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第1頁共1頁大學生工作總結一、為村民、辦實事、辦好事到大山東莊工作一年多來,我始終在思想上鞭策自己,在實踐中錘煉自己,堅持多看、多學、多聽、多行,努力提升自己的工作能力,加強自我修養(yǎng)。這段繁忙與愉悅,壓力與動力并存的日子里,收獲的不僅僅是一名大學生村官的責任心,更多的是感激、感動與感恩。同時我也始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,比照自己實際工作中不足,主動向領導、同事請教,不斷提高自己工作能力,盡快完成心理和角色上的轉變。同時以崇高的事業(yè)心、火熱的責任心和執(zhí)著的進取心要求自己,達到了不斷提高個人思想政治素質的目標。在實際工作之中,我更加對自己的一言一行嚴格要求,特別是在新農村建設“五亂”治理工作中,與包村領導一起起早貪黑、披星戴月,深入群眾宣傳發(fā)動,與群眾一起搬石塊、鏟糞土,手上磨起血泡不叫苦,身上汗水淋林沒怨言,使“五亂”治理工作深得民心,得到了群眾的贊揚。通過做這些最基層工作,充實了自己的基層經驗,鍛煉了自己的工作能力,一定程度上掌握了基層情況,也為能夠更好的勝任村官的工作奠定了一定基礎。大學生工作總結(二)班級心理委員工作總結又是一個春暖花開的季節(jié),學校的櫻花,桃花都開了。不知不覺擔任心理委員已經有一年了。在這一年里,有歡笑,有收獲。在學校心理部的高明領導下,這一年,同學們生活的都很開心!大二第一學期很榮幸的擔任了班級的心理委員,一開始擔任這個工作時,我覺得很茫然,不知道心理委員該做些什么?該怎么去做?經過一段時間的工作和學習,我漸漸地開始了解這份工作,并且越來越喜歡這份工作,同時也意識到心理委員在班上的重要性。所以,我始終以認真負責的工作態(tài)度,較好的完成了去年的工作,下面是我對這一年的總結:第一,定期的在班上宣傳心理知識,向同學宣傳學校的心理求助機構和心理應急處理方案。比如,讓同學們了解什么是心理咨詢:心理咨詢是為正常的,健康的,無明顯心理沖突的人,更好地認識自己,揚長避短,充分發(fā)揮潛能,以提高學習與生活質量。哪些情況需要心理咨詢等等。第二,協(xié)助老師了解,收集同學們的心理信息,及時匯報異常情況。所以,每個月都要交一份關于班級情況的心理總結匯報。第三,及時疏導,緩解一些同學的不良情緒。例如,有些同學與異性交往困惑,經歷失戀等情況之后,心靈創(chuàng)傷無法自愈。此時,作為心理委員的我就該出馬了。還比如,剛剛進入大學校園,在人際交往上有困惑,不知道如何更好的與室友與同學相處。此時,我就會給他們一些建議,和他們聊天,談心,走進他們的內心,從而更有效的指導。第四,舉辦以心理健康輔導為主題的班會。我們班爭對同學們對學習,生活,前途感到迷茫而舉辦了一次班會。班會上邀請了學校老師來開導。各同學也對自己感到迷茫的事例做了詳細的說明以及對為什么感到迷茫和怎樣更好更快的走出迷茫各抒己見。從而使這次班會取得了圓滿成功!總體來說,上一學年的工作比較順利的完成了,各項活動的開展也比較成功。但與學校的要求相比,我自身在工作中還存在著一些不足和缺陷。在接下來的學期,我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己!作為班上的心理委員,讓每個同學都幸福,開心,快樂是我的責任和愿望。我相信在我自己的努力和同學們的積極配合下,我們班的同學會更加團結,更加幸福,更加快樂!大學生工作總結(三)天氣漸涼,秋葉變黃,轉眼這一年就這樣過去了。在這漫長的等待中終于迎來了我們上崗的消息,心里無比的激動,回憶____月____號那天的報道會,依然記憶猶新,我們這屆來報道的村官都帶著好奇的心情,懷著無比的喜悅,來到____街道辦事處的會議室里。如今,要再一次踏上大學生村官思想工作總結材料那條熟悉的道路上,心情還是很激動,但是經過了這段時間對村官工作的學習,和同事之間的思想交流,我已經不再是那個充滿好奇而懵懂的我了。一個多月,時間不長,卻讓我學習到了很多東西。現在將簡單回顧一下這一個多月的思想、工作情況,作如下總結:一、思想方面參加報道會至今,已經一個月了。一個月的時間,在歷史的長河中,只不過是微不足道的一小部分,然而,在我的人生道路上,卻是我一段最寶貴的時光,靜心思索,我頗有感觸,深有感悟。(一)加強學習,努力提高。作為一名新上任的大學生村官,我感覺自己對國家政策理論方面的知識相當匱乏,只有加強學習,才能不斷武裝自己,提升自己的政策理論水平,才能更好的在基層工作崗位中發(fā)揮自己的能力。學生時代的結束,并不意味著學習生活的終止。恰恰相反的是學習生活剛剛開始。從學校畢業(yè)走上工作崗位,要學習的東西還很多,不僅要學習書本知識,還要向實踐學習,既要向領導學習,又要向同事學習。只有不斷地學習,才能不斷地提高,不斷進步,不斷完善。隨著經濟社會的不斷發(fā)展,學習將成為我們一生中不可缺少的部分,只有不斷學習,充實自己,才能緊跟時代腳步____年年度個人a>思想工作總結,不會被社會淘汰掉,才能滿足人民群眾日益增長的物質文化需求,執(zhí)為民之政、興國之政,作為一名村官,大學生村官思想工作總結材料作為基層工作者、農村建設者,我們需要加強自身的素質,就需要不斷學習,我們自己更應該自我加壓,努力奮斗,迎難而上,勇攀高峰,成為“學習型”社會農村所需要的帶頭人。(二)做好從“學生”到“村官”思想的良好過渡。學生時期的一些思想過于不成熟,自我中心,缺少集體感,這些在到基層工作時是非常有害的。應當及時的調整心態(tài),加強學習,多和周圍的人溝某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長思想工作總結通,盡快適應村里工作。大學生村干部不管過去學的是什么,現在擔任都是擔任的都是村干部這個角色,面對的是農業(yè)和農村工作,所以要撲下身子盡快投入新的角色,適應新的環(huán)境。目前我們國家正在建設社會主義新農村,需要有知識、大學生到農村這個廣闊的天地發(fā)揮自己的才能,需要每個人擺正位置,盡心盡力,盡責盡職。要實現一個大學生到農村干部的角色轉變,不但要學會在工作中施展自己的聰明才智,還要勇敢的擔負起社會責任區(qū),履行好自己的職責,從高從嚴要求自己,盡心盡力干好每項工作,把自己所學的理論知識轉化和提升為工作成果,是每個大學生村干部必須具備的能力。(三)端正態(tài)度,做好本職工作。農村是一個磨練人的意志,塑造人的品質的地方,農民朋友們樸實、熱情,農村需要大學生,農民需要有文化知識的大學生來幫助他們,農村也給我們提供了施展自己才華的舞臺。作為一名大學生村官,最根本的是要干起來,做起來,從小事做起,要下田地、進農家,以一個農民服務者的樸實心態(tài)去工作。下農村是一次再學習,學校里學的東西不一定都有實際價值。作為一名大學生村官,我們要成為農民的知心朋友,經常與他們的交流,想起所想,知其所需,,拜農民為師,用自己的熱心和真心服務當地農民群眾。做好本職工作,我覺得應該從以下幾點考慮:第一,深入基層了解民情,村情。第二,學習當地農村的一些政策,結合當地的實際情況,制訂計劃,并努力落實。第三,團結領導班子,形成合力,共同為當地農村發(fā)展貢獻力量。第四,貼近群眾,為群眾解決實際難題。二、工作方面從____月____號到現在,我的思想上這一系列的變化,讓我在今后工作時,能更快適應環(huán)境,順利完成領導安排的任務,更好的為當地農村服務,為農民朋友解決困難。我在工作之初要努力做到:第一,盡快適應環(huán)境,進入角色。剛到農村,遠離了繁華的城市,心理上多少會有些落差,這就需要我們及時調整心態(tài),適應環(huán)境,找到自己的定位。自己雖然很年輕,但要認清自己應經不再是學生,沒有了老師的指導,自己成了指導村里人致富發(fā)展的帶頭人。第二,加強學習,不斷提高自身素質。工作中,面臨各種可能出現的情況,這就需要我們隨機應變,選擇合適的方法。通過學習,能夠使我們處理事情的能力不斷提高,特別是向領導和有經驗的農民學習,在他們那里,我們能學到書本上找不到的寶貴財富。第三,認真完成領導安排的工作,并及時找出自己的不足。一個多月來,雖然還未上崗,但是思想上的變化,讓我意識到,身為村官服從上面的領導的指示,是做好工作最起碼的要求。一開始,領導安排的工作可能是瑣碎的,繁瑣的,但是我們依然不能放松要求,要保質保量完成。這是每個工作者都必須經歷

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