大學生三支一扶工作總結（4篇）

第2頁共2頁大學生三支一扶工作總結本人于____年____月____日起，在寧蒗彝族自治縣永寧鄉(xiāng)永寧完小從事支教工作，具體擔任本校____年級到____年級的英語教學工作，期間經歷了____月____日的當?shù)氐卣?，特此工作總結如下：1.教學工作：“教書工作”：教學質量基本達標。本校____年級英語基礎薄弱，只學過一個半學年的英語，且面臨畢業(yè)升學考試，據(jù)本校當?shù)亟處熃榻B，他們過去的考試成績都在30分左右，通過“先單詞，再聽力，后語法”的系統(tǒng)的教學和復習，在語法還未復習的情況下，參加校區(qū)組織的正常模擬考，平均分達到63分，聽力平均分更高達40分，雖然被一場地震打斷了正常的復習進度，但學生成績的提高是不容置疑的。期間還經歷了校區(qū)教學質量抽查考評，本人成績優(yōu)秀。2.公益慈善工作：在本人獨立捐助了20臺電腦和9臺投影儀之后，我又會同一些熱衷公益的朋友一起，為永寧校區(qū)另捐贈了100臺電腦和10臺電子鋼琴。本人也捐助了一名小學生去北京的活動。3.抗震助學工作：____月____日地震發(fā)生后，我實地到受災比較嚴重的平靜村和黑瓦洛村考察，登記了37戶共57名大，中，小學生可能有“因震致貧，因貧致失學”的可能。因此于____月____日趕回上海募集資金做緊急助學援助，于____月____日募集完成____萬元，____日離開上海趕赴云南，把助學款親手交到災民手中。4.一點感想：當?shù)匦^(qū)的管理機制和管理意識，以及志愿者的選拔，培訓及日常管理機制急待完善和提高，否則公益慈善的效果大打折扣，留不住優(yōu)秀的當?shù)亟處?，志愿者的聲譽也會受到影響。由于內容過多，此處不宜展開，留待有興趣的管理者討論。大學生三支一扶工作總結（二）根據(jù)教體局安排，今年我校對西閆一中和秦嶺學校開展對口支教活動，取得了較為顯著的成效，以實際行動有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教育的快速發(fā)展，現(xiàn)就本期的交流工作總結如下。一、領導重視，落實支教的組織工作我校在接到支教任務后，積極行動，認真落實支教籌備工作，建立了以李琳華校長為組長的領導小組，專門負責支教教師的選拔、考核和管理，建立支教工作責任制，做到支教工作領導、教師、經費“三落實”;在選派教師人選工作中，堅決按照上級指示精神在選派人員時重點做到“兩側重”：即側重學校重點學科，側重骨干教師從事支教工作;最后確定張濤、張亞苗、贠靈娥三位老師到西閆一中支教，趙建甫、尚瑞、張麗娜三位老師到秦嶺學校支教，其中趙建甫是三門峽優(yōu)秀班主任，張濤、張麗娜是靈寶市優(yōu)秀教師。他們都是學校教學工作的中堅力量。精心挑選出的年富力強、業(yè)務精湛的支教工作人員為學年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開展提供了人員保障和技術保障。二、加強領導突出對支教工作的管理三、開展活動，拓展支教活動的新途徑總之，今后我校會在教體局的統(tǒng)一安排下，不斷創(chuàng)新工作思路，加大與農村學校的交流力度，開展更加豐富多彩的活動，并且給予物質和資金的支持力度，努力推動農村教育質量的穩(wěn)步提升。大學生三支一扶工作總結（三）一、踐行高尚師德，樹立良好形象二、創(chuàng)新班級管理，提升育人水平支教教師擔任班主任，他們緊跟班，跟緊班，時時處處做到和學生同步，做學生最需要的老師。在學習和生活上與學生融為一體，成為學生的良師益友。遵循教育的發(fā)展規(guī)律，尊重學生的個性發(fā)展，尊重學生的個性選擇，實施科學管理，民主治班，促進學生全面發(fā)展。以活動為載體，以情感為紐帶，團結帶領學生奮勇前行。他們所帶的班班風正、學風濃，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。三、示范解說教材，深化教研教改本學期開學之初，我校開展全體教師解說教材活動，支教教師首先解說，他們扎實的專業(yè)知識，極高的個人素質，豐富的教學經驗，令全體教師刮目相看，為之贊嘆。科任教師以他們?yōu)榘駱?，認真研讀課標，深入鉆研教材，精心制作課件，本次解說教材活動取得圓滿成功。為充分發(fā)揮支教教師的輻射帶動作用，成立了以支教教師為核心的教科研組織。針對個別教師教研教改意識不強，穿新鞋走老路，支教教師耐心細致的做其思想工作。在他們的帶動下，教師的教研教改熱情空前高漲。備課、聽課、評課環(huán)環(huán)相扣，獨學、對學、群學樂此不疲，深入課堂把脈問診，針對問題確立課題，學校的教研教改工作有效開展，成效顯著。四、優(yōu)化教學模式，提高教學質量五、開展校際教研，實現(xiàn)合作共贏總之，通過本期的支教，為我校教師帶來全新的氣象，明確了目標，樹立了榜樣，我們將進一步夯實基礎，強化素質，提升能力，提高質量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。大學生三支一扶工作總結（四）____年____月____日，作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地-同江市青河鄉(xiāng)。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業(yè)，安排我在農業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到現(xiàn)在，已經有____個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態(tài)和工作情況，向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報。一、思想動態(tài)主動學習，提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、____、____和____；深入學習科學反展觀；時刻關心國內外發(fā)生的重大事件，認真領會____政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和____自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。堅持學習，嚴格要求自己。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗，在實踐中提高。就要多學習，多思考，深刻領會____和____屆一二____，熟悉黨在農村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經濟管理等知識，特別是農業(yè)技術知識，努力提高自身政治素質、業(yè)務能力，幫助增收有水平。盡可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》，并有效的推廣下去，把農業(yè)生產建設落到實處，使農民真正的了解掌握以及運用，從根本上解決靠天吃飯的實質問題。一、黨建工作我所在的青河鄉(xiāng)東強村是建設合作社的推進村。到村以后，實地進行調查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情況，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協(xié)助村干部把東強村建設成為“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農村。我以自己微薄的能力，協(xié)助農委辦做了以下工作：1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習____的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村____的學習計劃，以及個階段的工作總結、學習、總結。2、認真學習____。要做好黨建工作首先要提高自身當?shù)挠X悟，對____認識。閱讀單位的黨建書刊，已經是我每天必備的工作。要把____的內容都運用到工作中，同時積極想當組織靠攏，我今年已經遞交的入黨申請書。二、農業(yè)工作赴任以后，我鄉(xiāng)個村的農業(yè)生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區(qū)的經濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè)，都不同程度的減產、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發(fā)生情況嚴重，有些農戶對種植技術的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關情況，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料，使有村民發(fā)現(xiàn)自己大田里有稻瘟病的情況，有據(jù)可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看，我們的工作是積極有效的，我鄉(xiāng)水稻有個別農戶受害，但大部分農戶的水稻產量，照往年還有所提高。2、補發(fā)玉米、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農民不再受害，并多和農民溝通。互相學習，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。三、不足之處市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望，希望我們只能支農工作，在農村工作中凸顯自己的優(yōu)勢，發(fā)揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己?；仡欁约汗ぷ髁藥讉€月，雖然做了一些事情，但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。主要表現(xiàn)：1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。2、方法欠妥。平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數(shù)時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最后不了了之；工作上比較封閉單一，不注意密切聯(lián)系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和建議。3、能力欠缺。村里情況比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協(xié)調分配處理方方面面的關系。不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自