河北省邢臺市教育教學理論教師教育國考招聘考試招聘考試

河北省邢臺市《教育教學理論》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.24小時降雨量為

25.0～49.9毫米或

1小時降雨量達到

8.1～15.9毫米的雨稱為（

）。A、小雨B、中雨

C、大雨D、暴雨【參考答案】C2.由于生活水平的顯著提高，社會和家庭對教育的投入逐年加大，法律保證了青少年學生的主體地位，因而他們具有明顯的（

）。A、自律意識B、維權(quán)意識C、自我意識D、服務意識【參考答案】C3.《三國演義》開篇稱：“天下大勢，分久必合，合久必分?！钡沁@句話未必準確，因為（

）。A、事物的發(fā)展需以條件為前提B、事物的本質(zhì)不以時間為轉(zhuǎn)移C、事物的質(zhì)變是從量變開始的D、矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的【參考答案】A4.我國發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系的基礎是（

）。A、引進外資B、自力更生C、引進外資技術(shù)D、獨立自主【參考答案】B5.有權(quán)立法的主體不能隨意立法，而要依據(jù)一定職權(quán)立法。下列選項中的各種做法，不符合這一要求的是（

）。A、只享有地方立法權(quán)的主體，就不能行使國家立法權(quán)。B、應就一定事項立法的主體，就不能不就這些事項立法C、只能制定行政法規(guī)的主體，就不能制定基本法律D、就制定某法享有提案權(quán)的主體，應當同時就制定該法行使審議權(quán)和表決權(quán)【參考答案】D6.馬克思認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（

）。A、理論聯(lián)系實際B、做到因材施教C、實現(xiàn)教育機會均等D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【參考答案】D7.國家在社會主義初級階段，堅持（）的分配制度。A、按需分配B、按勞分配為主體，多種分配方式并存C、按資分配D、按勞分配【參考答案】B8.社會發(fā)展和變革的先導是在實踐基礎上的（

）。A、制度創(chuàng)新B、理論創(chuàng)新C、科技創(chuàng)新D、文化創(chuàng)新【參考答案】B9.班杜拉提出的學習理論是（

）。A、操作性條件反射理論B、認知建構(gòu)理論C、社會學習理論D、認知結(jié)構(gòu)理論【參考答案】C10.在動物世界，每種動物都是其他種動物潛在的食物。當一種動物觀察到另外一種動物進入它的視野的時候，它要“決定”是“進攻”、“原地不動”還是“逃跑”。選擇進攻可以使對方成為自己的食物。選擇“原地不動”，可以靜觀時變，但也可能坐失進攻或逃跑的良機。選擇“逃跑”是最為保險的策略，但如果對方不具有危險性，“逃跑”是沒有必要的。如果對方是弱小的，選擇“逃跑”，則會使自己失去獲取食物的機會。這段文字主要表明的是（

）。A．動物的行為選擇B．動物的每個行為“決定”關(guān)系到它的生存

"/>C．如果是食肉動物的話，它可能成為對方的食物D．動物的行為選擇是本能的，它是進化的結(jié)果【參考答案】B11.匯率變動會對經(jīng)濟主體產(chǎn)生重要影響，下列經(jīng)濟主體可從本國貨幣升值中獲益的是（

）。A、出國留學的本國學生B、從事出口業(yè)務的國內(nèi)企業(yè)C、購買了大量外匯的國內(nèi)商業(yè)銀行D、不用進口儀器的科研機構(gòu)【參考答案】A12.資產(chǎn)階級意識形態(tài)的核心是（

）。A、文學、藝術(shù)和宗教B、道德、倫理C、政治思想和法律思想D、哲學、歷史【參考答案】C13.教學活動的根本因素是（

）。A、教師B、教學內(nèi)容C、學生D、教學方法【參考答案】C14.行政執(zhí)法人員在進行證據(jù)調(diào)查時制作的法律文書不包括（）。A、詢問筆錄B、檢查筆錄C、處罰告知書D、勘驗筆錄【參考答案】C15.課的類型的劃分依據(jù)（

）。A、教學任務B、教學內(nèi)容C、教學規(guī)律

D、教學原則【參考答案】A16.（）年在教育的基本法律上確定了學前教育（即幼兒教育）屬于學校教育制度。A、1990年B、1995

年C、1992

年D、1994年【參考答案】B17.小強考試前緊張，憂心忡忡，考試時無法集中注意力，發(fā)揮失常，他的癥狀屬于（

）。A、考試焦慮癥B、考試強迫癥C、考試抑郁癥D、考試陣發(fā)性緊張癥【參考答案】A18.加處罰款或者滯納金是（

）。A、行政強制B、行政強制執(zhí)行C、行政強制措施D、行政強制措施和行政強制執(zhí)行【參考答案】B19.下列關(guān)于組織目標一致性說法正確的是（

）。A、層級目標的一致性是指不同層次的目標和個人目標，在具體內(nèi)容方面具有一致性B、目標一致性是指目標價值的一致性、層級目標的一致性、階段目標的一致性、整體目標的一致性C、在一個組織內(nèi)部只存在一種目標價值取向D、組織的共同目標使得組織目標具有一致性的特點【參考答案】D20.考察是否達到了預先規(guī)定的標準,類似于各種執(zhí)照考試,如駕駛執(zhí)照考試．這種測驗只關(guān)注考生是否達到了應該達到的水平,而不去管別的考試怎么樣,這種測驗是（

）。A、常摸參照性測驗B、標準參照性測驗C、成就測驗D、學能測驗【參考答案】B21.下列表述不正確的是（

）。A、人的正常成熟精子細胞中的染色體組成是

22條常染色體+X或

22條常染色體+YB、組織的形成是細胞分裂的結(jié)果C、酵母菌與細菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是前者有成形的細胞核D、給大面積燒傷的患者輸血應主要輸入血漿【參考答案】B22.關(guān)于琴棋書畫，下列說法不正確的是（

）。A、米芾的山水畫自成一家B、東晉書法家王獻之被稱為“書圣”C、圍棋在我國古代被稱為“弈”D、“高山流水”講的是琴師俞伯牙和樵夫鐘子期的故事【參考答案】B23.環(huán)境的（

）是指在布置活動區(qū)時要考慮各個區(qū)域的性質(zhì)，盡量把相似的活動區(qū)安排在一起，以免相互干擾。A、相容性B、界限性C、轉(zhuǎn)換性D、相互性【參考答案】A24.麥克米倫姐妹最早于

1911年在（

）建立了第一個托兒所。A、美國B、英國C、法國D、德國【參考答案】B25.奧蘇貝爾認為，學生學習的實質(zhì)是（

）。A、有意義接受學習B、有意義發(fā)現(xiàn)學習C、發(fā)現(xiàn)學習D、探究學習【參考答案】A26.業(yè)主錢某請小區(qū)物管員李某將自己棄置在車棚的已壞電動車扔掉，李某認為棄之可惜，于是將電動車修好后自行使用，錢某得知后要求李某返還。根據(jù)法律規(guī)定，對本案中修好后的電動車享有所有權(quán)的主體是（

）。A、國家，因為電動車為錢某丟棄的，屬無主物B、李某，因為李某基于占有取得電動車的所有權(quán)C、錢某，因為李某并沒有按其要求將電動車扔掉D、錢某和李某，因為兩人對該電動車都有付出【參考答案】B27.下列對自治條例和單行條例與一般地方性法規(guī)的描述正確的是（）。A、自治條例和單行條例與一般地方性法規(guī)的施行范圍是一樣的B、自治條例和單行條例與一般地方性法規(guī)產(chǎn)生的前提是一樣的C、一般地方性法規(guī)有一個前提，不得和國家法律、政策相抵觸，而法律對自治條例和單行條例沒有預設這個前提條件D、自治條例和單行條例產(chǎn)生的前提是根據(jù)自治地方的實際情況和特點制定，一般地方性法規(guī)是根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定或授權(quán)制定【參考答案】D28.兒童語言最初是（

）。A、對話式的B、獨自式的C、連貫式的D、創(chuàng)造性的【參考答案】A29.張某家住北京市東城區(qū)，在朝陽區(qū)有一處商業(yè)用房，市拆遷辦(在西城區(qū))決定對其房屋拆遷，張某不服，訴至法院，應由（

）受理。A、朝陽區(qū)法院B、東城區(qū)法院C、西城區(qū)法院D、以上三個法院都可以【參考答案】A30.眼睛是人和動物的重要感覺器官。人眼從外界獲得的信息，，而且有些是從其他感覺器官所不能獲得的。填入上面句子橫線處，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．比其他器官多得多B．確實比其他器官多得多C．不僅比其他器官多得多D．或者說比其他器官多得多【參考答案】C31.哪項職能超出了公務員主管部門的職能范圍（

）。A、組織公務員法律法規(guī)的實施工作B、省級公務員主管部門可以起草擬定地方公務員管理的法規(guī),規(guī)章C、對違反公務員管理法律法規(guī)的現(xiàn)象進行糾正和處理D、制定公務員管理法律【參考答案】D32.有兩個學生，他們各自對自己即將到來的期末考試的成績預期是：甲生

80分，乙生

100分。結(jié)果，兩人都考了

85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出現(xiàn)的情況是（

）。A、甲生的挫折心理大于乙生B、甲生的挫折心理小于乙生C、兩生一樣大D、無法判定【參考答案】B33.幼兒在活動中主要依靠（）。A、無意想像B、創(chuàng)造想像C、有意想像D、再造想像【參考答案】C34.福祿貝爾認為兒童有四種本能，包括活動的本能、認識的本能、藝術(shù)的本能和（

）。A、制作的本能B、創(chuàng)造的本能C、宗教的本能D、運動的本能【參考答案】C35.商品價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)。商品價格（）。

A、與貨幣價值變化成正比，與商品價值成反比B、與貨幣價值變化成反比，與商品價值成正比C、與貨幣價值變化成正比，與商品價值成正比D、與貨幣價值變化成反比，與商品價值成反比【參考答案】B36.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用（

）。A、導向作用B、激勵作用C、評價作用D、宣傳作用【參考答案】C37.整合了所有具體的教育評價標準，也是教育評價最高準則的是（

）。A、教育方針B、教育法規(guī)C、評價目的D、教育目的【參考答案】B38.全國煤炭儲量的

90％以上分布（

）。A、華南、西南、青藏B、東北、華東、華南C、西北、西南、華南D、華北、西北、東北【參考答案】D39.掌握學習理論認為，學生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學內(nèi)容，而是取決于他們的（）。

A、學習積極性B、學習自覺性C、要花多少時間D、智力水平【參考答案】C40.國家賠償以（

）為主要方式。A、支付賠償金B(yǎng)、恢復原狀C、返還財產(chǎn)D、賠禮道歉【參考答案】A41.永定河上的盧溝橋，修建于公元

1189～1192年間。橋長

265米，由

11個半圓形的石拱組成，每個拱長度不一，自

16米至

21．6米。橋?qū)捈s

8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把

11個石拱連成一個整體。由于各拱相連，所以這種橋叫連拱石橋。最能準確復述這段話主要意思的為（

）。A．盧溝橋修建年代并不久遠B．盧溝橋橋身很長C．簡單介紹了盧溝橋的橋體構(gòu)造D．盧溝橋是各拱相連的連拱石橋【參考答案】C42.“娃娃家”游戲中，“爸爸”“媽媽”只顧在毛毯上打鬧，李老師假扮“客人”，敲門進去后說“寶寶餓了，爸爸媽媽準備了什么好吃的給寶寶呢？”“爸爸”立刻說去買菜，“媽媽”開始哄寶寶......李老師在該游戲中運用了介入策略的是（）。①參與式介入②材料引導③、詢問式語言指導④、鼓勵式語言指導A、①②B、②③C、①③D、①④【參考答案】C43.教師表揚一位同學"回答得很好，希望大家都能像他一樣勤于思考"這樣做發(fā)揮了強化的（

）功能。A、激勵功能B、維持功能C、促進功能D、鞏固功能【參考答案】A44.在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利

70周年之際，國家主席習近平于

2015年

8月

29日簽署主席特赦令，根據(jù)十二屆全國人大常委會第十六次會議通過的全國人大常委會關(guān)于特赦部分服刑罪犯的決定，對正在服刑，釋放后不具有現(xiàn)實社會危險性的四類服刑罪犯實行特赦。

下列不屬于此次特赦的四類服刑犯之一的是（

）。A、參加過中國人民抗日戰(zhàn)爭、中國人民解放戰(zhàn)爭的B、中華人民共和國成立以后，參加過保衛(wèi)國家主權(quán)、安全和領(lǐng)土完整對外作戰(zhàn)的，但犯貪污受賄犯罪，故意殺人、強奸、搶劫、綁架、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)或者有組織的暴力性犯罪，黑社會性質(zhì)的組織犯罪，危害國家安全犯罪，恐怖活動犯罪的，有組織犯罪的主犯以及累犯除外C、年滿七十五周歲、身體嚴重殘疾且生活不能自理的D、犯罪的時候不滿十八周歲，被判處三年以下有期徒刑或者剩余刑期在一年以下的，但犯故意殺人、強奸等嚴重暴力性犯罪，恐怖活動犯罪，販賣毒品犯罪的以及累犯除外?！緟⒖即鸢浮緿45.“教學與發(fā)展”理論的倡導者是（

）。A、贊科夫B、皮亞杰C、布魯納D、根舍因【參考答案】A46.我國測量海拔是以（

）的平均海拔平面作為零點的。

A、南海B、東海C、渤海D、黃海【參考答案】D47.在現(xiàn)代教育科學體系中，教育學是（

）。A、應用學科B、新興學科C、基礎學科D、邊緣學科

【參考答案】C48.從黨的十四大提出“使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎性作用”，到十八屆三中全會提出“使市場在資源配置中起決定性作用”，政府與市場關(guān)系的變化說明（

）。①實踐是認識的最終目的②實踐具有社會歷史性③真理需要不斷豐富和發(fā)展④認識具有反復性、無限性、上升性A、①②B、③④C、②③D、①④【參考答案】B49.在全球化趨勢下，國際社會越來越成為一個不可分割的整體。一國安全問題解決得好可以惠及別國，反之，則會殃及他國，國家安全在一定程度上顯現(xiàn)出“一榮俱榮，一損俱損”的特點。下列選項中與上述特點無關(guān)的哲學道理是（

）。A、事物之間相互影響，相互制約B、內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)C、外因是事物變化發(fā)展的條件D、事物處于因果聯(lián)系的鏈條之中【參考答案】B50.1632年、標志著教育學作為一門獨立的學科開始形成的教育論著是（

）。A、《學記》B、《普通教育學》C、《大教學論》D、《教育論》【參考答案】C二、多選題51.關(guān)于教學的內(nèi)涵，理解正確的有（

）。A、教學是以教師的“教”為主體活動B、教學實質(zhì)是一種認識活動C、教學的本質(zhì)就是智育D、教學不等于課堂教學E、教學是教師“教”與學生“學”相統(tǒng)一的活動【參考答案】BDE52.德育在形式上包括（

）。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育98

D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE53.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（

）。A、學校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學【參考答案】ABCE54.信息技術(shù)對教育的影響是巨大的，尤其是第三次信息技術(shù)革命，它的標志是（

）。A、計算機B、機械化C、網(wǎng)絡技術(shù)D、數(shù)字通訊E、生物工程【參考答案】AC55.依據(jù)任務，課程可分為（

）。A、基礎型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、多元課程E、能力課程【參考答案】ABC56.教師勞動的復雜性主要是由（

）決定的。A、工作性質(zhì)B、工作任務C、教育法規(guī)D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABDE57.中學教育應注意的問題有（

）。A、重視人生觀教育99

B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負擔D、加強青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感【參考答案】ABCDE58.教育目的評價作用指的是(

)。A、評價學校的辦學方向B、指明受教育者的發(fā)展方向C、檢查學生的學習質(zhì)量D、教育方法的選擇E、評價教師的教學質(zhì)量【參考答案】ACE59.青年期心理發(fā)展的主要特點是（

）。A、認識能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復雜，意志趨于成熟C、自我意識發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想，開始探索人生意義【參考答案】ABCDE60.教育目的要解決的問題是（

）。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC61.關(guān)于非制度化教育，下列說法正確的是（

）。A、是對制度化教育的全盤否定B、推崇的理想是“教育不應限與學校的圍墻之內(nèi)”C、是具有層次結(jié)構(gòu)的，按年齡分級的教育制度D、相對于制度化教育，它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構(gòu)建學習化社會【參考答案】BDE62.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用，體現(xiàn)在（

）。A、制約社會的教育目的B、制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)C、影響教育內(nèi)容和學科的設置D、影響教學方法、設備和教學組織形式的改革E、決定受教育的權(quán)利和機會【參考答案】ABCD63.學年計劃的內(nèi)容包括（

）。A、學生情況的簡要分析B、本學年教學的要求C、課程標準、教科書的章節(jié)或課題D、各個課題的教學時數(shù)和時間安排E、各個課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE64.學生文化的特征包括（

）。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、循序性【參考答案】ABCD65.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓的法律制度化的規(guī)定(

)。A、《教師資格條件》B、《教育法》C、《憲法》D、《教師法》E、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》【參考答案】BDE66.說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是（

）。A、講解B、報告C、表揚D、批評101

E、參觀【參考答案】ABE67.生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在（

）。A、決定教育發(fā)展的水平B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度C、制約教育的結(jié)構(gòu)D、制約教育的內(nèi)容E、決定教育的宗旨和目的【參考答案】ABCDE68.下列教育家中，不屬于實用主義代表的是（

）。A、赫爾巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯賓塞E、康德【參考答案】ACD69.學校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學校教育具有的目的性更強，這表現(xiàn)在（

）。A、學校是專門的育人機構(gòu)B、學校有健全的設施C、學校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設定的程序上，國家或?qū)W校在學校教育目的上會有效為全面的考慮E、學校是接受政府管理的【參考答案】ACD70.教學策略的基本特征有（

）。A、綜合性B、可操作性C、靈活性D、層次性E、指向性【參考答案】ABCDE71.關(guān)于

20

世紀以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業(yè)教育受到普遍重視102

B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE72.課程設計是對課程各個方面做出規(guī)劃和安排，在進行宏觀設計時應當解決基本理念問題，包括（

）。A、課程的價值B、課程的根本目的C、課程的主要任務D、可運用的課程資源E、課程的基本結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCE73.以下正確表達我國教育目的的基本特征的是（

）。A、我國學生都可以獲得全面發(fā)展B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學說為指導思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向E、堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一【參考答案】CDE74.當代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（

）。A、工業(yè)社會向知識社會的轉(zhuǎn)變B、人口結(jié)構(gòu)的改變C、經(jīng)濟的發(fā)展和競爭D、科技的進步E、文化生活的變遷【參考答案】ABCDE75.對學生進行思想品德教育，要注意（

）。A、針對性B、多開端性C、全面性D、長期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD76.持個人本位目的論的教育學家為數(shù)甚多，其代表人物有（

）。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE77.一個課時的教學目的包括（

）。A、知識教學目的B、技能教學目的C、情感教學目的D、思想政治教育目的E、學生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE78.下列屬于社會本位目的論的觀點有（

）。A、君子欲化民成俗，其必由學乎B、古之王者，建國君民，教學為先C、今生只是永生的準備D、君子學道則愛人，小人學道則易使也E、為人在世，可貴者在于發(fā)展，在于發(fā)展各人天賦的內(nèi)在力量，使其經(jīng)過鍛煉，使人能盡其才，能在社會上達到他應有的地位。這就是教育的最終目的【參考答案】ABD79.學生認識的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、認識的直接性B、認識的間接性C、認識的教育性D、認識的交往性E、有指導的認識【參考答案】BCDE80.制約課程的主要因素有（

）。A、知識結(jié)構(gòu)B、社會發(fā)展C、教育部門的政策104

D、學生的身心發(fā)展E、課程理論【參考答案】BDE81.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學術(shù)活動B、社會生活方式C、學術(shù)機構(gòu)D、精神風貌E、大眾娛樂機構(gòu)【參考答案】BD82.青年期生理發(fā)展的主要特征是（

）。A、身體發(fā)育基本成熟，發(fā)展速度進入相對平穩(wěn)階段B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、第二性征出現(xiàn)E、體型巨變【參考答案】ABC83.活動課程（

）。A、又稱為經(jīng)驗課程B、重視兒童直接經(jīng)驗的培養(yǎng)C、以兒童發(fā)展為中心D、缺點在于兒童獲得的知識不系統(tǒng)、不完整E、有利于增強學生的社會適應性【參考答案】ABCDE84.個體身心發(fā)展的互補性要求教育者做到（

）。A、面向全體學生B、善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢C、抓住關(guān)鍵期D、做好階段間的過渡E、提出高于學生現(xiàn)有發(fā)展水平的要求【參考答案】AB85.少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是（

）。A、身體狀況的劇變105

B、內(nèi)心世界的發(fā)展C、自我意識的覺醒D、獨立精神的加強E、身心兩方面逐步走向成熟【參考答案】ABCD86.下列對目標評價模式，說法正確的是（

）。A、20

世紀

50

年代，泰勒在系統(tǒng)總結(jié)“八年研究”基礎上提出的B、評價的目的不是為了“證明”，而是為了“改進”C、它只關(guān)注預期目標，忽視了其他方面的因素D、它的一個優(yōu)點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關(guān)注預期的結(jié)果之外，還應關(guān)注非預期的結(jié)果【參考答案】ACD87.發(fā)生認識揭示的個體認知發(fā)展的階段有（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD88.學生的本質(zhì)屬性包括（

）。A、學生是獨立的人B、學生是全面發(fā)展的人C、學生是正在發(fā)展中的人D、學生是社會中的人E、學生是以學習為主要任務的人【參考答案】ACDE89.考查的基本方式有（

）。A、口頭提問B、期中學期測驗C、檢查書面作業(yè)D、階段學績測驗E、期末學績測驗【參考答案】ACD90.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確說法的有（

）。A、環(huán)境對個體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE91.班級里的人際關(guān)系主要表現(xiàn)在（

）。A、師生關(guān)系B、學生之間的關(guān)系C、小群體與小群體的關(guān)系D、班干部與普通學生的關(guān)系E、小群體與個別學生的關(guān)系【參考答案】ABC92.近代教育發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在（

）。A、國家加強干預B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD93.我國德育的基本方法有（

）。A、說服法B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法E、表揚獎勵與批評處分法【參考答案】ABCDE94.課程目標的規(guī)定性有（

）。A、時限性B、具體性C、預測性D、實際性107

E、操作性【參考答案】ABCE95.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC96.中學教學原則包括（

）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實際原則E、循序漸進原則【參考答案】ABCDE97.由班集體根據(jù)學生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是（

）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE98.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有（

）。A、采取中性立場，虛心接納別人的觀點B、教育即學會關(guān)心C、學齡前階段是其所說的“社會試驗期”D、設身處地為別人著想E、這種模式的理論假設是很可靠的【參考答案】ABD99.墨家認為，對于知識獲得的途徑，有（

）。A、

親知B、聞知108

C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE100.理想的師生關(guān)系的基本特征是（

）。A、將心比心，促進學習B、民主平等，和諧親密C、共享共創(chuàng)，教學相長D、興趣廣泛，共同發(fā)展E、尊師愛生，相互配合【參考答案】ABCDE判斷題101.在學校里，教師應尊重和愛護學生，滿足他們的基本需要，促使學生努力學習。（

）【參考答案】正確102.有權(quán)申請行政復議的公民為無民事行為能力人或者限制民事行為能力人的，其法定代理人可以代為申請行政復議（）【參考答案】正確103.教師規(guī)定：上課遲到，罰款一元；打架，罰款二元。教師這種做法是正確的。（

）【參考答案】錯誤104.法理學所培養(yǎng)的良好的法律理論素質(zhì)和理性思維能力，能幫助人們超越自身的法律偏見和法律經(jīng)驗的局限性，形成對現(xiàn)行法律制度的高度認同感。（

）【參考答案】錯誤105.節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。（）【參考答案】正確106.學校的教學方法、教學組織形式、教學設備與社會生產(chǎn)力的發(fā)展無關(guān)。（）【參考答案】錯誤107.法學教育以培養(yǎng)法律職業(yè)專門人才為其唯一功能。（

）【參考答案】錯誤108.備課首先要做的就是鉆研教材，即包括學習教學大綱（課程標準）、研究教科書、閱讀與教學內(nèi)容有關(guān)的參考材料。（

）【參考答案】正確109.法院審理行政案件時，除法律規(guī)定的特定情況外，僅對具體行政行為是否合法進行審查，對具體行政行為的合理性不予審查。（）【參考答案】錯誤110.不滿十四周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責令監(jiān)護人加以管教；已滿十四周歲不滿十八周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。（）【參考答案】正確111.當事人逾期不繳納行政罰款的，按日增加5元錢罰款。（）【參考答案】錯誤112.公正本身是一個社會性和歷史性的范疇,但公正能解決教育中的全部問題。（

）【參考答案】錯誤113.教學中學生學習的主要是間接經(jīng)驗。（

）【參考答案】正確114.13、14～16、17歲屬于人生的少年期。（

）【參考答案】正確115.重大行政決策聽證會中，聽證主持人根據(jù)聽證筆錄制作的聽證報告是政府決策的主要依據(jù)。（）【參考答案】錯誤116.政治與教育之間并不是只有單向的決定作用，他們之間是彼此制約的。（

）【參考答案】正確117.講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法，講授法可分為講述、講解和講演三種方式。（

）【參考答案】正確118.制度的制定強調(diào)擺事實、講道理。（

）【參考答案】錯誤119.受委托的行政機關(guān)可以在委托的范圍以外實施許可。（

）

【參考答案】錯誤120.公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所，應當尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴，保障他們的合法權(quán)益。（）【參考答案】正確121.規(guī)章送審稿由報送該項目的區(qū)、縣政府或市政府部門負責起草。（

）【參考答案】正確122.在警力緊張的情況下，公安機關(guān)可以委托聯(lián)防隊員依照法律生效的裁決，收繳罰款。（）【參考答案】錯誤123.根據(jù)我國《民族區(qū)域自治法》的規(guī)定，民族自治地方的人民代表大會常務委員會中應當有實行區(qū)域自治

的民族的公民擔任主任或者副主任。（）【參考答案】正確124.國務院《全面推進依法行政實施綱要》規(guī)定了誰決策、誰負責的原則，即個人決策，個人負責，集體決

策，集體負責，實現(xiàn)了決策權(quán)和決策責任的有機統(tǒng)一。（）【參考答案】正確125.注重加強學生科學素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生知識和社會實踐相結(jié)合的能力體現(xiàn)了研究型的課程內(nèi)容。（

）【參考答案】錯誤126.制約學校課程的三大因素是社會、知識和兒童。（

）【參考答案】正確1