第二單元圖形的運(yùn)動(dòng)檢測(cè)卷（B卷+提高卷）2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圖形的運(yùn)動(dòng)檢測(cè)卷（B卷˙提高卷）考試時(shí)間：60分鐘；滿分：102分班級(jí)：姓名：成績(jī):注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的班級(jí)、姓名等信息。2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題區(qū)域，注意書寫工整，格式正確，卷面整潔。卷面（2分）。我能做到書寫工整，格式正確，卷面整潔。一、知識(shí)空格填一填。（每空1分，共36分）1．樹上的桃子下落時(shí)，桃子的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象；用鑰匙開(kāi)門鎖時(shí)，鑰匙的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。2．下面物體的運(yùn)動(dòng)，是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“〇”。()

()

()

()3．操作。圖①先向()平移了()格，再向()平移了()格。4．(本題2分)如圖，圖①向()平移()格得到圖②。5．如下圖，妙想在對(duì)折好的紙上剪了兩個(gè)洞，打開(kāi)后的圖形會(huì)是哪一個(gè)？在下面括號(hào)里畫“√”。6．如圖，要鋪滿最下面一層，圖形應(yīng)該先向右平移()格，再向()平移()格。7．要鋪滿最下面一層，圖中的要先向左平移()格，再向下平移()格。8．小貓要想平移到小魚的位置，可以先向()平移()格，再向()平移()格；也可以先向()平移()格，再向()平移()格。9．小張是貨運(yùn)公司的一名卡車司機(jī)，他一般都將自己的卡車停在B停車場(chǎng)?，F(xiàn)在A工地上有貨物需要小張去運(yùn)輸，假如你是工地上的員工，請(qǐng)你告訴小張行駛路線。路線指導(dǎo)：卡車先向()平移()格，再向()平移()格，就可以到達(dá)工地。10．觀察下面的圖形，然后填空。(1)小汽車向()平移了()格。(2)小船向()平移了()格。(3)飛機(jī)向()平移了()格。二、是非曲直辯一辯。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫X，每題1分，共5分）11．用小轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時(shí)，鉛筆的轉(zhuǎn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()12．圖形平移前后的形狀、大小不變，位置變了。()13．是軸對(duì)稱圖形。()14．圖形通過(guò)平移就可以與圖形重合。()15．如圖，一條直線把長(zhǎng)方形分成了完全相同的兩部分，所以這條直線就是這個(gè)長(zhǎng)方形的對(duì)稱軸。()三、眾說(shuō)紛紜選一選。（將正確的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)，每題1分，共5分）16．在下列現(xiàn)象中，（

）是平移現(xiàn)象，（

）是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（

）①火車車廂的直線運(yùn)動(dòng)；②汽車方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)；③電梯的上下移動(dòng)；④秋千的運(yùn)動(dòng)A．①③；②④ B．①②；③④ C．②④；①③17．下面4個(gè)圖形中是軸對(duì)稱圖形的有（

）個(gè)。A．1 B．2 C．3 D．418．圓的對(duì)稱軸有（

）。A．沒(méi)有 B．1條 C．2條 D．無(wú)數(shù)條19．圍棋起源于中國(guó)，古代稱之為“弈”，至今已有四千多年的歷史。下列由黑、白棋子擺成的圖案中，是軸對(duì)稱圖形的是（

）。A． B． C． D．20．如下圖，正方形紙沿對(duì)角對(duì)折后，穿了兩個(gè)孔，展開(kāi)后的圖形是（

）。A． B． C． D．四、巧思妙想做一做。（共16分）21．(本題8分)用豎式計(jì)算。125÷5＝

708÷3＝

620÷4＝

325÷5＝22．(本題8分)把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，剪成下圖，展開(kāi)后分別得到哪一個(gè)圖形？連一連。五、手工作坊。（共6分）23．(本題6分)按要求畫一畫。（1）以虛線為對(duì)稱軸，畫出軸對(duì)稱圖形的另一半。（2）畫出將“小船”向右平移5格后的圖形。六、解決問(wèn)題。（共32分）24．(本題5分)把如圖的圖①②③拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖形，應(yīng)該怎樣平移？25．(本題5分)在如圖圖形中，你還能畫出其他對(duì)稱軸嗎？如果能，請(qǐng)畫出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)它們各有多少條對(duì)稱軸。26．(本題5分)把圖①向右移動(dòng)3格畫出得到的圖A，再向下移動(dòng)3格畫出得到的圖B。將圖②向左移動(dòng)4格畫出得到的圖C，圖B與圖C拼成了一個(gè)（

）形。27．(本題5分)填一填，畫一畫。（1）圖①向（

）平移（

）格得到圖②。（2）圖③是軸對(duì)稱圖形的一半，以虛線為對(duì)稱軸，請(qǐng)你畫出另一半。28．(本題6分)填一填，涂一涂。（1）圖A向（

）平移了（

）格。（2）請(qǐng)把圖B向左平移6格后得到的圖形涂上顏色。29．(本題6分)填一填，畫一畫。（1）圖3向（

）平移了（

）格。（2）請(qǐng)畫出圖2向左平移10格后的圖形。（3）請(qǐng)畫出圖1的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。答案解析部分一、知識(shí)空格填一填。1．

平移

旋轉(zhuǎn)【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)?！驹斀狻繕渖系奶易酉侣鋾r(shí)，桃子的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象；用鑰匙開(kāi)門鎖時(shí)，鑰匙的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?！军c(diǎn)睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。2．

○

△

△

○【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。3．

下

3

右

5【分析】根據(jù)箭頭所示方向可以確定圖①先向下再向右平移，在圖①上找一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)和它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的格數(shù)就是平移的距離?！驹斀狻恳罁?jù)分析可知：圖①先向（下）平移了（3）格，再向（右）平移了（5）格?！军c(diǎn)睛】此題考查的是平移，確定平移的方向和距離是解答此題關(guān)鍵。4．

右

6【分析】根據(jù)圖①的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，再找到平移后圖形中與其對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再看這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)向什么方向平移幾格得到的。【詳解】如上圖：圖①向右平移6格得到圖②。【點(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)性題目，一定要認(rèn)真數(shù)格。5．（√）

（

）

（

）

（

）【分析】軸對(duì)稱：在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是其對(duì)稱軸。紙展開(kāi)后兩個(gè)長(zhǎng)方形在上方對(duì)稱軸的兩側(cè)，三角形在紙的下方中間位置，注意三角形的下面的邊已經(jīng)被剪去了。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。6．

1

下

5【分析】觀察上圖可知，需要把的最下一個(gè)方塊移動(dòng)到最下一層的空白方格中，根據(jù)平移的方向和格數(shù)填寫即可?！驹斀狻恳仢M最下面一層，圖形應(yīng)該先向右平移1格，再向下平移5格?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平移知識(shí)掌握和靈活運(yùn)用。7．

1

3【分析】根據(jù)圖形可知，要鋪滿最下面一層，則需將放在最下面一層的空白處，需確定好圖形平移的方向和距離，據(jù)此解答?！驹斀狻恳仢M最下面一層，圖中的需要先向左平移1格，再向下平移3格。【點(diǎn)睛】本題的解題關(guān)鍵是熟練掌握物體平移的方法。8．

左

6

下

4

下

4

左

6【分析】平移現(xiàn)象：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形或物體按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱平移。平移后圖形的位置改變，形狀、大小、方向不變?！驹斀狻啃∝堃肫揭频叫◆~的位置，可以先向左平移6格，再向下平移4格；也可以先向下平移4格，再向左平移6格?！军c(diǎn)睛】此題考查了平移的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。9．

右

17

下

2【分析】分別從B停車場(chǎng)卡車選取一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，再?gòu)腁停車場(chǎng)卡車選出這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，通過(guò)分析出關(guān)鍵點(diǎn)和對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的位置變化關(guān)系，判斷卡車行駛路線。【詳解】路線指導(dǎo)：卡車先向右平移17格，再向下平移2格，就可以到達(dá)工地。【點(diǎn)睛】本題考查平移現(xiàn)象，找出關(guān)鍵點(diǎn)和對(duì)應(yīng)點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。10．(1)

右

8(2)

左

7(3)

上

4【分析】方格紙上的箭頭表示平移方向，在原圖形上標(biāo)記一個(gè)點(diǎn)，再找到平移后的圖形上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，點(diǎn)到點(diǎn)之間距離幾格就表示圖形平移了幾格，據(jù)此求解?！驹斀狻浚?）小汽車向右平移了8格。（2）小船向左平移了7格。（3）飛機(jī)向上平移了4格?！军c(diǎn)睛】此題是對(duì)圖形平移的考查，要能夠準(zhǔn)確描述出圖形位置的變化情況。二、是非曲直辯一辯。11．√【分析】旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。據(jù)此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)旋轉(zhuǎn)的定義可知：用小轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時(shí)，鉛筆的轉(zhuǎn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為：√【點(diǎn)睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。12．√【詳解】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。原說(shuō)法正確。故答案為：√13．×【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】不是軸對(duì)稱圖形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱圖形，解答本題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱圖形的概念。14．×【分析】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。【詳解】圖形通過(guò)旋轉(zhuǎn)就可以與圖形重合，原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平移和旋轉(zhuǎn)知識(shí)的掌握。15．×【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合。這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的直線叫做對(duì)稱軸，據(jù)此解答即可。【詳解】這條直線雖然把長(zhǎng)方形分成了完全相同的兩部分，但是沿這條直線對(duì)折，兩邊不能完全重合，所以這條直線不是這個(gè)長(zhǎng)方形的對(duì)稱軸。原題干說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】根據(jù)對(duì)稱軸的定義，進(jìn)行判斷即可。三、眾說(shuō)紛紜選一選。16．A【分析】在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖形運(yùn)動(dòng)叫平移。平移后圖形的位置改變，形狀、大小、方向不變。在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前后圖形的位置和方向改變，形狀、大小不變?！驹斀狻竣佗凼瞧揭片F(xiàn)象，②④是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了平移與旋轉(zhuǎn)的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。17．C【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸。判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是看能否找出對(duì)稱軸，軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能完全重合。先判斷出圖形中的軸對(duì)稱圖形即可解答?！驹斀狻咳缦聢D，4個(gè)圖形中有3個(gè)是軸對(duì)稱圖形。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形判斷方法的掌握。18．D【分析】根據(jù)對(duì)稱圖形的特點(diǎn)，如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是軸對(duì)稱圖形，據(jù)此即可解題。【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形定義可知：把一個(gè)圓形紙無(wú)論如何對(duì)折，兩部分都能完全重合，所以圓是軸對(duì)稱圖形，它的對(duì)稱軸是直徑所在直線，而圓有無(wú)數(shù)條直徑，即圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題主要考查軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)，要熟悉軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)，并且根據(jù)其特點(diǎn)解決有關(guān)問(wèn)題。19．B【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻緼．不是軸對(duì)稱圖形B．是軸對(duì)稱圖形C．不是軸對(duì)稱圖形D．不是軸對(duì)稱圖形故答案為：B【點(diǎn)睛】判斷一個(gè)圖案是否是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是看在這個(gè)圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對(duì)折后能夠完全重合。20．D【分析】根據(jù)穿孔的位置，可知展開(kāi)后的四個(gè)小孔在左下角與右上角，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析，展開(kāi)后的圖形應(yīng)是。故答案為：D【點(diǎn)睛】根據(jù)穿孔的位置，確定展開(kāi)圖小孔的位置是解題關(guān)鍵。四、巧思妙想做一做。21．25；236；155；65【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法的筆算方法：從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位比除數(shù)小，就要看前兩位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)小，除到被除數(shù)的某一位不夠除時(shí)，應(yīng)商0占位?！驹斀狻?25÷5＝25

708÷3＝236

620÷4＝155

325÷5＝65

22．見(jiàn)詳解【分析】軸對(duì)稱圖形是指一個(gè)圖形沿著一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫軸對(duì)稱圖形。據(jù)此可知，打開(kāi)后的圖形是以折線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形，據(jù)此依據(jù)剪的圖形形狀和位置進(jìn)行分析解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，關(guān)鍵是明確所得到的的圖形是以折線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形。五、手工作坊。23．見(jiàn)詳解【分析】（1）先找出上面三角形關(guān)于虛線對(duì)稱的點(diǎn)，再把這個(gè)點(diǎn)與虛線上三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)連接；再找出下面三角形虛線左邊的點(diǎn)關(guān)于虛線對(duì)稱的點(diǎn)，再把這個(gè)點(diǎn)與虛線上三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)連接，即可得到對(duì)稱圖形的另一半。（2）分別找出“小船”各個(gè)頂點(diǎn)向右平移5格后的位置，再把點(diǎn)順次連接起來(lái)，即可得到平移后的圖形?！驹斀狻浚?）（2）【點(diǎn)睛】把一個(gè)圖形沿著一條直線折疊，這條直線兩邊的圖形能夠完全重合，則這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。六、解決問(wèn)題。24．見(jiàn)詳解【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是其對(duì)稱軸，據(jù)此即可進(jìn)行解答。【詳解】答：把圖①先向上平移2格，再向右平移6格：圖③先向上平移2格，再向左平移5格。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。25．見(jiàn)詳解【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是其對(duì)稱軸，據(jù)此即可進(jìn)行解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。26．圖見(jiàn)詳解；長(zhǎng)方【分析】把圖形的各頂點(diǎn)按要求移動(dòng)，然后順次把各個(gè)頂點(diǎn)連接起來(lái)即可得到平移后