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你唱我來和第一課時花城版三年級下兩條色帶完全相同，只是第二行比第一行后出現(xiàn)。新知導(dǎo)入觀察以下圖說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？音樂中也有這種演唱〔演奏〕形式。請您欣賞我先你后，各唱各的調(diào)子，其實(shí)只有一個旋律。請同學(xué)們說說這首歌曲有什么特點(diǎn)？簡單的講，卡農(nóng)〈canon〉是一種作曲手法，意思是「同樣的旋律間隔兩拍或一小節(jié)、兩小節(jié)不等先后演奏」。卡農(nóng)是一種曲式，字面上意思是輪唱(奏)，原意為“規(guī)律〞，以模仿手法構(gòu)成的復(fù)調(diào)音樂形式。新知講解教師范唱新知講解1.跟音樂學(xué)唱歌曲，先唱旋律。2.找出歌曲中的難點(diǎn)。我是小小演唱家：新知講解分小組一起演唱。我是小小演唱家：請您欣賞接下來，讓我們也來學(xué)習(xí)一首卡農(nóng)的歌曲。新知講解這是一首牙買加歌曲。結(jié)構(gòu)是帶再現(xiàn)的三部曲式。我是小小思考家：音樂要素：節(jié)拍情緒速度24歡樂地稍快歌聲多美妙sollasolfami歡欣高聲唱miremifasol我們
高興又歡暢嘿嘿歡欣高聲唱miremifasol2-4附點(diǎn)八分音符tiili新知講解按節(jié)奏朗讀歌詞，歌曲中出現(xiàn)了一種特別的節(jié)奏，是什么呢新知講解新知講解從下面三種速度中，選擇一種最適合?歡樂歌?的速度，標(biāo)在樂譜左上角的內(nèi)，然后按照這個速度演唱。慢中速稍快聽一聽，填一填：新知講解1.先一起齊聲朗誦歌詞。2.聽歌曲并小聲跟唱。2.找出歌曲中的難點(diǎn)。我是小小演唱家：演唱展示全班大合唱個人展示新知講解我是小小演唱家：課堂練習(xí)歌曲?卡農(nóng)歌?、?歡樂歌?，由教師范唱，學(xué)生跟著拍手。先唱主旋律，唱會后，全班分成兩個聲部，分別進(jìn)行練習(xí)，然后再試唱。根據(jù)我們學(xué)過的歌曲，自己創(chuàng)編這種演唱方式。課堂練習(xí)拓展提高牙買加〔英語：Jamaica〕，是加勒比海的其中一個島國。牙買加原本是印第安人居住地，但在1494年哥倫布發(fā)現(xiàn)它不久后就變成了西班牙人的殖民地，1655年又被大英帝國占領(lǐng)，1962年8月6日牙買加宣布獨(dú)立，目前是英聯(lián)邦成員國其中之一。課堂總結(jié)今天不僅學(xué)習(xí)了?卡農(nóng)歌?，還學(xué)了?歡樂歌?這首牙買加歌曲，也感受到了牙買加音樂的風(fēng)情。也相信同學(xué)們在這節(jié)課
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