大小便時會主動向老師說?；蛟S孩子有特別語言，我們也需要進一步熟識。如果孩子弄到身上，我們會準時清潔，更換。

四、物質(zhì)預備

1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi)，既穿脫便利又不阻礙活動；以備孩子尿褲子、嘔吐時更換，隔汗用的毛巾。

2、對于依戀性強的寶寶，家長可讓孩子選擇一樣最寵愛的玩具或物品帶到幼兒園，〔要稍小一點，質(zhì)地松軟〕睡覺的時候可以抱著，使孩子產(chǎn)生平安感。尤其留意開學前幫孩子剪指甲，不讓孩子帶細小的物品入園，以免發(fā)生危急。

3、通常我們利用放園的時間和你們溝通，我們將孩子在幼兒園的表現(xiàn)反饋給你們，盼望家長們也能仔細把孩子在家中的表現(xiàn)告知給我們，并能把自己的想法與要求告知我們，這樣我們也能更好的關心孩子改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

4、對于孩子們存在的一些問題〔如不愛勞動，不講衛(wèi)生，留意力不集中，好動等〕，盼望家長們在家中也能耐煩細致的教育和我們協(xié)作，共同提高孩子的力量和培育良好的品質(zhì)。

5、在各類活動中，我們也存在許多的缺乏之處，盼望家長們提出一些珍貴的看法，同時利用這個機會，你們也可以相互溝通家庭教育心得體會或教育過程中遇到的問題。

我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?8個寶寶，這樣的一個大家庭，在日常生活中難免會有磕磕碰碰，孩子之間難免會有你爭我搶，當然，我們會盡量避開這樣的事情發(fā)生，竭盡所能去做得更好。但假如我們工作中有什么疏忽地方，請與我們準時的指正溝通。我們的工作特別需要各位家長的理解支持與協(xié)作，為了孩子的健康成長，歡樂成長。讓我們一起努力，互相協(xié)作。信任有了您的放心，我們的愛心，孩子們肯定會快樂！

孩子的性格不同，力量也有差異，但每個孩子都有他們的優(yōu)點和特長作為老師，我們關懷愛惜每一位幼兒，發(fā)揚他們的優(yōu)點，補足孩子的缺點為了讓孩子們?nèi)孢M展，也讓我們的工作做得更好，向家長們提出一些盼望和建議，盼望家長們能互相協(xié)作。

家長會的家長演講稿篇2

在經(jīng)過幾天的期盼后，今日最終參與了大禹路甲來路校區(qū)的家長開放會。

早晨進入校區(qū)，觀察了孩子們制作的環(huán)保藝術品、水果拼盤等，這些琳瑯滿目的作品，我已經(jīng)覺得這不是作品觀賞了，而是一次思維方式的洗禮，真的太棒了！

很快我們站在了學校的跑道，上一回我們陪伴孩子參與了親子運動會，這一次是按著課程挨次親臨觀看孩子們的早熬煉。熟識的項目，熟識的音樂節(jié)奏……突然發(fā)覺我們越過了在家里扯嗓門喊快練快學的階段，孩子們真的嫻熟把握了這些！

數(shù)學課開頭了，好簡潔啊，我馬上想到，唉~孩子真的還小啊，是不是在家里嗓門大責怪孩子的遲鈍是不是太焦急了。咦，不對！怎么回事？簡潔的后面漸漸牽引出規(guī)律，而規(guī)律的后面又漸漸找到了答案，呀~這一課真的要好好的補一補，否則要輸給孩子了！

壞了、壞了！還沉醉著享受語文課的樂趣氣氛時，突然發(fā)覺自己量詞搞錯了，不僅搞錯還有不會的，哎呀，真的要臉紅了，真不枉此行，好好的上了一堂增長學問的語文課！

開放會后老師懇切的和大家進行了溝通、介紹孩子們的學習狀況，殷切囑咐家長門的留意事項。同以往一樣，我們深深的感謝老師的辛勤汗水，也盼望學校給孩子減負的同時也要給老師減負，只有瑣碎雜事削減的老師才會有更多精力討論更好的教學輔導策略

這次家長開放會的感言歸納為：詫異、感慨、難為情！詫異是孩子們的作品是那么的豐富、飽滿、想象力充分；感慨是如今學校的老師力量、學習課件等是那么的引人入勝，趣味易懂；難為情是自己再一次在學校語文和數(shù)學面前答題糾結和錯誤。

真的好想再讀一次學校??！

家長會的家長演講稿篇3

各位老師、各位家長：

大家好！

我是xxx的家長，這天我們和老師坐在一齊溝通一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

xxx在這學期的考試中成果不錯，排行比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，或許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面務必起到表率作用。平常我對他的管教不是非常嚴峻，也不是非常溺愛，我們的關系就像是伴侶，無話不談，這樣我能夠透過交談對他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的特長。在家里，在不影響學習的狀況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種熬煉。

在學習上，從學校開頭，我們就讓他堅持課前預習，課后復習，要求他上課仔細聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量完成，不要讓依靠父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就用心致志地學，使他養(yǎng)成良好的學習習慣。此刻在他的學習上我們很少管，只是間或提些建議，主要靠他自覺。xxx在學習上比較踏實，這是他的優(yōu)點，但他也有許多缺點，比方說話較任憑，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。

最終，期望孩子們在老師的教育下取得更好的成果。

感謝大家！

家長會的家長演講稿篇4

敬重的各位家長你們好!

請允許我代表高三六班全體師生對你們的到來表示強烈的歡迎!

20xx年對我們在場的沒個人來說都是不平常的，也是最難忘的，也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過了10幾年的努力，風風雨雨地度過了多少個日日夜夜，我們確實辛苦了，發(fā)自內(nèi)心地說，我們每個同學都取得了可喜的進步，只是我們還必需迎接高考的考驗!今日我站在這里特殊興奮，我想在座的你們也和我一樣，都是為了我們共同的目的而來。

去年也許也是這個時候我們相聚在這里，分析當前社會形式，分析同學的出路，最終我們都為將來的美妙前途下定了決心，我們要努力學習，我們要勝利，我們要開創(chuàng)將來!一年過去了，那么的短暫，那么的難忘。在這一年里，老師盡職盡責，多少次下課了，老師還在耐煩解答同學提出的問題,多少次老師在課堂上強調(diào)課文中的重點難點!同學也做到了他們該做的事，在他們眼里，沒有比學習更重要的了，他們惜時如金，比方張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛萍等同學他們在下午課外活動別人值日時還在學習、晚自習放學了他們還要在學一會、早上他們起床最早，看著同學們努力地背影我有太多的感動，我常常被同學那種刻苦學習的勁頭所打動，在學校他們沒有遺忘家長的重托，沒有遺忘老師的盼望，在學校他們除了學習就是學習。我們班的特長生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學專業(yè)課考試過后他們發(fā)奮努力，并取得了可喜的進步!我們班的李蒙同學參與了全國特種運動訓練考試，并取得了單項即興跳遠全省考試第一名，基本可以確定是河師大的準本科生了!

20xx年高考對我們來說是挑戰(zhàn)，也是機遇的一年。挑戰(zhàn)是由于我們是一般學校的一般同學，而我們面對的卻是強大的對手;機遇是據(jù)有關消息，今年河南省報考人數(shù)是近幾年最少的一年，錄用人數(shù)卻最多的一年，上下差5萬人左右!另外省招辦多次到外省去宣揚我們省的考生，為外省高校對我們河南的錄用做好鋪墊，甚至我們還可以報考港澳學校!去年二本線是513，三本是480，所以剛開頭多數(shù)人估算今年高考分數(shù)線要比去年高得多，但我個人認為高是要高點，但不會高的太高，上次新鄉(xiāng)聯(lián)考新鄉(xiāng)的三本線劃到了463!另外去年的數(shù)學題較難，那今年得數(shù)學題是否應當簡潔一點呢，假如那樣的話對我們就有好處了，至少數(shù)學不會拉開那么大的距離了!我們文科生的數(shù)學本身差一點么!

在這一年里為了調(diào)動同學學習的主動性，學校也開展了很多活動，比方老師和同學的懇談會，為進步同學進行表彰大會，高考百日宣誓大會等!充分調(diào)動同學學習的熱忱，如今我們每天還堅持著“人不發(fā)瘋，怎能勝利?決戰(zhàn)百日，無悔人生”的宣誓!如今是高考的最終階段，考和練是我們復習的一大特點!在每次的考試中，有很多同學都取得了優(yōu)異的成果，比方閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學都突破500分，當然我們平常的考試不能代表什么，更不能代表高考!或許你會問我你們的孩子今年能不能考上，我不能說能還是不能，由于高考偶然性太大，咱們也常常說“偶然中有必定，必定中有偶然”，只要參與高考都是有升學盼望的。比方我的以前一個同學叫高小歡，平常學習很不杰出，但最終高考人家過了二本線，并被河南科技高校所錄用，許多老師當時很驚訝，但后來想一想，這和同學平常努力的學習非常不開的。還是那句話不到最終一刻，誰都不能說自己不行!

在這高考的最終日子里，我們的心都還在吊著，我們都盼望高考的奇跡會在我們的同學身上消失，請大家放心，我們的付出確定是有回報的!另外在高考期間我們也都做了周密的支配，除了幾個同學在家住或在親戚家住的外，其他同學全部由學校統(tǒng)一支配住宿，有老師帶隊和領導親自帶隊，確保同學食宿質(zhì)量和路途平安，并準時解決同學的一切突發(fā)性問題，為同學的順當考試保駕護航!

最終我還是要祝福我們的同學能夠在20xx年的高考中能考出優(yōu)秀的成果!也祝各位家長工作順當，心想事成!

家長會的家長演講稿篇5

敬重的各位家長：

下午好！首先，我代表大2班的三位老師對你們的到來表示歡迎，并感謝你們能從百忙中抽空來參與我們的家長會，這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解，對你孩子的一種關懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當開展。在此我真誠的對你們說聲感謝。今日的家長會主要是向各位匯報上學期個方面的狀況及本學期的工作打算和重點。

先班級狀況介紹：我們兩位老師，協(xié)作默契，共同商討教學內(nèi)容，制作教玩具，真正努力讓幼兒在寬松、開心的氣氛中學習，使孩子在各方面都有所進步。本班現(xiàn)有xx人。男孩子xx人，女孩子xx人。

上學期孩子們在各方面的力量上有很大的進步，特殊是在自我服務力量，例如：會自己穿衣服，會疊被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃飯方面也有所進步，在這學期開頭我們的孩子漸漸學會使用筷子進餐，多數(shù)孩子都很不錯，但有個別孩子還需要加油，在園我們多以鼓舞的方式去提高速度。在學習方面，上課紀律好了許多，對老師的問題能主動的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。

本學期，我們把幼兒入學校預備工作做為重點，加強前書寫的訓練，將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入學校打好基礎。

一、幼小連接實施方案：

1、學前思想預備：提高孩子的集中意識和集體榮譽感。進入大班以后，孩子的集體意識有了快速的進展。他們經(jīng)常以自己是大哥哥大姐姐而驕傲，也經(jīng)常以為自己的班級取得的成功而歡呼。集體主義情感是一種主動而強大的道德力氣，他對幼兒的獨特、社會性及道德品質(zhì)的進展有著重大的影響。因此，集體意識的培育也成了本學期的教育培育重點之一。

2、身體方面的預備：

〔1〕通過體育熬煉、疾病預防增添幼兒體質(zhì)。

〔2〕在日常活動中培育幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時，讓幼兒懂得愛護好自己的眼睛及各種感覺器官。

〔3〕注意平安方面教育，讓幼兒懂得并遵守規(guī)章，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火、玩電。為了平安起見，請家長不要讓孩子帶珍貴物品、危急物品入園。幼兒來園前家長應留意查看幼兒的口袋，如發(fā)覺有危急物品，應馬上取出，并準時對孩子進行教育。

3、生活力量的預備：

〔1〕培育幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀看、自我體驗、自我監(jiān)督、自評、自我評價和自我掌握等，讓他們懂得什么時候應當做什么事情并肯定要做好；什么時候什么事不該做，并掌握自己的愿望和行為。

〔2〕培育孩子的意識。通過談話、故事、社會實踐培育幼兒的意識，增添解決問題的力量。

本學期最重要的任務是：

一、加強幼兒握筆姿態(tài)和寫字的正確姿態(tài)。

二、在教學方面，一個星期會認25個字詞，還有英文口語和歌曲。

數(shù)學方面：物品分類、統(tǒng)計、簡潔的10以內(nèi)加減運算、10以內(nèi)的合成和分解。熟悉鐘表、日歷，這兩個學問點對于孩子來說比較抽象，不太簡單懂。我們將實行點滴參透的方法讓孩子反復感知漸漸理解，并不斷復習。

整合方面，有5本書：

《sos小超人》主要講的是平安方面的，例如：遵守交通平安、在吃方面的平安、在家的平安、身體上的平安〔運動、嬉戲、受傷、流血等〕

《神奇洞》主要講的是發(fā)覺在生活中哪里有洞？例如：身上有洞、自然界中的洞等。

《拜見大樹》講的是發(fā)覺木頭在生活中的用處，知道木制品與樹的關系，紙對人們生活的重要意義。

《詫異一線》講的是各種各樣的線，學習依據(jù)線的長短或粗細進行排列。

《紅紅的新年》主要講的是初步熟悉十二生肖，熟悉年歷與人們生活的關系。

三、平安方面，每一個小孩是活生生的個體，進入我們一個集體活動里，難免會發(fā)生平安事故，例如：會摔跤、會碰撞，等等，所以盼望家長能體諒我們的工作，同時也盼望家長提高平安意識，在家有空多跟孩子做思想工作，在園我們也會以故事的形式跟孩子講。

家長接送那時要出示接送卡，假如有事叫其他人接時，首先要打電話告知本班老師。

四、盼望各位家長能協(xié)作我們以下工作：

1、為了更好開展主題活動，更好地達成預期目標，我們需要家長的大力支持和協(xié)作，詳細的事項我們會以通知的形式寫在黑板上，或者以小紙條的方式告知你，盼望家長們能隨時關注，并準時回復。

2、請協(xié)作提示幼兒留意個人衛(wèi)生，例如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的食物等，做好近期防控工作。

3、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不舒適時，請您在接送孩子入園時告知本班老師，以便我們能關注孩子，避開意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請家長肯定要交到本班老師的手中，并交代清晰也可以寫好紙條，以防消失錯誤。需要請假時可打電話回園告知本班老師。

4、假如你的電話號碼有變動也請你準時告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

5、敬請家長務必抽空參與幼兒園組織的各種活動，《例如：家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等等》

6、早、晚接送孩子時，請家長在課室門口等候，以免打攪孩子正常學習。

7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長賜予支持和幫助，這是為了開展這種教育活動而必需的資源。

最終，我們的工作離不開家長的協(xié)作與支持，盼望家長能連續(xù)支持我們、協(xié)作我們。再次感謝你們的到來，同時歡迎家長對我們的工作提出珍貴的看法和建議，讓我們共牽手，細心照看好每一個孩子，讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快歡樂樂的成長！平常什么想法或看法請您準時跟我們溝通、溝通。讓我們的工作能順當?shù)拈_展，最終祝各位家庭美好，感謝大家！

家長會的家長演講稿篇6

敬重的各位家長，你們好！在這次家長會開頭前，首先，對各位家長的到來表示強烈的歡迎，信任今日在座的各位家長都是很關懷你的孩子在園的學習，生活狀況的。由于在此次會議前有許多的家長由于工作忙、沒時間與我們老師溝通孩子在家或在園的狀況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參與這次家長會議，望你們今后能像今日這么主動的連續(xù)支持、協(xié)作我們的工作。

可能有許多家長對我比較生疏，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔當xxxx班主任，另一位是莫老師，我們一起負責大1班的教學及保育工作，開學以來由于有你們的支持、協(xié)作，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們連續(xù)協(xié)作、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！今日我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：

一、平安問題：

幼兒園的平安工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的平安擺在首位。為了保證幼兒的平安，我們每一位老師對待每天的工作必需細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得快樂，玩的興奮。為此在每日的工作中我們就必需留意這些問題：

1、做好每星期一第一節(jié)的平安教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩嬉戲時有組織，有紀律的進行每項活動，留意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些沖突，今日你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或〔爺爺奶奶〕總是過于擔憂，喜愛摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺侮了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依靠性。遇到一丁點小事都要請大人幫助解決，其實孩子之間發(fā)覺沖突是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧沖突，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔憂，我們得放手讓孩子自己學會解決，由于在解決問題的過程中，孩子需要思索，分析，并推斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，假如孩子自己能解決，這不正說明他們力量的提高。假如我們能正確的看法引導孩子解決沖突，例如說：對不起！沒關系！感謝！等等，我們的孩子也是需要得到敬重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所盼望的。

2、培育幼兒性

在幼兒園，生活上的是有老師幫助，但學校生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培育幼兒自理力量的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液軐Ｐ淖鍪伦屑氁埠軞g樂。但也有小部分幼兒沒方法完成。

因此幼兒在家的時間里，盼望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理力量，這樣也是培育幼兒好學精神的第一步。還要給孩子供應一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具肯定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓舞幼兒去與人交往，學會表達，肯定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)受和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必需自己做。

3、培育幼兒良好行為；

〔1〕培育幼兒正確的書寫姿態(tài)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，準時訂正不正確的書寫姿態(tài)。

〔2〕培育幼兒自我愛護力量，就是幼兒受到危急或可能發(fā)生然危急時的力量及其應變力量的詳細表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。

〔3〕培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。

〔4〕培育幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育〔如何處理與同伴之間的人際關系〕，愛國教育和一些簡潔的道德行為規(guī)章〔如教育幼兒愛惜文具、圖書、愛惜花草樹木等〕。要求家長協(xié)作來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響留意力。

說到這，我要強調(diào)一件事，我發(fā)覺有個別的家長認為孩子字寫得不好看〔或家長沒時間指導〕，就代替幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，這樣消除了孩子的主動性。還有在和個別家長溝通的時候也發(fā)覺，有的孩子做什么都不夠主動、主動，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公正。我個人覺得對待孩子要以主動的方式鼓舞、信任孩子給孩子信念，這樣孩子不管在是做事或在學習才會更主動主動。孩子在幼兒園生活是非常有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培育了孩子愛勞動，愿意為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活力量。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。我盼望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到連續(xù)。當然家長自己的催促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的愛護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶散和自私的習慣。

二、教學方面

〔一〕整合課程介紹

我園的教育依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展嬉戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在幼兒園都學了哪些課程：

①語言：語言包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發(fā)幼兒智力，增添愛好，培育力量的主要手段，培育他們的學習習慣和語言表達力量，語言表達力量較強的有：xxxxxxxx等

②計算：計算是培育幼兒思維的靈敏性、敏捷性和抽象思維力量，提高對計算愛好，比較好的有：xxxxxxxxxx等

③音樂、舞蹈：通過音樂教育，進展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)力量，我班絕大部分幼兒都喜愛這門課，這方面較好的有：xxxxxx、等

④美術：美術是培育幼兒對繪畫、手工、觀賞的愛好，提高審美力量和動手操作力量。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，進展幼兒的想象力、制造力，審美力量及美的表現(xiàn)力，美術也是絕大部分幼兒都比較感愛好的課程。較好的有：xxxxxxx等

⑤健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面進展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：xxxxxxxxx等

要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點？缺點？應當用什么方法教育他們？只有了解他們的性格，愛好然后依據(jù)他們的性格、愛好對癥下藥就能到達我們所盼望到達的目的。像在家里，只有一兩個小孩應當比我們老師有更多的時間了解他們，真正的的了解他們的內(nèi)心，再選擇該用哪種方法教育他們？那這個孩子我信任長大后確定有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點，多關懷孩子，多與孩子老師溝通，這樣才能更好的教育好你的孩子。

〔二〕珠心算介紹：這個學期我們大班就開頭教學珠心算了，或許各位家長對如今孩子們所學的珠心算不太了解，下面就由我來簡潔介紹一下，〔發(fā)資料〕請各位家長觀看我們預備的資料。

1、珠心算簡介：家長們從資料上看珠心算，或許仍舊對珠心算存在疑問，下面就由我來給各位上一節(jié)簡潔的珠心算，盼望各位家長協(xié)作把自己當成你們自己的孩子，像你們的孩子一樣大聲的回答我所提出的問題，好不好？

2、珠心算演示：信任經(jīng)過這節(jié)課后，家長們都對珠心算有了初步的了解，盼望家長們平常能多催促、輔導你的孩子，以便更快的到達心算的目的。

三、了解孩子的學習，讓孩子歡樂成長。

隨著社會的進展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們盼望孩子們會數(shù)學會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否歡樂，是否有壓力？當然我們能理解家長們的專心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么歡樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學習也是學一些簡潔的數(shù)字123，可是如今的孩子呢？學習，還是學習，誰能讓孩子歡樂點？只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學多才又要孩子們歡樂，所以我們必需要讓孩子們在歡樂中學習，在學習中歡樂，在玩中學，學中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力歡樂的成長了！那么我們在幼兒園是怎樣歡樂的學習的呢？請家長們觀看電視，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪信南聛淼?，我們每天早上做早操，玩嬉戲，有我們在整合課程的主題活動，也有上珠心算課，拼音課的。我們還綻開了豐富多彩的活動，我們就是讓孩子通過這些歡樂的活動學習的。他們在這里每天都是快歡樂樂的玩，快歡樂樂的學習，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們肯定會竭盡所能照看好你的孩子。孩子們在幼兒園歡樂，那么在家也一樣，盼望經(jīng)過這次家長會后，家長們能將心比心，體量關懷你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓舞孩子，假如孩子臨時不會算數(shù)學，沒關系張，或許他對數(shù)學不敢愛好，需要多一點時間去消化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關系，擦潔凈重寫就可以了，允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯誤的呢？也不要任憑拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術，其實每一個孩子都有他的特點，也是你沒有覺察，發(fā)覺孩子的優(yōu)勢，賜予確定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進步就可以拉，只有和諧的親子關系，才能贏得孩子的歡樂成長。

說到這里，有些家長就會說那數(shù)學怎么辦？我們幼兒園在數(shù)學方面做了很好的打算，下面有請莫老師來談談我們教學方面的狀況！掌聲有請！

感謝莫老師給我們帶來了那么生動的講解，信任經(jīng)過莫老師的講解，家長們對我們大班的數(shù)學有所了解，盼望以后孩子們在作業(yè)上遇到難題，家長們肯定要幫助我們一起來輔導。學校一班級的語文數(shù)學我們都在努力教學，為孩子們上學校做好了充分的預備，請家長們不用過于擔憂孩子們上學校跟不上，為什么我會一再強調(diào)這個問題呢？由于依據(jù)以往的閱歷，很多家長由于不了解我們小太陽大班就是學前班，上了大班可以直接升讀一班級，曾經(jīng)就有一小部分家長在大班的其次學期把孩子送到了學校的學前班就讀，甚至是沒有讀大班就去學校的學前班就讀。然而小孩的學前班里面學的東西又是什么？老師又是怎么樣的呢？我不敢斷言，只是許多家長把孩子送到學前班去的第一天就懊悔了。第一沒有平安保障，其次個是同學冗雜，四、五歲的，六歲的都在一個教室，有個家長說，當他一觀察教室里坐滿了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位老師時，便懊悔自己不該貪省幾百塊的學費，而且學校的老師只是負責孩子上課時的平安，下課之后便是靠孩子自覺，平安也沒有保放學，三點上課，四點放學，老師也沒有幼兒園的老師有耐煩，所以許多孩子去了學校讀學前班之后退不到學費也甘愿回到我們幼兒園。

四、就讀學校時必需預備的工作〔證件〕

下面我來借此機會向各位家長說說讀學校需要預備些什么證件：

戶口本：幼兒必需是有戶口的。并且肯定要滿6周歲，也就是20xx年9月以前誕生。不滿6周歲的想上學校就比較困難，我們可以將你的孩子的名單報上去，但假如讀不了一班級你們家長就要另想方法了，不滿6周歲我們不敢保證你能上一班級的。

五、需要家長協(xié)作的內(nèi)容與要求。

1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清晰，或寫張小紙條〔注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等〕。

2、假如你的電話號碼有變動也請準時告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，假如你的孩子在家消失心情不穩(wěn)定或身體不舒適時，請你在送孩子入園時準時告知老師，以便我們能多關注孩子，避開意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必需留在家里觀看，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。

4、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長賜予支持和幫助，這是為了開展各種教育活動而必需的資源。

5、每兩周填寫聯(lián)系手冊。

6、每月檢查并考考孩子的學習把握狀況，我們每月會打印一張當月的學習內(nèi)容表，家長可以依據(jù)這張表來考考幼兒，假如發(fā)覺哪方面跟不上，要抽時間復習，并準時反應給老師。

六、自由溝通時間：下面我們一起來商量一下黑板上的問題：

1談談幼兒教育與家園教育，這兩種是相結合的？說說你的看法？

2、對于我們大班的作業(yè)狀況有什么看法〔是多是少〕？

你們的滿足是對我們工作的確定，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們放開心扉，說說建議和看法，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人伴侶一樣的聊談天，共同探討一下教育孩子的良方。

七、結束語：

10個孩子10種獨特，更何況我們班有二十多個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更歡樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的進展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們老師從心里真誠的盼望每個孩子都能在幼兒園里健康歡樂的成長，但有時也有照看不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或看法，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的珍貴看法，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最終感謝各位家長今日的參加！

家長會的家長演講稿篇7

敬重的老師、各位家長：

大家早上好！

我是xxx孩子的爸爸，首先，非常感謝老師對我孩子的細心培育和各位家長給我這樣一個機會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。

這天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在那里，我們大家都是公平的。由于我們都擁有一個共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳；都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心里話。

我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有許多的缺乏；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是閱歷，只能算是感受，假如能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。

我們在伴侶相聚，親人團聚的時候，說的最多的唯恐就是孩子的問題。在談論時有的眉飛色舞，津津樂道，贊揚自己的孩子很聽話；有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，埋怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家長是如何看待這個問題的。我個人認為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關系。由于沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。

我這樣說，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識字，對他們學習各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了高校。而有的經(jīng)濟條件好的家庭，他們對孩子百依百順，既照看其飲食起居，又為之聘請家教，總是硬件軟件一齊上，以便孩子一門心思地讀書考取重點高校，但孩子最終還是名落孫山?！?/p>

我不否認這種狀況確定存在，但這是特例，這種特別現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。對孩子負職責的父母，他們的孩子一般都很聽話。

那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？

第一、要疼愛孩子。各位做父母的都明白疼愛自己的孩子，但在目前社會背景下，我們就應怎樣疼愛孩子呢？那就從教育孩子做起吧，假如我們每一個家長的都能把自己的孩子培育成一個有利于親人，有益于社會的人，就是對孩子，也是對社會盡了職責。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永久只能陪人一程。你愛自己的父母，期望他們長命百歲，但你再孝順，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程。你喜愛自己的兒女，時刻幻想，用自己的身軀為他們遮風擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們；只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。

其次、要熟識孩子。我們要擅長探究總結孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關系外，還就應是兄弟姊妹關系，是伴侶關系。我們就應了解自己孩子的愛好，愛好，喜怒哀樂。就應常跟自己的孩子溝通溝通，就應明白孩子的每次考試成果，就應記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并常常同他們持續(xù)聯(lián)系等等。假如沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長。

第三、要寬容孩子。對孩子我們就應多一點理解，少一點埋怨；多一點寬容，少一點苛求。萬萬不行求全責怪。偉人都會犯錯誤，我們在座家長也會犯錯，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢？有的家長平常不怎樣管孩子，一到考試看到自己孩子成果不好，分數(shù)考得低，就明白責罵，從不從自身找緣由。當然考第一的同學，不行能永久都是第一。我們就應引導孩子正確對待勝利與失敗，做到勝利不傲慢，失敗不氣餒，就應多鼓舞孩子。由于好孩子是夸出來的。

感謝大家！

家長會的家長演講稿篇8

敬重的老師，各位家長：

大家好！我是一〔1〕班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師賜予我這么好的一個機會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xxx的細心培育。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“感謝你們，你們辛苦了?！?/p>

其實，說起家庭教育閱歷，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的很多好品質(zhì)、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和催促。我就簡潔介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓舞

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要準時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。此刻我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，明白疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。

二、培育孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣

教育家孫云曉說過：“習慣確定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。學校階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平常，我總鼓舞張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告知她，最美的朝陽只有早起的孩子才能觀察。所以，她每天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校深厚的學習氣氛孩子明白該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打攪。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然構成。我給女兒買了很多故事書，每晚一則小故事。假如還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恒，日積月累。

三、培育孩子的性

以前，我是事無巨細。結果孩子養(yǎng)成依靠的'心理。此刻，我不再提示她，讓她自己檢查自己書包。假如少帶了，老師批判了我也但是問。她已經(jīng)明白這些生活上、學習上的事都是自己的事，他就應為自己的行為負責。將來會是個有職責心的人。

看著孩子一每天的改變，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由信任，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們必需會健康地成長，他將會是我們的傲慢。

感謝大家！

家長會的家長演講稿篇9

敬重的老師、各位家長：

我是試驗學校一九班xxx的爸爸，首先，非常感謝各位老師對xxx以及本班級全部孩子們的細心培育和關愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的閱歷倒也談不上，以下是我平常教育我的孩子積累的一點推舉和方法，期望能與在座的各位家長伴侶們共勉！

一、讓孩子歡樂的學習。

學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在歡樂中理解，在微笑中體會，這一點xxx在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，興奮的、悲傷的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既簡潔，又歡樂，也很簡單記住資料。

二、多給孩子一些表揚和鼓舞。

我們明白，表揚能使人制造奇跡，過多的批判會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓舞表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的專心性和自尊心，有一次，我拿xxx和別的小伴侶比，她不興奮了，“你總是拿我的短處和別人的特長比，為什么不拿我的特長和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有許多閃光點，家長假如常常表揚鼓舞孩子，孩子肯定會有更杰出的表現(xiàn)。

三、培育孩子的愛好愛好，激發(fā)孩子的學習愛好。

作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，必需要敬重孩子自己的選取，孩子自己喜愛了，她就情愿去學，就會學得很好。xxx平常很喜愛看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜愛的課外讀物，比方前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看，這樣長期下來，她就會積累許多學問，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習愛好，學習成果自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一齊繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓舞，孩子那個興奮勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延長，而且自信念也會隨之提高，有了自信念，她就會更加努力地去做好每一件事。

孩子是我們的期望，也是祖國的將來。我們要信任我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在寬闊的天地里，她們必需會長成一棵棵參天大樹。

感謝大家！

家長會的家長演講稿篇10

各位家長、各位老師。

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示誠心的感謝！同學的成果是離不開老師艱辛的付出和細心的關心。

學校要我在這天的家長會上談談家庭教育的閱歷，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學習溝通，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。

1、家長是孩子的首任老師

我認為孩子誕生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學習好當然很重要，假如孩子從小看壞樣、學壞了，長大后成果再好又有什么用？有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、老實守信的好習慣。孩子從上學校至今，從未犯過品德上的過錯。

2、多鼓舞、少批判，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當前，孩子從學校到學校，學習比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學校讀書的確也不簡單，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，假如孩子的精神壓力過大，反而適得其反。

3、發(fā)覺缺乏，準時補習。比方他在讀學校的時候數(shù)學很不好，我就從二班級到六班級利用假期的時間幫他復習穩(wěn)固，一開頭他也不愿學，我就給他做工作，學了以后，一發(fā)不行收了，甚至在身體不舒適的狀況下還是不愿漏下。補課后，基礎扎實了，成果也有明顯的提高，對這些課程也獨特感愛好了，會去鉆研、會去攻讀。

4、學習和休息相結合。學習累了給他適當?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點家務活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學習有很大的幫助。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務活或者看看書，讓他有個清靜的學習環(huán)境。

我的發(fā)言完了。

感謝大家。

家長會的家長演講稿篇11

敬重的各位家長：

你們好！首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參與家長會表示強烈歡迎，對大家關懷教育，支持教育的行動表示誠心感謝，同時，也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出珍貴看法。

本次家長會我主要談兩方面的問題：

一、簡要介紹學校的管理。

二、就家長關懷的孩子教育問題談幾點看法。

一、學校的管理。

1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為同學一生奠基。

本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對同學高度負責的原則而制定的。

2、民族的興亡在教育，教育的關鍵在老師。

在工作中，我們要求老師們不僅要傳授給同學學問，更重要的是通過言傳身教，使同學懂得做人的道理。以老師的品德培育同學的品德，以老師的力量培育同學的力量，以老師的抱負培育同學的抱負，以老師的情操陶冶同學的情操，以老師的境界提升同學的境界，以老師的人格塑造同學的人格，到達一個以人育人共同進展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民老師。

3、好習慣就是好人生。

學校對同學的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對同學進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對同學進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使同學真正到達會生存、會求知、懂合作、懂敬重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。

4、學校的規(guī)章制度需要老師領悟、內(nèi)化、貫徹、落實。

學校通過同學的日常行為表現(xiàn)對老師對學校規(guī)章制度的落實狀況進行考核。學校教務處、政教處每天要對老師的教學、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規(guī)范老師的教育教學，增添老師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境，就肯定能讓每一個同學獲得進展和勝利！

二、下面我來重點談一談家庭教育問題。

在全面實施素養(yǎng)教育的今日，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。目前，廣闊家長對家庭教育重要性的熟悉普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參加教育的意識和學習家庭教育學問的自覺性、主動性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增添。但是與目前教育教學形勢的進展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。

每一位同學，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有肯定的監(jiān)護權，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學校之中，成長在老師的教育之下。

因此，作為一個家長，假如的確關注孩子的成長與成才的話，就應當毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的溝通與合作，就應當時刻關注孩子在校的學習狀況和生活狀況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必需引起我們的高度重視。

下面我分別從孩子培育的兩個核心方面談談我的看法：

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛？溺愛就是不管孩子的要求合不合理，都一味的去滿意他。智愛和溺愛的區(qū)分是：智愛是全面的關懷，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關懷，只關照孩子的外表需要。那么，我們該怎樣做？

首先，要教給孩子生存的本事。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。

曾有人對×年60多位高考狀元進行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關懷你什么?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”，這就是勝利教育和不勝利教育的根本區(qū)分。”做人教育是勝利教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了?！?/p>

各位家長知道動物之王老虎是怎么培育幼虎嗎？據(jù)有關專家供應的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開頭，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開頭，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉過頭去往前走。這樣反復幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。動物尚能如此，何況人呢？

家長會的家長演講稿篇12

敬重的各位家長，大家中午好：

首先，讓我代表學校的領導和全體老師對你們的到來表示真誠地歡迎，并對這些年來你們對我校教育教學工作的理解、關懷和支持表示誠心的感謝！利用今日的這個時間，一是簡要回顧一下我鎮(zhèn)學校教學質(zhì)量在全縣學校的排名狀況；二是跟大家說說孩子們在校的學習狀況；三是對孩子們的假期生活提幾點要求；四是盼望各位家長能夠在今后一如既往的支持學校，參加到學校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學校、搞好教育。

首先，我說說我鎮(zhèn)的教學質(zhì)量。在20xx年1月6日柳江縣教育局下發(fā)的文件《柳江縣教育局關于表彰我縣20xx年學校教學質(zhì)量評比先進單位的確定》中，我鎮(zhèn)學校獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別的三等獎〔一共有4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲獎〕，原流山學校獲得村小級別的二等獎。這些成果的取得與師生們的共同努力是分不開的。這次并校，更加優(yōu)化了我們教學一線的老師，我們教學一線老師，是通過競聘上崗選拔出來的，他們絕大部分的教學力量在我鎮(zhèn)都是名列前茅。我信任，通過優(yōu)化師資隊伍，我校的教學質(zhì)量肯定會上一個臺階。我們也努力把我校辦成讓社會、家長滿足，同學喜愛，老師留戀，同行敬重，領導信任的學校。

我校在努力制造一流的育人環(huán)境的同時，也給我們的孩子以一流的教育，使我們的孩子能夠在老師的關心培育下，健康、歡樂的進展。本學期我校開展了豐富多彩的校內(nèi)活動，像大課間精彩的三非常鐘活動；各班豐富多彩的班級活動；還有孩子課余時間跟老師們一起打羽毛球、氣排球、籃球；晚修時各班在老師們帶著下除了學習，還進行嬉戲、猜謎語、講故事、看優(yōu)秀影片等等，這些活動給我們的孩子供應了展現(xiàn)自己的舞臺，每一次的活動對孩子來說都是一次熬煉，孩子們在活動中學會溝通，學會溝通、學會了學習，培育了各種力量，提高了綜合素養(yǎng)。

我校在領導及全校師生的共同努力之下正處于崛起之中，呈主動昂揚的態(tài)勢，本學期在各位家長的協(xié)作下就要完滿的完成了本學期的教育教學任務，立刻就要放寒假了，在度過開心的春節(jié)的同時也給各位家長提出以下幾點建議：

1、留意同學人身平安，在家留意水、火、電、煤氣，特殊是春節(jié)期間孩子亂放鞭炮；

2、監(jiān)控孩子們的動向，發(fā)覺不良傾向準時制止〔嬉戲廳、網(wǎng)吧〕；

3、關心孩子制定切實可行的作息時間表，按打算學習、消遣；

4、催促同學完成學校留的假期作業(yè)，鼓舞孩子參與社會實踐活動；

5、培育同學的業(yè)余愛似乎讀書、打球、畫畫、背詩、唱歌等；

6、適當?shù)难a習，如有條件可以預習新知、成果相對薄弱的可以乘著假期補習功課，使成果盡快提高上來，以免越欠越多。

六班級的同學家長你們的孩子還有一個學期的學校學習時間就要進入學校了，假期時要適當預習新書內(nèi)容，打好基礎，為有一個更好的成果進入到學校生活。

各位家長，孩子的成長和進展，離不開我們老師的辛勤培育，也離不開家長的千辛萬苦，更離不開同學自我激勵，自我進展，自我完善。只有老師、家長、同學三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最正確功能。讓我們一起努力為孩子供應優(yōu)質(zhì)的教育，制造進展的空間。最終祝各位家長伴侶工作順當、身體健康。祝福我們的每一個孩子都能健康歡樂地成長！感謝大家！

家長會的家長演講稿篇13

各位家長：

你們好，首先我代表中班的兩位老師對你們的到來表示強烈的歡迎，并感謝你們百忙之中抽空來參與我們的新學期家長會，轉瞬孩子們就上中班了，回想他們剛上小班時那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看如今一個個都長高了、懂事了、自信了的樣子，覺得特別有成就感。而跟各位家長們相處也特別歡樂，感謝你們始終以來對我們工作的支持和理解，這次召開家長會的目的主要有兩個：第一是向各位家長匯報孩子們在幼兒園的進展狀況，其次是盼望家長們可以協(xié)作我們工作的一些事情。

一：幼兒的一些進展狀況

如今我先來介紹一下我們班的一些狀況和孩子們在幼兒園的一些進展狀況，

我是珊珊老師，是中班的班主任，和我配班的是雅雅老師，我們班的幼兒有50幾個。孩子們也越來越大人樣了，什么事情都自己做了，也越來越活躍了，孩子們的動手力量方面也越來越強了，我們班的孩子絕大部分會自己穿脫衣服，中午睡覺起床會自己疊被子，特殊能干。其實孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時已經(jīng)基本沒有喂飯的狀況了，挑食的習慣也漸漸看不到了，飯量也增大了許多。通過這些活動，不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習慣，也能漸漸培育孩子們的責任意識和動手力量。家長們在家里也別寵著，多讓孩子們試試，他們是特別情愿幫大人們做事的，平常班上小伴侶們可都是搶著干活的。但是有個別孩子就是什么都不情愿自己做，老師教了一次又一次，她還是說我不會，這樣的狀況，我盼望家長在家也能留意培育孩子，通過我們家園合作，讓孩子有更大進步。而在學習力量方面，如今讀中班了，學習的內(nèi)容也有些難度，但是孩子們都學的很快樂，也接受的還不錯，當然還是有個別的幼兒由于自控力量相對比較差，可能升到中班，以為自己長大了，上課時沒有坐相，不仔細聽講，對老師教的內(nèi)容不能較好的把握，下了課特殊喜愛和別的小伴侶追追逐趕的，像這些問題我信任家長們也會很重視的，盼望在我們的共同引導下，他們支持也能取得較大進步的。

二：家長協(xié)作工作

我們的各種活動得到了家長們的支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任，同時，我們也信任，家長們在今后的日子里，也會連續(xù)支持我們的工作，我們幼兒園和各位家長都有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的愛好，聰慧的腦袋，為了這一個共同的心愿，讓我們相互理解，相互支持，加強溝通，讓你們的孩子受到更好的學期教育，因此盼望家長能協(xié)作我們做好一些工作：

1.為了能讓幼兒參與晨間活動和不耽擱正常的教學活動，盼望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園，由于我們8：00開頭晨間熬煉。

2.假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時準時告知老師，以便我們對他更好的照看，有吃藥的幼兒，請家長藥品包裝好，并注明幼兒名字，服藥時間和服藥量。

3.在家早晚睡覺穿脫衣服可給孩子們自己完成，并指導鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務力量得到熬煉。

4.為了我們主題活動完成的更好，還是離不開家長們的支持，盼望家長們抽出你的珍貴時間和孩子一起完成我們的家庭作業(yè)。

5.每周要給孩子剪指甲。由于指甲過長,孩子間會互相碰傷。

6.再次強調(diào)接送要求：假如臨時換人接送請?zhí)崆昂臀覀兇蛘羞?，以防發(fā)生意外。家長的電話號碼更換的話，請準時告知老師。

快要過年了，越來越多的小伴侶玩煙花爆竹，盼望家長們催促幼兒不玩那些危急的物品，不處處亂跑。另外，我還要向各位家長們表示歉意，由于班上的孩子比較多，在幼兒園難免磕磕碰碰的，盼望家長們見諒。也盼望家長們多理解多支持主動協(xié)作也歡迎家長們對我們的工作提出看法和建議。我們下學期的開學時間是正月十六，正月十二開頭報名。家長會也接近尾聲了，接下來是表彰大會：

進步之星：

全能珍寶：

優(yōu)秀家長：

今日的家長會到此結束，在這里祝大家每天快樂，事事順心！

家長會的家長演講稿篇14

敬重的各位老師，各位家長，各位同學：

大家好！我是xxx的家長。首先感謝學校、老師賜予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同商量孩子的成長教育，我感到非常榮幸，也感謝各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也協(xié)作老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長確定有許多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面催促和鼓舞是很重要的，在催促與鼓舞過后，培育孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是要我學”。

只有主動學習，孩子才會仔細地、準時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都仔細催促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！

二、對孩子多一些鼓舞。

我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓舞他，對他的壓力不要太大，如今的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應當理解一下孩子，少用指令的口氣，多用商議?的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子制造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子制造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對的、清靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交伴侶，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話愿意向你說，有苦情愿向你訴。

2、實行鼓舞為主，批判為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓舞，少批判，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和伴侶們打打牌，聊談天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓舞他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關心和愛意，我信任“有失必有得”，你會發(fā)覺孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)覺自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我溝通，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也漸漸留意觀看了，學會思索了。如今學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

3、培育健全的人格，鼓舞孩子多參與集體活動，增添集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓舞孩子參與讓他們有劇烈的團隊協(xié)作精神。由于只有在活動中孩子們才能體會到集體的力氣和自己真正的歡樂。

三、家長要放低姿勢，以平和的心態(tài)、公平的觀念對待孩子，做孩子的伴侶。

成為孩子的伴侶，才能為孩子供應一個輕松、歡樂的生活、學習環(huán)境；成為孩子的伴侶，孩子才會愿意與你談心，有苦情愿向你傾訴，你才能準時把握孩子的心理與學習動向，準時發(fā)覺問題并訂正問題；成為孩子的伴侶，以孩子的目光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言力量和鑒賞水平。由于，語言是思維的外衣，語言力量的增添，可以極大的改善孩子的學習力量，促進思維進展。

四、言傳身教。

孩子成長初期的認知水平較低，仿照水平較高，我們給他們講道理，特殊是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增添孩子區(qū)分是非的力量。

五、鼓舞為主，批判為輔。

俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐煩、鼓舞和表揚可以激勵人的自信念，自信則是每一個勝利者共有的特征。小孩子的心理承受力量很差，大人的一句表揚或批判的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要準時提出表揚，同時，也要有針對性地指出缺乏處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

人生，就猶如一次單程遠航，人生看法，猶如遠航的方向，方向對了，能避開少走彎路，快速前進；樹立了正確、主動的人生觀，人生就能到達更高的