大學(xué)生心理健康教育-愛(ài)情

大學(xué)生心理健康教育-愛(ài)情第一頁(yè)，共13頁(yè)。思考：愛(ài)情是什么（我理想中的愛(ài)情是什么樣的）？我心目中的白雪公主（男生）/白馬王子（女生）是什么樣的？（寫(xiě)出5條標(biāo)準(zhǔn)）第二頁(yè)，共13頁(yè)。明明與TA不相干，卻總能拐個(gè)彎想到TA愛(ài)是信任是責(zé)任愛(ài)情也可以是氣氛愛(ài)情就是不分開(kāi)愛(ài)情是一種牽引力愛(ài)情是相互愿意付出和接受的那種心情和感覺(jué)。(權(quán)限最高級(jí)別的那種)

第三頁(yè)，共13頁(yè)。愛(ài)情是一對(duì)男女之間，基于一定的社會(huì)關(guān)系和共同的生活理想，在各自的內(nèi)心中形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的傾慕，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的最強(qiáng)烈的情感，是兩顆心相互向往、吸引、達(dá)到精神升華的產(chǎn)物，是人類(lèi)特有的一種高尚的精神生活。第四頁(yè)，共13頁(yè)。愛(ài)情與喜歡，你分得清嗎？依戀。卷入愛(ài)情的雙方在感到孤獨(dú)時(shí)，會(huì)高度特異性地去尋找對(duì)方來(lái)伴同和寬慰，而喜歡的對(duì)象不會(huì)有同樣的作用。利他。戀愛(ài)中的人會(huì)高度關(guān)懷對(duì)方的情感狀態(tài)，覺(jué)得讓對(duì)方快樂(lè)和幸福是自己義不容辭的責(zé)任。對(duì)方有不足時(shí)，也會(huì)表現(xiàn)出高度的寬容。親密。戀愛(ài)的雙方不僅對(duì)對(duì)方有高度的情感依賴(lài)，而且會(huì)有身體接觸的需求。性是愛(ài)情的基礎(chǔ)，也是愛(ài)情的核心部分。主要區(qū)別：第五頁(yè)，共13頁(yè)。愛(ài)情的形式浪漫式游戲式實(shí)用式好朋友式占有式利他式第六頁(yè)，共13頁(yè)。第七頁(yè)，共13頁(yè)。激情是是愛(ài)情的情感成分，指情緒上的著迷，主要包括深厚的情感和性欲；親密是愛(ài)情的動(dòng)機(jī)成分，指心理上喜歡的感覺(jué)，主要包括聯(lián)結(jié)感、緊密感和喜愛(ài)；承諾是愛(ài)情的認(rèn)知成分，指心里或口頭的預(yù)期，主要指決定與另一個(gè)人建立長(zhǎng)期關(guān)系。第八頁(yè)，共13頁(yè)。大學(xué)生戀愛(ài)的心理特點(diǎn)注重戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上戀愛(ài)觀念開(kāi)放，傳統(tǒng)道德淡化失戀態(tài)度寬容，承受能力較弱第九頁(yè)，共13頁(yè)。大學(xué)生戀愛(ài)中的心理困擾自卑心理認(rèn)知偏差與動(dòng)機(jī)錯(cuò)誤愛(ài)情錯(cuò)位帶來(lái)問(wèn)題擇偶標(biāo)準(zhǔn)的偏差單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)戀愛(ài)中的感情糾葛失戀第十頁(yè)，共13頁(yè)。表達(dá)愛(ài)的能力接受愛(ài)的能力拒絕愛(ài)的能力解決愛(ài)的沖突的能力面對(duì)失戀時(shí)的心理承受能力保持愛(ài)情長(zhǎng)久的能力主動(dòng)提高自身愛(ài)的能力鑒別愛(ài)的能力第十一頁(yè)，共13頁(yè)。假如有一位同學(xué)向你示愛(ài)，邀你