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文檔簡介
學校創(chuàng)建品牌社團工作的報告學生社團是校園文化的重要載體,是學校第二課堂的重要組成部分,參與學生社團,是學生豐富校園生活,培養(yǎng)興趣愛好,擴大求知領域,增加交友范圍,豐富內(nèi)心世界的重要方式。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,以及學生學習、生活、心理方式出現(xiàn)新的變化,學生社團日益成為校園中具有重大影響力和凝聚力的群體。它既是學生思想政治工作的一個渠道,又是學校共青團育人的有效途徑;它既受到不同年級、不同年齡學生的歡迎,又成為學校精神文明建設中校風、學風的表現(xiàn)形式,對于營造學校的文化氛圍,形成學校的歷史傳統(tǒng),都起著重要的作用。在學校面向素質(zhì)教育闊步邁進、全面推進新課程改革并取得豐碩成果之時,我校的校園文化建設呈現(xiàn)出了自己的特色。在校黨委的重視下,在“創(chuàng)建品牌社團”的思路的指導下,校團委培植了一些學生社團,各個社團正活躍在校園中,已經(jīng)成為了一條亮麗風景線。一、我校學生社團的現(xiàn)狀截至……,我校的學生社團共有35個。其中,成員超過100人的有4個;成立時間最長的社團是軍樂團,成立時間為上個世紀90年代。100%的社團有自己的指導老師。社團活動覆蓋的同學數(shù)達2000余人,參與率達到100%,社團大致可分為理論學習、社會科學、文學藝術、志愿服務、體育健身這五類。(一)理論學習類社團學校政治思想類社團主要以“青年黨小組”為主,社團中集聚了大量品學兼優(yōu)的學生,并已逐漸成為培養(yǎng)青年馬克思主義者的搖籃。該社團骨干分子的特點是學習成績優(yōu)異,有很強的組織能力和社會活動能力,希望在中學第1頁共9頁期間在思想水平上有更大的進步。近年來,我校學生黨員比例逐年上升,這和青年黨小組活動的蓬勃開展有著直接的關系。(二)自然科學類社團這類社團主要以科技發(fā)明小組、網(wǎng)絡聯(lián)盟、攝影協(xié)會等社團為典型代表,具有一定的專業(yè)深度。如科技發(fā)明小組經(jīng)常在教師指導下開展科研活動,體現(xiàn)了他們極強的實踐能力和協(xié)作能力,幾年來有幾十名同學的科技發(fā)明獲級以上獎勵;如網(wǎng)絡聯(lián)盟的成員都是網(wǎng)絡高手,他們不去泡吧,不沉迷于無聊的網(wǎng)絡游戲,而是在計算機老師的指導下熱衷于校園網(wǎng)絡建設,學校團委結(jié)合信息中心以此社團為依托連續(xù)開展了三屆“網(wǎng)頁設計大賽”,成果喜人;如攝影協(xié)會積極地提高自己的專業(yè)水平,多次邀請攝影專家講座。這些社團成員專業(yè)能力強,創(chuàng)造能力強,實踐能力強,代表了目前學生課外科技的總體水平。(三)文學藝術類社團文學藝術類社團是校園文化建設中的重要力量,其主要形式分為兩類:一是文學類,如冰木文學社、風谷朗誦等;二是綜合藝術類,如學校合唱團、學校軍樂團、美術書法興趣小組、隨韻舞蹈社團、繪夢話劇社、動感地帶流行音樂社等。如成立于……年……月的學校合唱團,已成為藝術教育的主陣地之一。合唱團訓練在高中一年級開設,每周一課時,以課堂教學內(nèi)容為依據(jù),拓寬范圍及深度,注重實踐性,做到有計劃、有內(nèi)容、有目的、有成果。由于活動課教學具有靈活性與創(chuàng)造性,同學們非常積極地參與,并取得了顯著成績。10多年來,參加過合唱團的人數(shù)近千人以上,取得市區(qū)級榮譽50多項,排練演出了大量中外優(yōu)秀曲目。第2頁共9頁(四)志愿服務類社團近年來,隨著社會對青年志愿者服務活動的進一步重視和認可,我校學生志愿者活動也廣泛開展,同學們在走向社會、深入社區(qū)過程中同時也使自身的社會化進程邁進了一大步。在這一過程中,一批具有較高社會責任感的志同道合的學生聚在一起,成立了這種新型的社團。如他們走進41所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學發(fā)放《學校月報》并負責校園內(nèi)所有辦公地點和班級的報紙信件的發(fā)送任務;為身邊的困難同學募集捐款,奉獻愛新。志愿者們用自己的熱情服務于社會,服務于學校,在服務之中踐行著正確的榮辱觀。(五)體育健身類社團體育健身類社團結(jié)合全民健身運動的開展,寓競技和娛樂于一體的開展了班級籃球聯(lián)賽、乒乓球循環(huán)賽、拔河比賽、年級會操比賽、圍棋大賽等一系列活動。這類社團既培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀運動員,同時也擔負著全體學生健身的任務,還培養(yǎng)了學生的團結(jié)協(xié)作能力。二、我校社團的管理在校黨委的重視下,在“創(chuàng)建品牌社團”的思路的指導下,校團委確定了發(fā)展社團工作的綱要,制定了《社團管理工作規(guī)定》,在程序上提倡學生自發(fā)或有組織的提出成立申請,由團委考察,準予成立后,提供服務,開展各項活動。在工作中我們具體從以下幾個環(huán)節(jié)開展工作:(一)摸底與宣傳每學期開學初,組織社團迎新工作。利用班團會大力宣傳建設校園文化的主體思想,鼓勵有各種特長與愛好的學生集合成立小型興趣社團。同時通過年級團組織摸查個特長與組織能力的學生骨干,努力將他們吸納到相應的社團中并給予一定的職務,保證社團質(zhì)量的同時也要把握社團的思想傾向。第3頁共9頁社團成立本著“成熟一個發(fā)展一個”的原則,在活動過程中實施年級組與團委簽到制度,以防空當。社團成員采取循環(huán)吸納制度,每學年初完成換屆工作,吸納新學員,完成新老學員的交接,保證社團永遠有新鮮血液,生生不息。準備退出社團的成員及時發(fā)給社團證,如青年黨校這樣的社團,我們在經(jīng)過正規(guī)培訓后集中發(fā)放青年黨校結(jié)業(yè)證。(二)扶植團委要努力為學生社團的發(fā)展提供服務,盡量讓每一個社團健康生存。主要是要為他們聘請具有相關特長與經(jīng)驗的輔導教師,帶領社團成員共同發(fā)展,規(guī)范活動;還為社團準備了兩個社團活動教室,一個常規(guī)教室,一個多媒體教室,根據(jù)活動內(nèi)容與社團性質(zhì)使用,開放學校舞蹈訓練廳;提供資金支持,為一些社團購置簡單道具與活動的材料或獎品。(三)培養(yǎng)社團在生存的基礎求得進一步發(fā)展,要不斷的提升社團成員的整體水平與素質(zhì),讓社團內(nèi)在的優(yōu)質(zhì)素養(yǎng)不斷流傳。為此我們經(jīng)常為一些社團購置進修的影音資料,在必要的情況下還聘請相關專家為社團成員講座或參與他們的活動。團委有教師專職負責檢查督促學生社團的活動,并要求社團活動正規(guī)化,有計劃有記錄,團委定期檢查或抽查。鼓勵社團制定自己的章程、標志等,如風谷朗誦社鼓勵社團成員自行設計了社團徽章,在活動期間佩帶。(四)展示青年學生在發(fā)展的過程中需要得到認可,這是普遍的心理。為此我們提供了大量的展示平臺,讓學生的這種心理得以滿足,同時鼓勵學生再接再厲。如利用《學校月報》刊登學生的優(yōu)秀文學作品,稿件主要來源與冰木文學社,同時還刊登攝影作品、繪畫作品、篆刻作品等;利用學校校園網(wǎng)站刊發(fā)學生第4頁共9頁的各種作品和社團發(fā)展信息。最值得一提的是,我們在進行校園文化建設的過程中大膽地使用學生的作品裝點校園,在宿舍、教學樓、餐廳等場所懸掛學生的格言、繪畫、書法、篆刻等作品,雖然比較稚嫩但可能對學生的一生都是鼓舞,他會想,我的作品曾經(jīng)懸掛于母校的墻壁與達芬奇的繪畫一起,與馬克思的格言一起。同時我們還將學校的文化長廊部分展牌交給學生社團,讓他們進行作品展示或社團紹。豐富的展示空間,為學生社團提供了舞臺,堅定了他們不斷發(fā)展的信心。(五)交流各個社團在發(fā)展的過程中水平是參差的,組織能力也有高下之分,所以我們經(jīng)常為各社團的負責人提供時間和場所,組織他們觀摩與學習,借以相互提高。三、我校學生社團的發(fā)展特點在教育體制改革和素質(zhì)教育的大背景下,我校學生社團呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。呈現(xiàn)出以下幾個方面的亮點。(一)從學生社團的數(shù)量和人數(shù)、類別變化來看,百花齊放、百家爭鳴從學生社團的數(shù)量和人數(shù)、類別變化來看,近年來學校學生社團以較快的速度實現(xiàn)規(guī)?;l(fā)展,形成了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。我校共有學生社團共29個,且社團品類涉及面廣,發(fā)展迅猛,尤其是近年來隨著新校區(qū)的建成,學校非常重視校園文化建設,使得我校40%以上的學生有社團歸屬,100%的學生有加入社團的愿望。這說明近年來隨著素質(zhì)教育推進和校園文化建設的不斷深入,學生社團的數(shù)量和活動都呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的勢頭。(二)學生社團的制度建設來看,管理正日益成熟第5頁共9頁從學生社團的制度建設來看,社團內(nèi)外部管理正日益成熟,良好的管理給予了社團進一步發(fā)展的更大保障。自……年…月開始,我校的所有社團的成立必須經(jīng)過團委考察審批,必須按時填寫活動記錄,各社團有自己獨立的章程或者管理條例,盡管有的章程內(nèi)容不完善,但已經(jīng)具備了內(nèi)部管理和展開活動總體框架和依據(jù)。100%的社團有自己的指導教師,這對提升社團活動的層次起到了非常重要的作用。許多社團明確規(guī)定社團負責人的選舉產(chǎn)生辦法,各有關職能部門的職責,社團內(nèi)部負責人各司其職,分工負責,定期舉行會議,討論活動安排,整個社團運作井然有序。從外部管理來看,校團委對社團進行宏觀管理,制定社團聯(lián)合會章程、管理條理、財務制度等規(guī)定,定期對社團進行活動檢查和財務監(jiān)督,每年對校內(nèi)社團進行登記注冊,等等。這些都推動社團建設向著制度化和規(guī)范化發(fā)展?!辍?,《學校社團管理辦法》出臺后,進一步規(guī)范了我校學生社團的建設,使整個高校社團管理水平邁上新的臺階。(三)參與學校各種文娛活動并成為骨干力量如風谷朗誦社和校園廣播站連續(xù)三年承攬了我校的運動會和大型演出的主持工作,冰木文學社承攬了學校多種活動的文案工作,隨韻舞蹈社團曾在學校教師節(jié)大型文藝演出中承擔了所有的舞美工作;如學校國旗班承擔著每次大型活動的升降旗工作。(四)從學生社團活動質(zhì)量來看,社團活動水平較高,創(chuàng)造性強學生社團努力將理論與實踐結(jié)合,積極聘請專家或教師開展講座活動,提高社團品質(zhì),同時又能克服困難創(chuàng)造性地開展豐富多彩的活動。如…年…月我校與……電視臺《……》欄目合作錄制國慶特別節(jié)目《……》。在舞臺第6頁共9頁上充滿激情的現(xiàn)代舞,功底深厚的合唱《……》和《……》、樂器演奏、快板兒書、相聲和伴舞詩朗誦等節(jié)目,無一不來自社團。如……年、……年、……年,連續(xù)三年的學校校園文化藝術節(jié)。藝術節(jié)歷時4周,全面展示莘莘學子們在音樂、體育、美術、文學、書法等方面的才能,成為了學生團體協(xié)作、相互學習交流、自我展示的平臺。藝術節(jié),展出學生征文200余份、書法作品80幅、美術作品200余幅,同時進行匯操比賽、籃球比賽、拔河比賽、圍棋擂臺賽、個人才藝展示大賽、班級紅色歌曲合唱大賽、雙語演講大賽等各項精彩紛呈的賽事。值得欣慰的是90%以上優(yōu)秀文藝作品和大賽的勝利者均來自校園社團。如繪夢話劇社曾推出4臺劇目,受到廣泛好評,尤其是《……》倍受青睞。另有……等冰木文學社的同學在全國作文大賽中獲獎;……等風谷朗誦社的同學在市級以上演講比賽中獲獎;如……等校園合唱團的同學多次參加各級文藝調(diào)演。四、學生社團的作用我校學生社團正日益成為廣大學生素質(zhì)教育的有效載體,在學生知識結(jié)構(gòu)的完善、技能的日趨成熟、能力的不斷提高以及思想道德水平的提升發(fā)揮著獨特的、不可替代的作用。(一)社團對學生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用一個優(yōu)秀的社團,它的成員能夠通過加入社團、參與社團活動、參與社團管理等多種途徑緊密地與社團聯(lián)系在一起,由歸屬感到認同感,由認同感到榮譽感,由榮譽感發(fā)展為對集體的責任感;同時,一個優(yōu)秀的社團在成員中倡導的價值觀能夠潛移默化地影響成員的心靈。我校社團中許多有中國傳統(tǒng)文化內(nèi)蘊的社團就是這方面很好的例證,不管風谷朗誦社,還是冰木文學第7頁共9頁社、隨韻舞蹈社團,美術書法興趣小組,社團成員不僅在其中發(fā)展興趣,更重要的是通過社團的活動和講座,從不同的角度觸及中國傳統(tǒng)文化的深邃世界,從而更加激發(fā)了同學們對祖國的熱愛,并樹立為國家富強、民族昌盛而奮斗的責任感和使命感。(二)社團促進了學生知識結(jié)構(gòu)的不斷完善社團的五大類別中,每一類社團實際都包括了許多種形態(tài)各異的具體小類,充分體現(xiàn)了我校學生廣泛的興趣愛好和充分的想象力。在平時的第一課堂學習之外,學生加入某一個社團,可以對自身知識結(jié)構(gòu)的完善起到重要作用。首先,學生可以在社團成員群體中自覺地發(fā)展自己的興趣愛好,一項良好的興趣愛好中蘊涵了廣博的知識,可以陶冶自己的身心,激發(fā)對生活的熱愛;另一方面,加入一個社團的學生來自許多不同的專業(yè),當他們加入到社團這樣一個具有較強發(fā)散性的組織中,在平時的活動和交往中會感受到不同專業(yè)同學的思維方式和知識背景,這種交叉的相互影響將使每一個社團學生從中受益。如攝影協(xié)會、網(wǎng)絡聯(lián)盟正是這樣的社團。(三)社團為學生的技能成熟提供了良好的環(huán)境學生加入某一類社團,在發(fā)展自身愛好的同時,不斷使自己某一方面的技能得到錘煉,并在不斷向社會和他人展示的同時,獲得較強的自我認同感,加強自身的自信心,從而為培養(yǎng)健康的人格打下基礎。如……年我?!瑢W是我校合唱團的優(yōu)秀聲樂學員,獲取了……的……分特長加分,并順利考入……。如……年我?!瑢W是國畫班的成員,順利考入……。比如美術書法興趣小組在活動的過程中根據(jù)學員的愛好與特長分成了國畫書法組和西畫組兩專業(yè)。國畫書法組的授課內(nèi)容按時序為臨摹唐楷碑第8頁共9頁帖、寫意花鳥和臨摹行書碑帖、寫意山水;西畫組的授課內(nèi)容按時序為素描(造型基礎:形體比例、透視、明暗)和色彩(寫生色彩)、美術設計(圖案紋樣、電腦美術)。為同學們將來選擇理想專業(yè)打下良好基礎,一些大學專業(yè)如建筑、設計等發(fā)展前景廣闊,就這一點而言,開設小組,進行專業(yè)訓練是有著發(fā)展意義的;同時也培養(yǎng)了學生基礎造型能力和審美能力。(四)社團為學生的能力提高提供了廣闊的空間學生社團整個團體的構(gòu)建模式無意中擺脫了傳統(tǒng)的對每一個團體成員的封閉性。社團內(nèi)部存在著一種網(wǎng)絡體系,并具備不斷更新、創(chuàng)新的特性。同時社團還成為一個成員們空間上聚合的“創(chuàng)新場所”,不同的信息、不同的創(chuàng)意互相碰撞,不同成員間的互動越活躍,創(chuàng)新的動力也就越強,對培養(yǎng)社團成員的創(chuàng)新意
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